- •080105 Финансы и кредит
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Статистика»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «Статистика» на 2011-2012 уч. Год. Для студентов заочной формы обучения фз-200 – 3 семестр, фз-300 – 4 семестр
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдения. Сводка и метод группировок
- •Тема 3. Статистические показатели. Абсолютные и относительные величины. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Тема 5. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений и процессов
- •Тема 6. Индексный метод в статистическом исследовании
- •Тема 7. Статистические приемы изучение взаимосвязей
- •Тема 8. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •Тема 9. Статистика национального богатства
- •Тема 10. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Тема 11. Статистика издержек производства
- •Тема 12. Статистика производства товаров и услуг
- •Тема 13. Статистика системы национальных счетов
- •Тема 14. Статистика финансов
- •Тема 15. Статистика уровня жизни населения
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Современная организация статистики в рф
- •Литература:
- •Тема 2. Проведение статистического наблюдения
- •Литература:
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка
- •Литература:
- •Тема 4. Статистические показатели.
- •Литература:
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Информация о работе малых предприятий за текущий период
- •Литература:
- •Тема 6. Выборочное наблюдение.
- •Литература:
- •Тема 7. Ряды динамики
- •Литература:
- •Тема 8. Индексный анализ.
- •Литература:
- •Тема 9 Статистическое изучение связи между явлениями (корреляционно - регрессионный анализ)
- •Литература:
- •Тема 10. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •10.1 Задание на практическое занятие.
- •10.2. Задание на практическое занятие.
- •10.3. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 11. Статистика национального богатства
- •11.1. Задание на практическое занятие.
- •11.2. Задание на практическое занятие.
- •11.3. Задание на практическое занятие.
- •11.4. Задание на практическое занятие.
- •11.5. Задание на практическое занятие.
- •11.6. Задание на практическое занятие.
- •11.7. Задание на практическое занятие.
- •11.8. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 12. Статистика оплаты труда
- •12.1. Задание на практическое занятие.
- •12.2. Задание на практическое занятие.
- •12.3. Задание на практическое занятие.
- •12.4. Задание на практическое занятие.
- •12.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 13. Статистика издержек производства.
- •13.1. Задание на практическое занятие.
- •13.2. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 14. Статистика системы национальных счетов.
- •14.1. Задание на практическое занятие.
- •14.2. Задание на практическое занятие.
- •14.3. Задание на практическое занятие.
- •14.4. Задание на практическое занятие.
- •14.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 15. Статистика финансов.
- •15.1. Задание на практическое занятие.
- •15.2. Задание на практическое занятие.
- •15.3. Задание на практическое занятие.
- •15.4. Задание на практическое занятие.
- •15.5. Задание на практическое занятие.
- •Литература:
- •Тема 16. Статистика уровня жизни населения.
- •Литература:
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения) Контрольная работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Контрольная работа №2
- •1 Вариант
- •1 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на нечетный номер
- •2 Вариант
- •2 Вариант, для студентов, чьи зачетные книжки заканчиваются на четный номер
- •Вопросу к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •10.Сказуемое статистической таблицы – это:
- •11.В проекте бюджета был предусмотрен рост среднемировых цен на нефть в 2003 году
- •13.Для проведения анализа отобраны предприятия со следующими характеристиками выпуска продукции: 19 тн., 25 тн., 39 тн., 11 тн., 41 тн., 53 тн., 18 тн., 59 тн.. Рассчитать размах вариации
- •15.Задача Федеральной статистической службы рф - это:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Поголовье скота в хозяйствах всех категорий, тысяч голов
- •II.Производство продуктов животноводства, тысяч тонн
- •Браки, заключенные населением города по месяцам:
- •Разводы по месяцам:
- •Варианты:
Литература:
Теория статистики: Учебник / под ред. Р.А. Шмойловой – М.: Финансы и статистика, 2000.
Практикум по теории статистики: Учебное пособие / под ред. Р.А.Шмойловой – М.: Финансы и статистика, 2000.
Общая теория статистики: Учебник / Г.С. Кильдишев, В.Е. Овсиенко и др. – М.: Статистика, 1980
Статистический словарь / под ред. М.А. Королева - – М.: Финансы и статистика, 1989.
Общая теория статистики: Учебник / И.И. Елисеева, М.М. Юзбашев. - – М.: Финансы и статистика, 1999.
Тема 4. Статистические показатели.
Абсолютные и относительные показатели.
Задание №1
Проведено распределение рабочих по тарифному разряду:
Тарифный разряд |
Численность рабочих абсолютная (чел.) |
Численность рабочих относительная (в % к итогу) |
1 |
3 |
|
2 |
6 |
|
3 |
15 |
|
4 |
20 |
|
5 |
10 |
|
6 |
6 |
|
Итого: |
60 |
100 |
Найти варианту, частоту, построить полигон распределения. Ряд чисел в данном примере представлен дискретным рядом (стоимостной полигон распределения).
Задание №2
Проведено распределение рабочих по стажу работы:
Стаж работы (лет) |
Численность рабочих абсолютная (чел.) |
Численность рабочих в процентах к итогу |
0-2 |
4 |
|
2-4 |
5 |
|
4-6 |
6 |
|
6-8 |
10 |
|
8-10 |
15 |
|
10-12 |
9 |
|
12-14 |
7 |
|
14-16 |
4 |
|
Итого: |
60 |
100 |
По данным в таблице ряд распределения является интервальным. Определить варианту, частоту, частости. Построить гистограмму. Преобразовать интервальный ряб распределения в дискретный.
Задание №3
Два предприятия в отчетном периоде фактически произвели продукцию на 10 млн. руб. каждое, одно на 112%, другое на 105%. Нужно исчислить как в среднем выполнен план производства на этих двух предприятиях вместе.
Задание №4
Прирост выпуска продукции по плану должен составить 7,5%. Фактически рост выпуска продукции составил 109,5%. Определить относительную величину выполнения плана.
Задание №5
Приведена структура производственных затрат двух крупных предприятий за отчетный период:
Вид затрат |
Металлургический завод |
Машиностроительный завод |
1.Сырье и основные материалы |
25,1 |
47,3 |
2.Вспомогательные материалы |
2,6 |
3,3 |
3. Топливо |
4,9 |
1,2 |
4.Энергия |
1,7 |
1,8 |
5.Амортизация |
3,1 |
3,7 |
6.Зар/плата |
5,3 |
21,8 |
7.Прочие расходы |
1,3 |
2,9 |
Итого: |
44 |
82 |
Определить относительные величины структуры затрат на производство продукции для каждого завода отдельно. Изобразить относительные величины в виде секторной диаграммы.
Задание №6
Производство зерна в районе характеризуется следующими данными (тыс. т):
Показатели |
Базисный год |
Отчетный год |
|
|
|
по плану |
фактически |
Произведено зерна - всего |
500 |
550 |
605 |
в том числе: фермерами |
200 |
220 |
231 |
колхозниками |
300 |
330 |
374 |
Вычислите все возможные относительные величины. Укажите к какому виду они относятся и объясните их смысл.