- •080105 Финансы и кредит
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Статистика»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «Статистика» на 2011-2012 уч. Год. Для студентов заочной формы обучения фз-200 – 3 семестр, фз-300 – 4 семестр
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдения. Сводка и метод группировок
- •Тема 3. Статистические показатели. Абсолютные и относительные величины. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Тема 5. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений и процессов
- •Тема 6. Индексный метод в статистическом исследовании
- •Тема 7. Статистические приемы изучение взаимосвязей
- •Тема 8. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •Тема 9. Статистика национального богатства
- •Тема 10. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Тема 11. Статистика издержек производства
- •Тема 12. Статистика производства товаров и услуг
- •Тема 13. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 14. Статистика финансов
- •Тема 15. Статистика уровня жизни населения
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Современная организация статистики в рф
- •Литература:
- •Тема 2. Проведение статистического наблюдения
- •Литература:
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка
- •Литература:
- •Тема 4. Статистические показатели.
- •Литература:
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Информация о работе малых предприятий за текущий период
- •Литература:
- •Тема 6. Выборочное наблюдение.
- •Литература:
- •Тема 7. Ряды динамики
- •Литература:
- •Тема 8. Индексный анализ.
- •Литература:
- •Тема 9 Статистическое изучение связи между явлениями (корреляционно - регрессионный анализ)
- •Литература:
- •Тема 10. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •10.1 Задание на практическое занятие.
- •10.2. Задание на практическое занятие.
- •10.3. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 11. Статистика национального богатства
- •11.1. Задание на практическое занятие.
- •11.2. Задание на практическое занятие.
- •11.3. Задание на практическое занятие.
- •11.4. Задание на практическое занятие.
- •11.5. Задание на практическое занятие.
- •11.6. Задание на практическое занятие.
- •11.7. Задание на практическое занятие.
- •11.8. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 12. Статистика оплаты труда
- •12.1. Задание на практическое занятие.
- •12.2. Задание на практическое занятие.
- •12.3. Задание на практическое занятие.
- •12.4. Задание на практическое занятие.
- •12.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 13. Статистика издержек производства.
- •13.1. Задание на практическое занятие.
- •13.2. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов.
- •14.1. Задание на практическое занятие.
- •14.2. Задание на практическое занятие.
- •14.3. Задание на практическое занятие.
- •14.4. Задание на практическое занятие.
- •14.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 15. Статистика финансов.
- •15.1. Задание на практическое занятие.
- •15.2. Задание на практическое занятие.
- •15.3. Задание на практическое занятие.
- •15.4. Задание на практическое занятие.
- •15.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 16. Статистика уровня жизни населения.
- •Литература:
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения) Контрольная работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Контрольная работа №2
- •1 Вариант
- •1 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на нечетный номер
- •2 Вариант
- •2 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на четный номер
- •Вопросу к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •10.Сказуемое статистической таблицы – это:
- •11.В проекте бюджета был предусмотрен рост среднемировых цен на нефть в 2003 году
- •13.Для проведения анализа отобраны предприятия со следующими характеристиками выпуска продукции: 19 тн., 25 тн., 39 тн., 11 тн., 41 тн., 53 тн., 18 тн., 59 тн.. Рассчитать размах вариации
- •15.Задача Федеральной статистической службы рф - это:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Поголовье скота в хозяйствах всех категорий, тысяч голов
- •II.Производство продуктов животноводства, тысяч тонн
- •Браки, заключенные населением города по месяцам:
- •Разводы по месяцам:
- •Варианты:
Вариант 4
Виды и способы статистического наблюдения.
Задача:
Определите фактические суммы товарооборота по отдельным группам товаров и процент выполнения плана товарооборота на основе следующих данных:
Группы товаров |
Розничный товарооборот, тыс. руб. |
% выполнения плана |
||
план |
фактически |
|||
сумма |
удельный вес, % |
|||
Одежда |
130 |
|
9,5 |
|
Обувь |
90 |
|
7,0 |
|
Галантерея |
45 |
|
4,1 |
|
Остальные товары |
1135 |
|
79,4 |
|
Всего товаров |
1400 |
1300,0 |
100,0 |
|
Сделайте выводы.
Задача:
Для изучения деловой активности проведено обследование 15 организаций и получены следующие результаты:
Размер уставного капитала, тыс. руб. |
Число потребительских обществ |
От 100 до 240 |
5 |
От 240 до 380 |
3 |
От 380 до 520 |
2 |
От 520 до 660 |
2 |
От 660 до 800 |
3 |
На основании проведенного обследования определите:
средний размер уставного капитала на одно потребительское общество;
дисперсию и среднее квадратическое отклонение;
коэффициент вариации;
моду и медиану.
Сделайте выводы.
Вариант 5
Понятие, задачи и организация статистической сводки.
Задача:
Для проведения выборочного обследования среднедневного числа покупателей на один магазин необходимо отобрать нужное количество магазинов.
Ошибка выборки с вероятностью 0,997 не должна превышать 6 человек при среднем квадратическом отклонении, равном 20 человек.
Определите средний объем выборки для получения репрезентативных данных.
Задача:
На основе данных торгового предприятия о розничном товарообороте за пять лет определите:
среднегодовой объем товарооборота за пять лет;
абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста способом, приняв за базу сравнения первый год;
абсолютное значение одного процента прироста.
-
Годы
Розничный товарооборот в тыс. руб.
1-й
1048,5
2-й
1250,0
3-й
1540,5
4-й
1980,1
5-й
2020,8
Решение задачи оформите в таблице.
Вариант 6
Статистические группировки, их виды. Построение и использование группировок.
Задача:
На основе приведенных в таблице данных определите:
фактическую сумму розничного оборота по кварталам и в целом за год;
процент выполнения плана розничного товарооборота в целом за год;
удельный вес квартального товарооборота в годовом по плану и фактически.
Кварталы |
1 |
11 |
111 |
1У |
За год |
План товарооборота, тыс. руб. |
570,0 |
595,0 |
615,0 |
630,0 |
2410,0 |
% выполнения плана |
102,2 |
99,0 |
104,5 |
102,0 |
? |
Решение задачи оформите в таблице.
Сделайте выводы.
Задача:
Розничный товарооборот магазина по кварталам отчетного года характеризуется следующими данными:
Кварталы |
Сумма розничного товарооборота, тыс. руб. |
Базисные показатели динамики |
||
Абсолютный прирост, тыс. руб. |
Темп роста, % |
Темп прироста, % |
||
1 |
3160,0 |
|
|
|
11 |
|
180,7 |
|
|
111 |
|
|
110,4 |
|
1У |
|
|
|
15,6 |
Рассчитайте недостающие в таблице показатели.
Сделайте выводы.