- •Н.П.Щукина Технология социальной работы
- •Часть 2
- •Глава 3. Частные технологии социальной работы
- •Тема 12. Социальная работа с бедными
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 13. Социальная работа с одинокими людьми содержание
- •Литература
- •Основные научные подходы к феномену одиночества
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 14. Социальная работа с семьей
- •Содержание
- •Литература
- •Концептуальная схема жизненного цикла семьи35
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 15. Социальная работа с семьями больных алкоголизмом
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 16. Социальная работа с молодежью
- •Содержание
- •Литература
- •Иерархизация институтов, осуществляющих социальную работу с молодежью
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 17. Социальная работа с пожилыми людьми
- •Содержание
- •Литература
- •Некоторые проблемы пожилых – клиентов социальных служб71
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 18. Социальная Работа с людьми
- •Содержание
- •Литература
- •Различия парадигм реабилитации и независимого образа жизни85
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 19. Социальная работа с переживающими утрату
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 20. Социальная работа с осужденными и бывшими осужденными
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 21. Социальная работа с мигрантами
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Глава 4. Основные формы социальной работы
- •Тема 22. Телефон доверия как форма социальной работы
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 23. Социальная работа на улице
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 24. Технология работы учреждений социального обслуживания со спонсорами
- •Содержание
- •Литература
- •Основные субъекты фандрайзинга
- •Основные элементы планируемого фандрайзинга
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 25. Технология становления и развития
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Глава 5. Эффективность социономической
- •Тема 26. Эффективность практики
- •Концептуальная схема организации177
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Задачи и упражнения
- •Заключение
- •Приложение
- •Диагностическое интервью
- •Особенности интервью в социальной работе188
- •Метод номинальных групп189
- •Декларация независимости инвалида (кРаткие тезисы)
- •А эта сказка про что?192
- •Ярмарка фантазии как метод терапии и развития творческих способностей детей193
- •Приложение 10 Методика проведения «Ярмарки изобретений»
- •«Сочинение».
- •1У. Анализ.
- •Программа социальной реабилитации194
- •Морально-этический кодекс ано “Название города – н.Щ. Хоспис”
- •Карта изучения личности осужденного196 Установочные данные
- •Дневник наблюдения197
- •Образец заполнения дневника
- •Рекомендации по проведению рабочих собраний
- •Техника определения "первого шага" группы
Темы рефератов
1. Социальные проблемы мигрантов в творчестве Р.Парка.
2. Международные стандарты социальной работы с мигрантами.
3. Исторические уроки социальной работы с мигрантами.
4. Взаимопомощь в социальной работе с мигрантами.
Вопросы для самоконтроля
1. Каково соотношение понятий “мигранты, ”беженцы” и ”вынужденные переселенцы”?
2. Что является теоретической базой социальной работы с мигрантами?
3. Проанализируйте типичные способы социальной работы с мигрантами.
4. Какими критериями воспользуетесь Вы – соционом - при выборе принципов организации социальной работы с мигрантами?
5. Назовите главные особенности нормативной основы социальной работы с мигрантами.
Задачи и упражнения
1. ”Миграция как социальное явление должна быть изучена не только с точки зрения ее общих последствий, проявляющихся в изменении обычаев и нравов, но и может быть рассмотрена в ее субъективных аспектах”, - писал Р.Парк в одной из своих работ137. Проанализируйте с помощью данной работы субъективные аспекты миграции.
2. Завершите составление следующей таблицы:
Мысли, усиливающие стресс138 |
Мысли, снижающие стресс |
Невозможно изменить себя и свою жизнь |
|
Жизнь должна быть только приятной, в ней нет места боли, горю, страданиям |
|
Каждый человек должен сопереживать и помогать вынужденным мигрантам |
|
Отрицательные эмоции и чувства не зависят от человека, они возникают только из-за внешних обстоятельств |
|
3. “Чужака упрекают в неблагодарности, поскольку он отказывается признать, что предлагаемый ему культурный образец дает ему прибежище и защиту. Однако эти люди не понимают, что чужак, находясь в ситуации перехода, вообще не считает этот образец прибежищем, дающим защиту; для него это лабиринт, в котором он утратил всякое чувство ориентации139”. Можно ли на основе анализа данного тезиса провести знак равенства между чужаком и мигрантом? Является ли А.Шютц представителем концепции культурного шока?
4. Проанализируйте статус вынужденного переселенца в понятийном контексте и контексте ФЗ “О вынужденных переселенцах”.
5. В 1993 г. вынужденные мигранты в лице руководителей переселенческих организаций России обратились к Президенту страны с письмом, в котором просили о предоставлении “элементарных условий” на старте. Речь шла о праве на владение землей, отведенной под строительство; кредитах в счет той компенсации, которую должна получить Россия от республик исхода за оставленное вынужденными мигрантами жилье и за их вклад в создание инфраструктуры этих стран; льготное налогообложение хотя бы на первые три года.
Располагают ли этими условиями вынужденные мигранты России в настоящее время?
Глава 4. Основные формы социальной работы
Тема 22. Телефон доверия как форма социальной работы
Ты доверяешь мне? Да, доверяю.
На полчаса судьбу тебе вверяю,
чтобы судьба не бросила меня,
и я не изменил своей судьбе.
Тебе, незримому, такое поверяю,
чувствую, как я иду по краю
в огне мороза, в холоде огня
тебе навстречу – стало быть, к себе
В.Каган