- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг»
- •1.Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель преподавания дисциплины.
- •1.2. Задачи изучения дисциплины.
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке студентов.
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •1.5. Распределение дидактических единиц по темам
- •1.6. Распределение тем по видам занятий
- •1.7. Самостоятельная работа студентов
- •1.8. Формы контроля
- •2. Общие методические указания
- •2.1. Методические указания студентам.
- •2.2. Методические рекомендации преподавателям.
- •3.Содержание учебной дисциплины Введение
- •3.1. Краткое содержание тем курса.
- •Тема 1. Управление маркетингом, функции, цели (8 часов).
- •Тема 2. Маркетинговые исследования (2 часа).
- •Тема 3. Маркетинговая среда (4 часа).
- •Тема 4. Рынки, сегментирование рынка, покупательское поведение (4 часа).
- •Тема 5. Разработка товара (4 часа).
- •Тема 6. Ценообразование (2 часа).
- •Тема 7. Распространение товаров (2 часа).
- •Тема 8. Продвижение товаров (4 часа).
- •Тема 9. Стратегия, планирование, контроль (4 часа).
- •Тема 10. Маркетинг услуг и маркетинг в сфере некоммерческой деятельности (2 часа).
- •Тема 11. Международный и общественный маркетинг (4 часа).
- •3.2. Организация работы студента
- •3.3. Требования к написанию и защите реферата
- •3.4. Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •3.5. Объемные требования для экзамена.
- •3.6. Темы квалификационных работ
- •3.7. Рекомендуемая литература по дисциплине
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3.8. Глоссарий
Тема 10. Маркетинг услуг и маркетинг в сфере некоммерческой деятельности (2 часа).
Лекция 18. «Маркетинг услуг и маркетинг в сфере некоммерческой деятельности»:
маркетинг услуг;
маркетинг организаций;
маркетинг отдельных лиц;
маркетинг мест;
маркетинг идей.
Тема 11. Международный и общественный маркетинг (4 часа).
Лекция 19. «Международный маркетинг»:
среда международного маркетинга;
целесообразность выхода на внешний рынок;
международные рынки;
методы выхода на международный рынок;
структура комплекса маркетинга;
структура службы маркетинга.
Лекция 20. «Маркетинг и общество»:
критика маркетинга со стороны общественности;
действия граждан по регулированию маркетинга;
меры государственного регулирования маркетинга;
действия предпринимателей в направлении становления социально-ответственного маркетинга.
Семинар 9. «Организационные структуры маркетинга» (2 часа).
Цель: прийти к пониманию, что создание маркетинговой службы - концепция рыночного управления, философия бизнеса.
Задачи: рассмотреть основные типы организационной структуры управления маркетингом.
Семинар 10. «Защита рефератов» (2 часа).
Цель: изложение сущности какого-либо вопроса на основе изучения специальной литературы.
Задачи:
- систематизировать, закрепить, углубить и расширить теоретические знания в области маркетинга;
- развить интерес к научно-педагогической деятельности;
- творчески овладеть теорией маркетинга;
- развить умения самостоятельно работать с научной, справочной литературой, первоисточниками;
- изучать, анализировать и научно излагать полученные результаты.
- научиться выражать собственное мнение по изученному вопросу.
3.2. Организация работы студента
Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме подготовки к практическим занятиям, ответов на вопросы семинарских занятий, подготовки и защиты реферата по предложенным темам в соответствии с методическими указаниями. Выбор темы реферата определяется студентом самостоятельно.
Оценивается работа по результатам проверки текста, выступлению и качеству ответов на вопросы по трехбалльной системе «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Защита реферата на «отлично» дает дополнительно 0,5 балла к оценке на итоговом экзамене.
Для студентов заочного отделения предусмотрено выполнение контрольной работы.
Промежуточная аттестация студентов осуществляется через контроль посещения лекций, работы на семинарских и практических занятиях, написания и защиты реферата, выполнения 3-х тестов. В приложении представлены контрольные вопросы для самопроверки, вопросы для экзамена в устной форме, тестовые задания.
3.3. Требования к написанию и защите реферата
Выполнение реферата по данной дисциплине помогает систематизировать, закрепить, углубить и расширить теоретические знания в области маркетинга; развить интерес к научно-педагогической деятельности; творчески овладеть теорией маркетинга; развить умения самостоятельно работать с научной, справочной литературой, первоисточниками, изучать, анализировать и научно излагать полученные результаты.
Реферат (от латинского referre, что означает доказывать, сообщать) предполагает изложение сущности какого-либо вопроса на основе изучения специальной литературы. Особенностью студенческого реферата по маркетингу является не только изложение прочитанной статьи или монографии, а также выражение собственного мнения по изученному вопросу.
Тема для написания реферата рекомендуется преподавателем или подбирается с его согласия студентом. Работа над рефератом ведется в течение семестра и докладывается на семинарском занятии. Существует три вида реферативных работ: критическая рецензия (критическая рецензия на научную работу), аналитический обзор исследований по теме, критический анализ дискуссий. Структура реферата определяется его видом.
Критическая рецензия включает обоснование важности, значения изученной работы; краткое изложение позиции автора; ее анализ и сравнение со взглядами других ученых; особенности изложения (ясность или путаность, полнота и т.п.); выводы, которые можно сделать на основе проведенного анализа (что является ценным в рецензируемой работе, что требует дополнительной проверки и уточнения, что неправильно).
Аналитический обзор можно построить в виде истории изучения проблемы (что нового внесли те или иные исследователи) или в виде анализа современного состояния проблемы. Обзор должен представлять собой анализ и сопоставление работ, выявление общих и противоположных взглядов авторов. Обзор должен заканчиваться краткими выводами: перечислением уже изученных аспектов проблемы, результатов исследований, выявлением новых аспектов, подлежащих изучению.
Критический анализ дискуссии представляет собой изучение противоположных точек зрения по какому-то вопросу. Цель – выявить существо спора. Для этого следует тщательно проанализировать каждую позицию, выяснить, какие факты и теоретические положения послужили основой для того или иного взгляда на проблему.
Объем реферата составляет от 5 до 10 страниц печатного текста шрифтом Times New Roman, кегль 12, полуторный интервал.
Структура реферата предполагает наличие следующих разделов: - титульный лист;
- оглавление;
- введение – в этой части необходимо обосновать выбор темы, определить цель вашей работы и поставить задачи, необходимые для достижения цели;
- основная часть – должна быть организована логически и при необходимости разделена на главы;
- заключение – в этой части необходимо резюмировать информацию основной части, найти ответы поставленным во введении задачам, написать краткие выводы по проблеме реферата;
- источники – их должно быть минимум 5, перечислены в алфавитном порядке;
- приложение – не входит в разряд обязательных частей реферата, и поэтому не засчитывается к объему необходимых страниц реферата. Включает в себя иллюстрации, схемы, таблицы, если они необходимы для полного и наглядного раскрытия темы вашего реферата.
Защита реферата заключается в устном объяснении сути представленной проблемы, раскрытия темы и выводов, к которым пришел студент в ходе своей работы. Предполагается, что представление реферата длится примерно 5 минут. Необходимо быть готовым к вопросам аудитории.
Предлагаемые темы рефератов
1. Распространение маркетингового подхода в некоммерческой сфере. Сущность и специфика маркетинга некоммерческих организаций.
2. Ограничения традиционной концепции маркетинга. Фактор «рыночного втягивания» как барьер инновациям. Опасность «безоглядного потакания» вкусам потребителей.
3. Этические проблемы туристических фирм и их разрешение в соответствии с концепцией социально-ответственного маркетинга.
4. Концепция маркетинга туристических фирм.
5. Виды маркетинговой политики в сфере турбизнеса
6. Проблемы становления социально-ответственного, просвещенного маркетинга.
7. Характер влияния факторов макросреды на деятельность туристической фирмы: экономического, политического, правового, демографического, экологического, социально-культурного, природно-климатического, прочих.
8. Маркетинговые исследования и сегментация рынка.
9. Специфика товаров разного типа: продукт, услуга, идея, личность, организация и прочее.
10. Ценообразование и ценовая политика в турбизнесе.
11. Маркетинговые коммуникации и продвижение товаров и услуг в турбизнесе.
12. Методы сбора первичной информации: опрос, наблюдение, эксперимент. Особенности, области применения, достоинства и недостатки.
13. Методы связи с аудиторией при опросе. Виды опросов. Правила проведения опросов различных видов.
14. Критерии и методы сегментирования рынка. Правила выбора целевого рынка.
15. Стратегии позиционирования товара: ориентация на конкурентов, отстройка от конкурентов, стратегия независимости. Понятие дифференциации товара и фирмы.
16. Стратегии развития фирмы: интенсификация, интеграция, диверсификация/
17. Реклама в системе маркетинга туристко-гостинично- развлекательного комплекса.
18. Стратегии успешной конкуренции в турбизнесе.
19. Создание благоприятного имиджа фирмы в турбизнесе.
20. Обеспечение качества туристских услуг.
21. Маркетинг know-how.
22. Организация проведения выставок-продаж и потребительских конференций.
23. Брендинг.
24. Директ -маркетинг.
25. Сетевой маркетинг. Эволюция развития.
26. Ярмарки-выставки в системе маркетинговых коммуникаций.
27. Этикет в системе международного маркетинга.
28. Маркетинг образовательных услуг: сущность и специфика.
29. Маркетинг взаимоотношений.
30. Рекламная деятельность в телекоммуникационной сфере.
31. Маркетинг в сети Интернет.
32. Оценка эффективности рекламной компании в сети Интернет.
33. Маркетинг некоммерческих организаций.