- •Введение
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Internet – ресурсы
- •Календарно-тематический план практических занятий
- •Введение. Предмет и задачи гистологии,
- •Цитологии и эмбриологии, ее методы.
- •Строение и проявления жизнедеятельности клеток
- •Строение и проявления жизнедеятельности клеток
- •1.Цель занятия и план изучения темы
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа.
- •Электроннограммы:
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема:мышечная ткань.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: нервная ткань.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тема: нервная система. Головной мозг
- •1. Цель занятия и план изучения темы
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты.
- •Электронограммы.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: органы ротовой полости. Пищевод
- •1.Цель занятия и план изучения темы
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты
- •Электронограммы
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тема: дыхательная система
- •1. Цель занятия и план изучения темы
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии.
- •4. Самостоятельная работа
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •5. Рекомендуемая дополнительная литература
3.Практическая работа на занятии
|
Мазок крови человека.Окр. по Романовскому-Гимзе. Под малым увеличением сделайте общий обзор препарата. Затем под большим увеличением найдите отдельные форменные элементы крови, обратив внимание на их цитологические особенности. Зарисуйте и обозначьте отдельные виды форменных элементов. Сравните рисунок с учебной таблицей и иллюстрациями в атласе со стр.41.
|
4.Самостоятельная работа
1.При подготовке к занятию и для работы с мазком крови САМОСТОЯТЕЛЬНО составьте таблицу цитологических характеристик форменных элементов крови по размеру, структуре и форме ядер, структуре и окраске цитоплазмы.
2. На практическом занятии на демонстрационном препарате рассмотрите структуру различных типов лейкоцитов с использованием иммерсионного объектива.
3.Изучите электронограммы форменных элементов крови.
4.Заполните приведенную ниже таблицу показателями нормальной лейкоцитарной формулы.
Демонстрационные препараты.
1.Мазок крови ребенка 2 лет.
2.Срез красного костного мозга.
|
Б |
Э |
Нейтрофилы |
Л |
М | ||
|
П |
С | |||||
Норма |
|
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 6
СИСТЕМА СОЕДИНИТЕЛЬНЫХ ТКАНЕЙ.
ВОЛОКНИСТЫЕ СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ
1. Цель занятия и план изучения темы
После самостоятельного изучения темы и работы на практическом занятии студент должен знать:
1.Общую характеристику соединительных тканей и их классификацию.
2.Клеточный состав соединительной ткани, основные ее диффероны. Волокнистые компоненты соединительной ткани.
3.Морфологические основы и основные механизмы образования межклеточного вещества.
4.Гистологическую и функциональную характеристику рыхлой соединительной ткани, ее строение и значение.
5.Строение плотных соединительных тканей, разновидности, функции.
6.Соединительные ткани со специальными свойствами.
2.Вопросы для контроля
1.Назовите источники развития соединительной ткани.
2.Укажите составные компоненты рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.
3.Укажите локализацию и функции рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.
4.Перечислите клеточные элементы рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.
5. Укажите составные части межклеточного вещества рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.
6.Перечислите виды волокон, входящих в состав межклеточного вещества рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани, укажите их морфофункциональные особенности.
7.Укажите цитологические особенности и функции фибробласта.
8.Укажите цитологические особенности и функции макрофага.
9.Дайте характеристику макрофагальной системы организма.
10.Укажите цитологические особенности и функции тучных клеток (тканевых базофилов).
11.Укажите цитологические особенности адипоцитов.
12.Укажите цитологические особенности и функции плазмоцитов.
13.Назовите клетки и укажите составные компоненты межклеточного вещества ретикулярной ткани.
14.Укажите основные функции и локализацию ретикулярной ткани.
15.Охарактеризуйте строение жировой ткани, ее разновидности.
16.Охарактеризуйте особенности строения слизистой и пигментной тканей.
17.Назовите разновидности плотных соединительных тканей.
18.Укажите локализацию в организме плотной неоформленной соединительной ткани.
19.Укажите локализацию в организме плотной оформленной соединительной ткани.
20.Опишите строение сухожилий и фиброзных мембран.