- •080105 Финансы и кредит
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Статистика»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «Статистика» на 2011-2012 уч. Год. Для студентов заочной формы обучения фз-200 – 3 семестр, фз-300 – 4 семестр
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдения. Сводка и метод группировок
- •Тема 3. Статистические показатели. Абсолютные и относительные величины. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Тема 5. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений и процессов
- •Тема 6. Индексный метод в статистическом исследовании
- •Тема 7. Статистические приемы изучение взаимосвязей
- •Тема 8. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •Тема 9. Статистика национального богатства
- •Тема 10. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Тема 11. Статистика издержек производства
- •Тема 12. Статистика производства товаров и услуг
- •Тема 13. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 14. Статистика финансов
- •Тема 15. Статистика уровня жизни населения
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Современная организация статистики в рф
- •Литература:
- •Тема 2. Проведение статистического наблюдения
- •Литература:
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка
- •Литература:
- •Тема 4. Статистические показатели.
- •Литература:
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Информация о работе малых предприятий за текущий период
- •Литература:
- •Тема 6. Выборочное наблюдение.
- •Литература:
- •Тема 7. Ряды динамики
- •Литература:
- •Тема 8. Индексный анализ.
- •Литература:
- •Тема 9 Статистическое изучение связи между явлениями (корреляционно - регрессионный анализ)
- •Литература:
- •Тема 10. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •10.1 Задание на практическое занятие.
- •10.2. Задание на практическое занятие.
- •10.3. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 11. Статистика национального богатства
- •11.1. Задание на практическое занятие.
- •11.2. Задание на практическое занятие.
- •11.3. Задание на практическое занятие.
- •11.4. Задание на практическое занятие.
- •11.5. Задание на практическое занятие.
- •11.6. Задание на практическое занятие.
- •11.7. Задание на практическое занятие.
- •11.8. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 12. Статистика оплаты труда
- •12.1. Задание на практическое занятие.
- •12.2. Задание на практическое занятие.
- •12.3. Задание на практическое занятие.
- •12.4. Задание на практическое занятие.
- •12.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 13. Статистика издержек производства.
- •13.1. Задание на практическое занятие.
- •13.2. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов.
- •14.1. Задание на практическое занятие.
- •14.2. Задание на практическое занятие.
- •14.3. Задание на практическое занятие.
- •14.4. Задание на практическое занятие.
- •14.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 15. Статистика финансов.
- •15.1. Задание на практическое занятие.
- •15.2. Задание на практическое занятие.
- •15.3. Задание на практическое занятие.
- •15.4. Задание на практическое занятие.
- •15.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 16. Статистика уровня жизни населения.
- •Литература:
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения) Контрольная работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Контрольная работа №2
- •1 Вариант
- •1 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на нечетный номер
- •2 Вариант
- •2 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на четный номер
- •Вопросу к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •10.Сказуемое статистической таблицы – это:
- •11.В проекте бюджета был предусмотрен рост среднемировых цен на нефть в 2003 году
- •13.Для проведения анализа отобраны предприятия со следующими характеристиками выпуска продукции: 19 тн., 25 тн., 39 тн., 11 тн., 41 тн., 53 тн., 18 тн., 59 тн.. Рассчитать размах вариации
- •15.Задача Федеральной статистической службы рф - это:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Поголовье скота в хозяйствах всех категорий, тысяч голов
- •II.Производство продуктов животноводства, тысяч тонн
- •Браки, заключенные населением города по месяцам:
- •Разводы по месяцам:
- •Варианты:
Литература:
Теория статистики: Учебник / под ред. Р.А. Шмойловой – М.: Финансы и статистика, 2000.
Практикум по теории статистики: Учебное пособие / под ред. Р.А.Шмойловой – М.: Финансы и статистика, 2000.
Общая теория статистики: Учебник / Г.С. Кильдишев, В.Е. Овсиенко и др. – М.: Статистика, 1980
Статистический словарь / под ред. М.А. Королева - – М.: Финансы и статистика, 1989.
Общая теория статистики: Учебник / И.И. Елисеева, М.М. Юзбашев. - – М.: Финансы и статистика, 1999.
Тема 8. Индексный анализ.
8.1. Задание на практическое занятие.
Рассчитать индивидуальный индекс цен:
Товарная группа |
Цена на товары отчетная |
Цена на товары базисная |
Индивидуальный индекс цен |
1 |
40 |
50 |
|
2 |
26 |
20 |
|
3 |
15 |
20 |
|
4 |
30 |
20 |
|
8.2. Задание на практическое занятие.
Рассчитать общий индекс цен и экономию, а также индекс физического объема:
Товарная группа |
Цены на товары базисные |
Цены на товары отчет. |
Продано товаров в баз. п-де |
Продано товаров в отчет. п-де |
Заплачено в отчет п-де |
Заплачено в баз. п-де |
Было бы заплачено в отч. п-де по баз. ценам |
1 |
0,50 |
0,40 |
2800 |
3000 |
|
|
|
2 |
0,20 |
0,20 |
8200 |
8000 |
|
|
|
3 |
0,20 |
0,15 |
3500 |
4000 |
|
|
|
4 |
0,30 |
0,20 |
2000 |
2000 |
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
8.3. Задание на практическое занятие.
Имеются сведения об объеме продаж за октябрь и декабрь, а также изменение цен на товары:
Товарная группа |
Объем реализованной продукции в октябре |
Объем реализованной продукции в декабре |
Изменение цен в процентах |
Индивидуальный индекс цен ip |
1 |
240 |
276 |
+30 |
|
2 |
430 |
559 |
+60 |
|
3 |
500 |
625 |
+40 |
|
Итого |
|
|
|
|
Рассчитать гармонический индекс, экономию и сделать проверку расчетов в относительном и абсолютном отношении.
8.4. Задание на практическое занятие.
Имеются следующие сведения:
Товарная группа |
Объем товарооборота в действительных ценах в базис. п-де |
Объем товарооборота в действительных ценах в отчет. п-де |
Изменение цен в среднем по группе товаров, % |
А |
700 |
600 |
-9 |
Б |
1000 |
1200 |
без изменения |
В |
1200 |
1300 |
+2 |
Определить индивидуальный, общий индексы цен, индекс физического объема, индекс товарооборота в фактических ценах, взаимосвязь индексов в абсолютном и относительном выражении.
8.5. Задание на практическое занятие.
Товарооборот (в фактических ценах) возрос в отчетном периоде по сравнению с базисным на 18%, а цены на реализованные товары возросли на 27%. Определить индекс физического объема товарооборота.