- •080105 Финансы и кредит
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Статистика»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «Статистика» на 2011-2012 уч. Год. Для студентов заочной формы обучения фз-200 – 3 семестр, фз-300 – 4 семестр
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдения. Сводка и метод группировок
- •Тема 3. Статистические показатели. Абсолютные и относительные величины. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Тема 5. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений и процессов
- •Тема 6. Индексный метод в статистическом исследовании
- •Тема 7. Статистические приемы изучение взаимосвязей
- •Тема 8. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •Тема 9. Статистика национального богатства
- •Тема 10. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Тема 11. Статистика издержек производства
- •Тема 12. Статистика производства товаров и услуг
- •Тема 13. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 14. Статистика финансов
- •Тема 15. Статистика уровня жизни населения
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Современная организация статистики в рф
- •Литература:
- •Тема 2. Проведение статистического наблюдения
- •Литература:
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка
- •Литература:
- •Тема 4. Статистические показатели.
- •Литература:
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Информация о работе малых предприятий за текущий период
- •Литература:
- •Тема 6. Выборочное наблюдение.
- •Литература:
- •Тема 7. Ряды динамики
- •Литература:
- •Тема 8. Индексный анализ.
- •Литература:
- •Тема 9 Статистическое изучение связи между явлениями (корреляционно - регрессионный анализ)
- •Литература:
- •Тема 10. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •10.1 Задание на практическое занятие.
- •10.2. Задание на практическое занятие.
- •10.3. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 11. Статистика национального богатства
- •11.1. Задание на практическое занятие.
- •11.2. Задание на практическое занятие.
- •11.3. Задание на практическое занятие.
- •11.4. Задание на практическое занятие.
- •11.5. Задание на практическое занятие.
- •11.6. Задание на практическое занятие.
- •11.7. Задание на практическое занятие.
- •11.8. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 12. Статистика оплаты труда
- •12.1. Задание на практическое занятие.
- •12.2. Задание на практическое занятие.
- •12.3. Задание на практическое занятие.
- •12.4. Задание на практическое занятие.
- •12.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 13. Статистика издержек производства.
- •13.1. Задание на практическое занятие.
- •13.2. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов.
- •14.1. Задание на практическое занятие.
- •14.2. Задание на практическое занятие.
- •14.3. Задание на практическое занятие.
- •14.4. Задание на практическое занятие.
- •14.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 15. Статистика финансов.
- •15.1. Задание на практическое занятие.
- •15.2. Задание на практическое занятие.
- •15.3. Задание на практическое занятие.
- •15.4. Задание на практическое занятие.
- •15.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 16. Статистика уровня жизни населения.
- •Литература:
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения) Контрольная работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Контрольная работа №2
- •1 Вариант
- •1 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на нечетный номер
- •2 Вариант
- •2 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на четный номер
- •Вопросу к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •10.Сказуемое статистической таблицы – это:
- •11.В проекте бюджета был предусмотрен рост среднемировых цен на нефть в 2003 году
- •13.Для проведения анализа отобраны предприятия со следующими характеристиками выпуска продукции: 19 тн., 25 тн., 39 тн., 11 тн., 41 тн., 53 тн., 18 тн., 59 тн.. Рассчитать размах вариации
- •15.Задача Федеральной статистической службы рф - это:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Поголовье скота в хозяйствах всех категорий, тысяч голов
- •II.Производство продуктов животноводства, тысяч тонн
- •Браки, заключенные населением города по месяцам:
- •Разводы по месяцам:
- •Варианты:
10.2. Задание на практическое занятие.
Имеются следующие данные на начало и конец 2000 года:
1)численность постоянного населения на 01.01.96г. - 800 чел.
2) численность временно проживающих на 01.01.96г. - 17 чел.
из числа постоянного населения на 01.01.96г. отсутствовало - 8 чел.
умерло всего за год - 10,5 чел.
родилось - 19,5 чел.
вернулось на постоянное жительство из числа временно отсутствующих – 6 чел.
выехало на постоянное жительство в другие города постоянных жителей - 3 чел.
численность женщин в возрасте от 15 до 49 лет: а) на нач. года - 210, б) на конец года - 230.
численность детей на 01.09.2000 г. в возрасте от 4 до 7 лет, их коэффициент вероятности дожития составил:
Возраст |
Количество детей |
Условный коэффициент вероятности дожития |
4 |
18300 |
0,9945 |
5 |
17600 |
0,9951 |
6 |
16800 |
0,9955 |
7 |
16200 |
0,9959 |
8 |
- |
0,9962 |
Определить:
численность наличного населения на начало и конец периода;
численность постоянного населения на конец года;
среднегодовую численность наличного населения и постоянного населения и женщин фертильного возраста;
коэффициент рождаемости, смертности, жизненности, естественного прироста и коэффициент фертильности (плодовитости);
возможный контингент учащихся 1-4 классов на 01.09.2003 г. без учета механического движения.
10.3. Задание на практическое занятие.
Имеются данные о численности населения района (человек):
На 1.01.1996 г. - 35000;
На 1.04.1996 г. - 35400;
На 1.07.1996 г. - 35600;
На 1.10.1996 г. - 35900;
На 1.01.1997 г. - 36100.
В течении года родилось 1240 человек, умерло 270, прибыло в район 150, выбыло 75 человек.
Определить: коэффициенты рождаемости, смертности, естественного и механического прироста и коэффициент жизненности населения района.
Литература:
Социально-экономическая статистика: Учебник / В.Н. Салин, Е.П. Шпаковская – М.: Юрист, 2004.
Практикум по социально-экономической статистике: Учебное пособие – М.: Финансы и статистика, 2003.
Экономическая статистика: Учебник / под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: Инфра, 2002
Социально-экономическая статистика: Учебник / под ред. М.П. Назарова. – М: Финансы и статистика, 1999.
Социальная статистика: Учебник / под ред. И.И. Елисеевой – М.: Финансы и статистика, 2001.
Статистика рынка товаров и услуг / под ред. И.К. Беляевского – М.: Финансы и статистика, 2001
Тема 11. Статистика национального богатства
Понятие национального богатства. Основные элементы национального богатства.
Виды оценки основных фондов. Балансы основных фондов по полной первоначальной и остаточной стоимости.
Расчет показателей эффективности использования основных фондов и расчет влияния изменения объема основных фондов и эффективности их использования на динамику выпуска продукции.
Расчет показателей эффективности использования оборотных фондов.