- •Министерство образования республики беларусь
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- •Автор-составитель: а.А. Кирюшкина
- •Содержание Введение................................................................................... 6
- •Devoir 1
- •Формы указательных прилагательных
- •1. Вставьте нужное указательное прилагательное сe, cet, cette, ces:
- •4. … Ami de mon père est belge. 8. J’aime ... Fleurs bleus.
- •2. Заполните пропуски оборотом с’est или указательным прилагательным cette:
- •3. Вставьте глагол marcher или aller:
- •Devoir 2
- •5. Согласуйте прилагательное в скобках с существительным.
- •7. Поставьте глагол в нужной форме настоящего времени (présent):
- •Devoir 3
- •1. Вставьте tout, tous, toute, toutes.
- •2. Если необходимо, заполните пропуски нужной формой определенного или неопределенного артикля:
- •3. Поставьте глагол в нужном лице :
- •4. Поставьте вопросы к выделенным словам :
- •5. Замените прямое дополнение на местоимения le, la, les :
- •6. Переведите :
- •7. Употребите слитный артикль :
- •Devoir 4
- •5. Поставьте глагол в нужной форме:
- •6. Вставьте нужное притяжательное прилагательное.
- •7. Употребите глаголы aller или venir
- •Devoir 5
- •2. Употребите артикль или предлог de:
- •Вставьте нужное притяжательное прилагательное.
- •4. Заполните пропуски глаголом être или оборотом il y a :
- •5. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужной форме настоящего времени:
- •6. Ответьте на вопросы, употребив наречия en, y.
- •7. Употребите слитный артикль.
- •Devoir 6
- •2. Ответьте на вопросы, употребив местоимение en :
- •3. Употребите, eсли необходимо, нужный предлог или слитный артикль:
- •4. Подберите вопросы к данным ответам.
- •5. Вставьте tout, tous, toute, toutes.
- •Devoir 7
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •7. Composez des questions portant sur le sujet des phrases suivantes :
- •Devoir 8
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •Complétez les phrases sur le modèle suivant :
- •5. Complétez les phrases suivantes :
- •6. Complétez le dialogue :
- •7. Remplacez les mots en italique par le pronom qui convient :
- •Devoir 9
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Complétez avec très ou beaucoup :
- •5. Employez demander ou interroger :
- •6. Complétez en choisissant :
- •7. Mettez les verbes au présent :
- •Devoir 10
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Savoir ou connaître? Introduisez ces verbes dans les phrases suivantes :
- •5. Choisissez l’adjectif nécessaire pour compléter la phrase : maternel, paternel, natal.
- •6. Indiquez le groupement de mots français qui correspond au groupement de mots russe :
- •7. Mettez les verbes au passé composé.
- •Devoir 11 Вопрос к прямому дополнению
- •Question portant sur le complément indirect
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez:
- •4. A) Complétez les phrases :
- •5. Répondez, en utilisant oui, non, si :
- •6. Indiquez l’adjectif français qui correspond à l’adjectif russe :
- •7. Posez la question sur les mots en italique :
- •Devoir 12
- •Imparfait
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Devant ou avant (de)?
- •Trouvez les synonymes pour les mots soulignés :
- •6. Complétez en choisissant :
- •7. Mettez les verbes au passé composé ou à l'imparfait.
- •Devoir 13 Будущее простое (Futur simple)
- •Придаточное предложение условия (Subordonné de condition)
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Employez aller ou venir :
- •5. Dire ou parler? Introduisez les verbes dans les phrases suivantes :
- •6. Mettez les verbes au présent ou au futur simple à la forme qui convient :
- •7. A) Ecrivez au futur le bulletin météorologique pour demain.
- •Devoir 14 Степени сравнения прилагательных (Les degrés de comparaison des adjectifs)
- •1.Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •Devoir 15
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Complétez avec jouer à / jouer de :
- •5. Indiquez le groupement de mots français qui correspond au groupement de mots russe :
- •6. Employez prier ou demander ou les deux si c’est possible:
- •7. Mettez les verbes entre parenthèses au passé simple :
- •Devoir 16 Относительные местоимения
- •Относительное местоимение qui
- •Относительное местоимение que
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •Devoir 17 Plus-que-parfait
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Trouvez les réponses en utilisant « moi aussi », « moi non plus », « moi non », « moi si » :
- •5. Choisissez le verbe nécessaire pour compléter la phrase : rester ou laisser :
- •6. Choisissez un des verbes donnés : dormir, coucher, se coucher.
- •7. Mettez les verbes au temps du passé qui convient (passé composé, imparfait, plus-que- parfait).
- •Devoir 18
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Distinguez :
- •5. Complétez en choisissant :
- •6. Ouvrir ou s’ouvrir?
- •7. A) Formez l'adverbe à partir des adjectifs suivants.
- •Devoir 19
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Choisissez parmi les verbes donnés celui qui complète le plus logiquement la phrase : recevoir, rencontrer, aller prendre.
- •5. Faites les transformations nécessaires en employant l’article partitif :
- •6. Choisissez le verbe nécessaire pour compléter la phrase : épouser qn/ s’épouser ou se marier / marier qn, avec qn/ se marier avec qn.
- •7. A) Mettez les phrases à la forme passive.
- •Révision
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Employez un pronom relatif nécessaire :
- •4. Composez des questions portant sur les mots en italique :
- •5. Répondez aux questions en employant les pronoms personnels (conjoints ou toniques) :
- •6. Choisissez un mot pour complétez les phrases :
- •7. Choisissez la traduction correcte des phrases proposées :
- •Révision 2
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition s’il le faut :
- •3. Mettez les verbes aux temps convenables :
- •4. Remplacez les mots en italique par des synonymes :
- •6. Employez une forme convenable de l’adjectif donné :
- •7. Choisissez la traduction correcte des phrases proposées :
- •Révision 3
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition s’il le faut :
- •3. Complétez les phrases avec une forme convenable :
- •4. Complétez les phrases avec une forme convenable d’un des verbes de la liste dire, parler, raconter :
- •5. Mettez les prépositions suivantes à la forme négative :
- •6. Mettez au féminin :
- •7. Choisissez la traduction correcte des phrases proposées :
- •246019, Г. Гомель, ул. Советская, 104
- •246 019, Г. Гомель, ул. Советская, 104
Devoir 17 Plus-que-parfait
Plus-que-parfait обозначает прошедшее законченное действие, совершившееся раньше другого прошедшего действия. Оно выражает предшествование к прошлому в самом широком смысле (либо непосредственное, либо с интервалом во времени).
Plus-que-parfait употребляется и в разговорной речи, и в письменной; и в простых предложениях, и в сложных. Оно может выражать предшествование по отношению к действию в passé composé, passé simple, imparfait:
La terre était blanche. Il avait neigé toute la nuit. – Земля была белой. Ночью прошел снег (в независимом предложении).
Quand je suis rentré, mes amis étaient déjà partis. – Когда я вернулся, мои друзья уже уехали (в главном предложении).
Il me montra la lettre qu’il avait reçue la veille. – Он показал мне письмо, которое получил накануне (в придаточном предложении).
В придаточном предложении plus-que-parfait может получить значение повторяемости действия, если в главном предложении употреблено imparfait с таким же значением.
Quand j’avais fini mon travail, j’allais me promener. – Когда я заканчивал свою работу, я шел гулять.
В косвенной речи plus-que-parfait заменяет passé composé прямой речи по правилу согласования времен (прошедшее в прошедшем):
Pierre m’a dit : « Tu as bien fait ». → Pierre m’a dit que j’avais bien fait. – Пьер сказал мне, что я хорошо сделал.
Практические задания
1. Traduisez :
Avant de partir je (запер) mes papiers dans le tiroir et je (запер) la porte.
J’ai perdu mon portable mais je peux te téléphoner de (телефонной будки).
Je suis désordonné, juste au moment (когда) il faut sortir je me rappelle que j’ai oublié quelque chose.
J’ai travaillé toute la journée et la nuit j’ai dormi (крепко).
Ma blessure était très (серьезная) et il me (спас) la vie.
Tes mots (вызвали) le rire de tout le monde. On riait (до упаду).
Patrick (сжал) les dents, mais il se sentait si malheureux, qu’il s’est mis à pleurer (горько).
À ma grande surprise il me (рассказал о) ses aventures, (рассказал о) ses amis.
Tu ne veux pas le chercher? (В таком случае) je le ferai moi-même. Et toi, tu peux (уходить).
Notre (судно) flottait sur le Pacifique. Très (спокойный) l’océan (блестел) sous les rayons de soleil.
Qu’est-ce que cela (означает)? Pourquoi proposes-tu de (вернуться)? Pourquoi ne pouvons-nous pas (следовать за) cet homme.
Je ne peux pas croire qu’elle (была в неведении относительно) ses projets.
Je regrette mais je ne sors pas ce soir, je dois (ухаживать за) ma tante. Elle est (серьезно) malade.
Son visage exprimait une tristesse (глубокую). Il a fait (невозможное) pour obtenir ce poste, mais il n’a pas réussi.
Tout ce qu’il fait il fait toujours (тщательно).
2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
Peux-tu passer ... ce couteau ... Paul? Il se sert ... ce couteau pour couper la viande.
Mais que veux-tu? Elle a arraché ... cette lettre ... Pascal.
Le colonel a donné ... soldats ... l’ordre d’attaquer les ennemis.
Je voudrais bien suivre ... votre conseil mais il m’est impossible ... le faire.
Il faut donner des soins ... Pélagie. Elle est trop faible, elle ne résiste pas ... sa maladie.
Je ne l’oublierai jamais. Je me rappelle très bien ... cette histoire, tu as sauvé ... mon frère ... la mort.
Le maître observe depuis longtemps ... ce garçon.
Je ne comprends pas pourquoi tu me regarde ... un air surpris.
Tu répètes sans cesse que tu ignorais ... sa décision ... me quitter et que tu étais surprise ... cette nouvelle.
Tu reviens ... tes pas? ... ce cas je continue ... mon chemin seule.
Mes amis sont prêts ... rendre un service ... ta sœur.
Mon enfant a mêlé ... mes notes. Je suis obligée ... demander ... Angèle ... m’aider ... classer ... mes notes.
Toi, tu t’occupes ... les invités, et moi, je m’occupe ... le repas.
Sébastien est si gentil! Il a appris que Roseline déménage et est venu offrir ses services ... ma voisine.
J’ai compris qu’on avait mêlé ... quelque chose ... notre nourriture.