Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:321574_1.doc
X
- •Часть I
- •Предисловие
- •Раздел I
- •Глава 1
- •V иной профиль
- •Партнерство
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Раздел II
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3 философские основания современной педагогики
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Система образования
- •Глава V. Социальные гарантии реализации прав граждан на образование
- •Раздел III
- •Глава 1
- •Глава 2 воспитание в целостном педагогическом процессе
- •§ 1. Сущность процесса воспитания
- •§ 2. Современные концепции воспитания школьников
- •1. Кризисное состояние современного общества и молодежь
- •3. Гуманистическое воспитание,
- •§ 3. Содержание процесса воспитания
- •Раздел I. Расширение представлений о нормах культурной жизни. Приобщение детей к нормам культурной жизни.
- •Раздел III. Расширение представлений о разных способах социального устройства человеческой жизни и приобщение к участию в общественной жизни.
- •Раздел IV. Формирование образа жизни, достойной человека, и способности корректировать собственную жизнедеятельность.
- •Раздел V. Формирование жизненной позиции. Развитие способности к индивидуальному жизненному выбору.
- •§ 4. Методы
- •§ 5. Воспитательная система школы
- •§ 4. Методы воспитания 172
- •§ 5. Воспитательная система школы 183
§ 4. Методы воспитания 172
А. М. С и д о р к и н. Методы воспитания 172
Как предъявлять педагогическое требование 175
А. С. Б е л к и н. Ситуация успеха: как ее создать 177
Как создавать ситуацию успеха ,. 179
§ 5. Воспитательная система школы 183
Воспитательная система школы: что это такое 183
А. М. С и д о р к и н. К вопросу о развитии понятия воспитательная
система школы i 186
Е.Н.Степанов. Воспитательная система класса как
педагогическое явление и понятие' 189
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]