- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план освоения дисциплины «Социолингвистика»
- •Содержание дисциплины
- •4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине
- •Дополнительная литература
- •Формы контроля Примерные темы рефератов
- •Примерные вопросы к зачету
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Учебно-методические материалы Конспект лекций лекция № 1. Социолингвистика как наука (3 часа)
- •Лекция № 2. Основные понятия социолингвистики (2 часа)
- •Специфика социолингвистической терминосистемы и виды социолингвистических терминов.
- •Основные понятия социолингвистики.
- •Лекция № 3. Направления социолингвистических исследований (2 часа)
- •Лекция № 4.Методы социолингвистических исследований (2 часа)
- •2. Отбор информантов. Моделирование как метод социолингвистики.
- •3. Социологические методы сбора материала в социолингвистических исследованиях. Массовые обследования говорящих.
- •Лекция № 5. Понятие языковой ситуации. Типология языковых ситуаций (2 часа)
- •Лекция № 6. Языковая политика: теория и практика (2 часа)
- •5. Взаимоотношения языков. Статья 5. Обеспечение права граждан Российской Федерации на пользование государственным языком Российской Федерации.
- •Лекция № 7. Социальная дифференциация языка (2 часа)
- •Понятие о социальной дифференциации языка.
- •Формы существования языка в их обусловленности социальными условиями, сферами и средами функционирования языка.
- •Практическое занятие № 2 Тема: Основные понятия социолингвистики
- •Практическое занятие № 3 Тема: Направления социолингвистических исследований
- •Практическое занятие № 4 Методы социолингвистического исследования языка
- •Практическое занятие № 5 Тема: Понятие языковой ситуации. Типология языковых ситуаций
- •Практическое занятие № 6 Тема: Языковая политика: теория и практика
- •Примерные вопросы для итогового контроля см. В рабочей программе. Дополнения, изменения к программе по учебному курсу «Социолингвистика»
- •Хранение и использование
Формы контроля Примерные темы рефератов
Обсценная лексика как социолингвистическая проблема.
Языковая политика в СССР и в современной России.
Язык и религия.
Язык и культура.
Язык города как объект социолингвистики.
Искусственные языки: за и против.
Языковой вкус конца XX — начала XXI веков.
Изучение жаргонов в современной лингвистике.
Проблема двуязычия в трудах отечественных и зарубежных лингвистов.
Проблема языковых контактов в работах отечественных и зарубежных лингвистов.
Просторечие как объект социолингвистики.
Социолингвистическое изучение языка малых групп.
Этнолингвистика: история, проблемы и методы исследования.
Социолингвистика в Германии.
Социолингвистика в Испании.
Социолингвистические работы А. М. Селищева.
Социолингвистические работы У. Лабова.
Социолингвистические работы Б. А. Ларина.
Социолингвистические работы Б. А. Успенского.
Современные словари нелитературной лексики: итоги и перспективы лексикографической работы.
Примерные вопросы к зачету
Социолингвистика как наука. Общие предпосылки появления социолингвистики. Язык, речь, речевая деятельность. Общественные функции языка.
Социолингвистика как междисциплинарная наука и часть функциональной лингвистики. Объект, предмет и задачи социолингвистики.
Развитие отечественной социолингвистики в XX веке. Качественные отличия зарубежной и отечественной социолингвистики.
Статус и границы социолингвистики. Социолингвистика в кругу гуманитарных наук. Социолингвистика как часть лингвистики.
Основные понятия социолингвистики. Специфика социолингвистической терминосистемы и виды социолингвистических терминов. Типы социальных группировок по языковому / речевому признаку.
Понятия о языковой ситуации и социально-коммуникативной системе. «Функциональная дополнительность» как принцип соотношения кодов и субкодов. Явления интерференции, переключения и смешения кодов. Разграничение билингвизма (двуязычия) и диглоссии.
Параметры социолингвистического описания коммуникативной ситуации.
Направления социолингвистических исследований. Социолингвистика как теоретико-прикладная дисциплина. Общая и прикладная социолингвистика.
Синхроническая и диахроническая социолингвистика.
Проспективная социолингвистика. Проблемы сравнительной социолингвистики.
Макросоциолингвистика и микросоциолингвистика.
Теоретическая и экспериментальная социолингвистика.
Специфика методов социолингвистических исследований. Методы сбора социолингвистического материала. Отбор информантов.
Методы анализа и представления статистических данных в социолингвистике. Корреляционный анализ. Положительная и отрицательная корреляция социолингвистических переменных.
Моделирование как метод социолингвистики. Соотношение направлений и методов социолингвистических исследований.
Языковая ситуация и ее компоненты. Типология языковых ситуаций.
Языки межэтнического общения: лингва франка, койне, пиджины. Креолизация пиджинов и креольские языки. Международные и мировые языки. Искусственные языки-посредники и интерлингвистика.
Смешение языков. Понятие субстрата, суперстрата и адстрата. Многоязычие. Контактирование языков и его последствия: двуязычие и диглоссия; интерференция как результат языковых контактов. Перспективы развития мировой языковой ситуации.
Языковая политика, языковое планирование и языковое строительство. Система национально-языковой политики. Этапы языковой политики. Типы государственных стратегий в регулировании взаимоотношений этносов и языков. Типы национально-языковых идеологий.
Аспекты юридической регламентации и границы действия законов о языке. Закон о языке как средство осуществления языковой политики. Отличие демократического закона о языке от дискриминационного.
Основные этапы изменения языковой ситуации в России и СССР. Основные направления языковой политики в дореволюционной, советской и постсоветской России.
Социальная дифференциация языка. Социальная дифференциация системы современного русского национального языка. Подсистемы русского национального языка. Понятие региолекта.
Социальная маркированность разноуровневых языковых единиц.
Влияние статусных и ролевых социальных различий на речевое поведение говорящих. Стратификационная и ситуативная вариативность речевого поведения. Кодовые переключения в речевом поведении говорящего.
Влияние социальных факторов на развитие языка. Внешние и внутренние, сознательные и стихийные причины языковых изменений. Классификация социальных факторов развития языка.
Своеобразие языка на разных ступенях социальной истории народа: язык в первобытном обществе, в ранних государствах, в феодальное и постфеодальное время. Язык и революция 1917 г. Оценка исторического развития языков: «регресс» и «прогресс» в истории языков. Совершенство языка.
Языковая норма как социолингвистическая категория. Широкая и узкая трактовки языковой нормы. Статическая и динамическая версия языковой нормы. Нормализация и кодификациия. Территориальное и социальное варьирование современной литературной нормы на разных уровнях системы языка. Проблемы социальной лексикографии.
Понятие языковой личности. Типологии языковых личностей. Обусловленность коммуникативной компетенции и речевого поведения языковой личности социальными и этнокультурными признаками.
Психолингвистические и социокультурные параметры описания языковой личности.
Социально-речевой портрет носителя языка. Цели и методы портретирования. Примеры социально-речевых портретов.