ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ к итоговому контролю

по дисциплине "Религиеведение" для стационара

1. Предмет изучения науки Религиеведение. Каковы цели и задачи соответствующей учебной дисциплины?

Предмет - религия. Цель - представление сущности религии как социального и культурного феномена, ее место и роль в жизни каждого, ознакомление с различными формами религий которые сложились на протяжении человеческой истории.

2. Сущность понятия "религия".

Религия - воссоединение (человека с Высшим).

3. Как изменялась роль религии в ходе человеческой истории?

Религия выступала как самая значительная составляющая культуры, которая оказывала непосредственное влияние на состояние и развитие других сфер жизнедеятельности общества, формирование мировоззрения, была важнейшей воспитательной, социализирующей и контролирующей силой. Религии могут объединять или разъединять людей; вдохновлять на творческий труд и подвиги или призывать к пассивности и бездеятельности, непротивлению обстоятельствам; способствовать повышению уровня образованности и развитию искусства или ограничивать какие-то сферы культуры, накладывать запреты на отдельные виды деятельности, науки, искусства и т.п. Таким образом, значение и роль религии всегда следует рассматривать конкретно в определенном обществе и в заданный период. 

При этом, религии присущи некоторые универсальные функции, которые она выполняет в любом обществе, в любую эпоху.

Главная задача, которую должна решать любая религия, — преобразование, совершенствование самого человека, одухотворение его животной, биологической сущности. В этом заключается ЧЕЛОВЕКОТВОРЧЕСКАЯ функция религии.

4. Определение веры в общем смысле и веры религиозной.

Вера - убеждение человека в достоверности чего-либо, что не может быть опровергнуто или доказано логически. 

Религиозная вера - это убеждение человека в достоверности некоего Высшего, потустороннего мира, сверхъестественной силы, то что нельзя доказать или опровергнуть (пока), которые оказывают влияние на нашу жизнь и с которыми можно устанавливать связь.

5. Соотношение веры и знания. Чем обусловлено противостояние религии и науки?

 Знания опирируют доказательство, их нельзя отнять и они не могут быть переданы (только личный опыт), а вера опирается на догматы, может заразить, внушить. В вере можно разувериться. ( Если у тебя есть знания, то ты не нуждаешься в вере, если же знаний нет, то ты пытаешься поверить. )

6. Основные функции религии. Роль религии в формировании морали и нравственности.

Главная задача, которую должна решать любая религия, — преобразование, совершенствование самого человека, одухотворение его животной, биологической сущности. В этом заключается ЧЕЛОВЕКОТВОРЧЕСКАЯ функция религии. На решение этой задачи направлены следующие функции: 

• мировоззренческая, которая формирует определенную систему мировосприятия, т.е. совокупность принципов, взглядов, идеалов и убеждений, представлений о возникновении и устройстве мира, месте человека в мире, его связи с Высшим и смысле жизни, характерные именно для данной религии;

• аксиологическая или ценностная, которая формирует систему духовных и иных ценностей, идеалов и эталонов. 

• воспитательная, задача которой — передача от поколения к поколению накопленных обществом культурных образцов, навыков и умений с целью формирования качеств, которые провозглашены данной религией как эталонные, идеальные. 

• нормативно-регулятивная — путем формирования системы морально-этических требований (в виде норм принципов, правил, запретов, заповедей, законов, табу) регулируются и контролируются деятельность и поступки человека, отношения в обществе и между сообществами. 

• в ходе социокультурного развития создаются множество форм объединений людей по тому или иному признаку, в том числе, по религиозному, вырабатываются определенные способы взаимодействия между членами социума, которые принадлежат к тому или иному религиозному сообществу. Эти задачи решают социализирующая и коммуникативная функции; 

• социоинтегративная или просто интегративная функция направлена на сближение и объединение разных сообществ в ходе культурно-исторического процесса. 

• креативная функция — религия не только вдохновляет многих творцов и деятелей культуры на создание выдающихся памятников культуры и искусства, но и сохраняет бесценное культурное наследие. 

7. Структура системы религии и ее основные составляющие.

 Религия является сложнейшей системой, структура которой включает такие составляющие: 

• вероучение;

• религиозное сознание;

• религиозный культ;

• религиозные институты (организации)

8. Что понимается под вероучением? Кто и как его создает, каковы его составляющие?

1)картина мира-показывает как создавался мир;

2)рписание Высшего и потусторонего мира;

3)система норм и ограничений(законы,заповеди, требование);

4)система ценности и идеалов;

5)жизнеописание(Святых, учителей);

6)описание исторических и мифологических событий.

9. Объясните понятия "религиозный догмат" и "Символ Веры" приведите примеры.

Догмат - это краткое убеждение, которое верующие должны принять без доказательств и сомнений. Пример - Вера в единного Бога; Вера в пророка; вера в предопредиление и Судный день и т.д.

Символ Веры - это совокупность важнейших догматов данной религии, в которых расскрывается ядро нравоучения этой религии. Пример - Вера в Богов; Вера в Сансару и Карму и т.д.

10. Особенности религиозного сознания и его составляющие.

1) механизм веры

2)психология верующего

3)религиозное мирозрение

4)религиозная идеология

11. Понятия "культ", "культовый". Религиозный культ и его составляющие.

Культ — почитание, поклонение.

Религиозный культ— религиозное почитание каких-либо предметов, реальных или фантастических существ, наделяемых сверхъестественными свойствами, в том числе божеств; а также совокупность обрядов, связанных с таким почитанием.

12. Какие религиозные тексты называют Священными Писаниями? Священные Писания важнейших религий мира. Кто считается и реально является их авторами?

Священные писания — основополагающие тексты какой-либо религии.

Даосизм- Дао дэ цзин

индуизм- Веды

ислам-Коран

христианство- Библия (Ветхий Завет, Новый Завет, Евангелие)

13. Великие Учителя — основатели важнейших религий — и их роль в духовном развитии человечества.

Индийский Пантеон- Кришна( считается восьмым воплощением Бога-Охранителя жизни по имени Вишну)

Индия - Мудрец Гаутама Будда (Будда – это не имя, а состояние ума, достигшего высшей точки развития. В буквальном переводе означает «познавший», «просветленный», т.е. тот, кто овладел совершенным Знанием и Мудростью.

Учения Дао-Лао-Цзы (Учение Лао-Цзы изложено в книге «Дао де цзин», ставшей основой даосизма. )

Иудаизм - Моисей (ему приписывают авторство Пятикнижия, основ¬ного законов евреев, который входит в Тору.Моисей был Великим Посвященным Египта, жрецом Бога Озириса.)

Христианство - ИИсус Христос

Ислам - Мухамед

14. Объясните понятие "паломничество" приведите примеры из разных религий.

ПАЛОМНИЧЕСТВО-Путешествие к духовному средоточию, символ испытания,искупления или очищения, достижения цели или восхождения на новый уровень существования. В эмблематическом смысле паломничество знаменует высшую из всех религиозных актов степень посвященности.

В Исламе – хадж (“хадж” – это устремление душой и телом в определенное место и время для выполнения специальных ритуальных действий.)

У буддистов – Накхор (паломничество буддистов по святым местам; может совершаться в любое время года, раз в год или раз в 12 лет; совершается с целью очиститься от мирской скверны, накопить "заслуги" на пути к просветлению, получить благословение святого подвижника или приобщиться к святости свящ. предмета или святого места.)

Самыми главными праздниками в традиции иудаизма считаются так называемые "три праздника паломничества ", во время которых - до разрушения Иерусалимского Храма - каждый был обязан совершать паломничество в Иерусалим для принесения жертвы в Храме. 

15. Какие формы религиозных институтов вам известны?

1.Церковь-это крупное объединение верующих,со своим уставом,культом .

2.Религиозная община

3.Конфессия- принадлежность к религии либо к какому-то ее течению

4.Секта-отделившаяся от основной организации группа верующих, вступившая в противоречия по отдельным вопросам мироучения или культа

5.институт священнослужителей

6.институт монашества

7.учебные заведения

8.общественные организации и политические партии

9.государства (например:ватикан)

16. Объясните понятия "конфессия", "церковь" два значения, "секта".

Конфессия- принадлежность к религии либо к какому-то ее течению

Церковь-это крупное объединение верующих,со своим уставом,культом .

Церковь- это место для молитв,исповеданий.

Секта-отделившаяся от основной организации группа верующих, вступившая в противоречия по отдельным вопросам мироучения или культа

17. Охарактеризуйте известные вам типы религий.

1.по локализации(широте распространения)

-родоплеменные

а.верования первобытных народов

-национальные(этнические) и национально-государственные

-мировые религии

а.буддизм

б.христианство

в.ислам

18. Какие уровни религий сложились в ходе духовной эволюции человечества?

-ранние религиозные верования или проторелигии

-политеистические религии(политеизм-многобожие)

а)язычество

б)антропоморфизм

в)пантеон

-монотеистические религии

1.иудаизм

2.христианство

3.ислам

-нетрадиционные религии

19. Исходя из образных характеристик важнейших религий мира, определите и обоснуйте, о какой из них идет речь:

• "религия Покорности"  Ислам

• "религия Ритуала"  Индуизм

• "религия Любви"  Христианство

• "религия Закона"  Иудаизм

• "религия Золотой Середины"  Буддизм

20. Ранние формы религиозных верований:

• тотемизм, основанный на вере в родство членов рода, племени с тотемом (животным, растением, которое считается их родоначальником). Воспринимая природу в понятных ему образах родовой общины, первобытный человек относился к любому природному явлению как к более-менее "родственному".

Включение родовых связей в процесс взаимодействия с животным и растительным мирами создает предпосылки для формирования веры в общность происхождения человеческих существ с какими-то животными, реже растениями. 

Кровное родство с тотемом понимали буквально. Люди отождествлялись в своем поведении с повадками и привычками "тотемных родственников", стремились обрести их свойства, черты, вид. 

Кроме родственного статуса, тотем имел функцию покровителя, защитника. Нередки и представления о том, что души умерших переселяются в тотемных животных. Поэтому тотему нельзя было причинить вред — оскорбить или убить, к нему за помощью обращались в трудную минуту.

Обычной для тотемистических верований является фетишизация тотема в виде идолов.

• фетишизм, основанный на вере в сверхъестественную силу предметов-фетишей (талисманов, амулетов, костей, камней и т.п.

Выходом из трудностей, с которым сталкивался человек во взаимодействии с природным и потусторонними мирами, становится поиск надежных механизмов противодействия, например, использование оберегов, амулетов. Обычно это — куски дерева, камни, кости, зубы, шкуры животных и т.п. предметы, которые могли применяться как в целях позитивного или негативного (вредоносного) воздействия, так и в качестве посредников, например, с миром духов. Способность оберегать от беды или приносить вред объяснялась присутствием в предмете сверхъестественной, чудодейственной силы или пребыванием в нем какого-то духа.

• анимизм- основанный на вере в наличие у человека, животных, растений души, в существование бестелесных сущностей — духов.

Могло также происходить выделение души за пределы предмета или тела, которые были ее носителем. Это — так называемые духи, которые могли легко перемещаться в предметном мире, находиться в любом объекте и были способны влиять на разные предметы, растения, животных, климат и даже на самих людей. Разнообразны и места их обитания — ими наполнен практически весь мир, который окружает человека. Трудности и неудачи, индивидуальные и коллективные, понимались как проявление коварства злых духов. 

С анимизмом тесно связаны заупокойный культ, основанный на вере в бессмертие человеческой души, продолжающей посмертное существование в потустороннем мире, и культ предков, и после смерти оказывающих влияние на живых.

• магия — вера в сверхъестественные возможности человека влиять на явления природы, людей, потусторонние силы и т.п. 

Магическое восприятие мира основано на представлении о всеобщем подобии и взаимосвязи, которая делает возможным сверхъестественное влияние человека на любых существа, предметы и явления. 

Магические действия распространены в культуре всех народов мира и чрезвычайно разнообразны. Виды магии классифицируются согласно сферам человеческой деятельности: аграрная, рыболовная, охотничья, лечебная, метеорологическая, любовная, военная. 

Со временем магия становится профессиональным занятием колдунов, шаманов, жрецов, то есть происходит институализация магии.

В первобытную эпоху складывается особый тип синкретичного сознания. В нем нет четкого различения реального и идеального, фантазия неотделима от реальных событий, представления о действительности выражаются в чувственно-конкретных образах, непосредственно связанных с самим человеком, коллективное преобладает над индивидуальным и почти полностью его замещает. Именно на этой духовной основе формируются проторелигии, которым еще только предстоит развиться в более сложные религиозные системы.

21. Объясните понятия "зооморфизм" и "антропоморфизм" приведите примеры.

Зооморфизм- божествам черт животных

Антропоморфизм — наделение божества чертами и свойствами человека.

22. Сущность заупокойного культа и культа предков.

Заупокойный культ- обряды и ритуалы связанные с переходом души в посмертное существование: подготовка к смерти, обряд к захоронению, поминальные ритуалы.

Культ предков- основан на вере в то что духи умерших продолжают принимать участие в жизни племени.

23. Объясните понятия "политеизм", "язычество". Политеистические религии в древности и современном мире.

Более высоким уровнем развития религий является ПОЛИТЕИЗМ — многобожие [от гр. poly — много + theos — бог] или язычество. К политеистическим религиям относятся религии Древнего Мира Др. Египта, Др. Греции и Рима, славянское язычество и т.д., индуизм, синтоизм, конфуцианство, даосизм. Всем им присущи отражение в религиозных представлениях и культе этнических и общекультурных особенностей социума; сложная специфическая обрядовость; наличие института служителей культа — жрецов.

24. Объясните понятие "пантеон" приведите примеры из разных религий.

Переход к политеистическим верованиям сопровождался распадом родоплеменных структур и формированием ранней государственности и классов. Каждому божеству, по аналогии с человеческим обществом, отводилась определенная сфера влияния в природе и социуме, складывался ПАНТЕОН, объединявший богов, имеющих разные функции, в определенную иерархию. Возникают мифы, которые объясняют происхождение богов, их родословную и взаимоотношения внутри пантеона.

25. Религиозные верования древних славян. Славянский пантеон.

Верования древних славян (славянское язычество) – комплекс воззрений, верований и культовдревних славянских племен, мощный религиозно-культурный пласт, по времени существования предшествующий христианскому. Язычество – христианский теологический термин для общего обозначения всех верований, кромехристианства, ислама и иудаизма.Язычество – очень широкое понятие, охватывающее как примитивные религиозные представления древних народов (аниматизм, анимизм, культ предков, магию, тотемизм и др.), так и развитые политеистические системыкультурных народов древнего мира: египтян, шумеров, греков, римлян, кельтов, скандинавов, славян и т.д. Поскольку религия славян сочетала в себе как архаичные элементы примитивных верований, так и представления о множествебогов, то использование данного термина по отношению к ней адекватно.