- •4.Методичне забезпечення окремих тем
- •5. Методичне забезпечення окремих тем
- •10. Список рекомендованої літератури
- •1. Модульна структура, цілі та завдання вивчення навчальної дисципліни.
- •Модуль 1. Стародавня й середньовічна історія України (до другої половини XVII ст..)
- •Тема 1. Київська Русь .
- •Тема 2. Політичне життя в Україні періоду Великого князівства Литовського і Речі Посполитої. Запоріжська Січ.
- •Тема 3. Набуття і втрата Україною національної державності (1648 р. - XVIII ст.)
- •Тема 4. Українське національне відродження в XIX ст. Модуль 3 Новітня історія України ( 1917 р.. – поч. Ххi ст.).
- •Тематика семінарських занять:
- •2. Методика підготовки до семінарських занять..
- •3.Методичне забезпечення окремих тем курсу «Історія України» по першому модулю
- •I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульній контрольній роботі:
- •1У. Проблемні завдання:
- •4. Методичне забезпечення окремих тем курсу «Історія України» по другому модулю
- •I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
- •III.Проблемние завдання:
- •I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
- •5. Методичне забезпечення окремих тем курсу «Історія України» по третьому модулю.
- •1. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
- •I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
- •I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
- •I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
- •Питання для підготовки до модульної контрольної роботи № 3.
- •6. Методичне забезпечення і зразок завдань до модульних контрольних робіт.
- •8.Критерії оцінки знань студентів з дисципліни «історія україни»
- •9. Розрахунок рейтингу дисципліни «Історія України» з врахуванням вимог модульно-рейтингової системи навчання студентів і оцінювання їх знань.
- •10. Список рекомендованої літератури
- •11. Методика підготовки реферату.
- •Глава 1. § 1, § 2. Глава 2. § 1, § 2. Висновок.
5. Методичне забезпечення окремих тем курсу «Історія України» по третьому модулю.
СЕМІНАР № 5. Тема: Національно-демократична революція в Україні. Боротьба за державність (1917 - 1920 рр..)
Мета: вивчити особливості національно-демократичної революції, основні напрямки діяльності Центральної Ради, Гетьманату, Директорії Радянської влади на Україні, проаналізувати причини поразки та уроки української революції.
ПЛАН
1.Созданіе Української Центральної Ради та її політична діяльність.
2.Украінская держава гетьмана П. Скоропадського.
3.Діректорія УНР у пошуках шляху між націоналізмом і соціалізмом.
4.Советская владу та її особливості в Україні.
5.Прічіни поразки і основні уроки української національної революції 1917-1920 рр..
1. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульної контрольної роботи:
1. Політичні партії і рух на Україні в 1917 р.
2. Універсали Центральної Ради та їх роль у досягненні української незалежності.
3. У чому суть Брестського мирного угоди між Україною та Четвертня союзом.
4. Охарактеризуйте взаємовідносини урядів України 1918-1920 рр.. та білогвардійського руху.
5. Прийняття Конституції УНР.
6. Аграрні проблеми в Універсалах Центральної Ради, документах гетьманського уряду, Директорії, Радянської влади.
7. Освіта ЗУНР. Акт злуки УНР і ЗУНР 22.01 1919р.
П. Розкрийте зміст таких категорій та понять: національно-демократична революція, Генеральний Секретаріат, Центральна Рада, двовладдя, державний переворот, громадянська війна, Західноукраїнська Народна Республіка (ЗУНР), «військовий комунізм», Універсал, національно-територіальна автономія, національно-персональна автономія, Українська Народна Республіка (УНР), ультиматум, Гетьманат, Директорія, Акт злуки українських земель, Радянський уряд, Тимчасовий уряд, соціалізм, національне питання, диктатура пролетаріату.
Ш. Проблемні завдання:
1.Дайте порівняльну характеристику зовнішньої політики Центральної Ради, уряду гетьмана Скоропадського, Директорії.
2.Раскройте роль Радянської Росії в Україні періоду громадянської війни.
1У. З якими подіями пов'язані ці дати: 1914-1918, 27.02.1917, 4.03.1917, 17-21.04.1917, 10.06.1917, 3.07.1917,24-25.10.1917, 7.11.1917, 3.12.1917, 6.12.1917 , 9.01.1918, 27.011918, 29.04.1918, 5-12.07.1918, 13-14.11.1918, 28.11.1918, 22.01.1919.
Теми рефератів
1.Созданіе Української Центральної Ради та її політична діяльність.
2.Політіческая платформа гетьмана П. Скоропадського.
3.М. С. Грушевський - політичний, державний і громадський діяч України.
4.Політіка Директорії в Україні.
5.Політіка радянської влади в Україні в 1919-1920 рр..
6.Украінская національно-демократична революція, її підсумки та уроки.
Література:
а) основна: 4, 5, 9, 13, 16, 23, 24, 26, 31.
б) додаткова: 14, 15, 20, 25, 27, 30, 35.
СЕМІНАР № 6. Тема: Україна в 20-30-і рр.. ХХ ст.
Мета: вивчення, аналіз соціально-економічної, політичної ситуації в Україні періоду НЕП-а і радянської модернізації.
План
1.Международное і внутрішнє становище України на поч. 20-х рр.. XX ст.
2.Сущность та особливості НЕП-а на Україні.
3.Роль України в національно-державному будівництві СРСР. Створення КАССР: національна чи територіальна автономія.
4.Політіка коренізації: причини, сутність, наслідки.
5.Індустріалізація і колективізація на Україні. Голод 1932-1933 рр..
6.Політіческіе репресії в 20-30-ті рр.. на Україні. Основні риси радянського тоталітарного режиму в 30-ті рр..