Содержание теоретических разделов дисциплины «социальная психология»

Раздел 1. Введение в предмет

Тема 1.1. Место социальной психологии в системе научного знания / 2ч.

Соотношение социальной психологии с психологией и социологией.

Дискуссия о предмете социальной психологии в отечественной науке.

Три основных подхода к определению содержания предмета социальной психологии в отечественной науке (социальная психология как наука о массовидных явлениях психики; главный предмет исследования социальной психологии – личность; социальная психология - наука, изучающая и массовые психические процессы, и положение личности в группе).

Теоретические и прикладные задачи социальной психологии.

Структура социальной психологии: социально-психологическая теория (психология общения и межличностных отношений, психология социальной группы, психология личности) и прикладная социальная психология.

Тема 1.2. Становление и развитие социальной психологии как самостоятельной науки / 2ч.

Процесс создания предпосылок социальной психологии идет от зарождения социально-психологических идей первоначально в лоне философии, а затем постепенное отделение их от системы философского знания в рамках психологии и социологии.

Предпосылки выделения социальной психологии.

Первые социально-психологические теории:

• «Психология народов», основоположники М. Лацарус и Г. Штейнталь, В. Вундт.

• «Психология масс», основоположники Г. Тард, С. Сигеле, Г. Лебон.

• «Теория инстинктов социального поведения», основоположники В. Макдугалл и Э.Росс, они же впервые ввели в науку термин «Социальная психология».

Превращение социальной психологии в экспериментальную науку (психоанализ, бихевиоризм и гештальт-теория).

Современные исследования (бихевиоризм, психоанализ, когнитивные теории и интеракционизм - Андреева, Богомолова, Петровская, Шихирев; интеракционизм - А. Тэшфел и С. Московия).

Тема 1.3 . Методологические проблемы социально-психологического исследования / 2ч.

Проблемы методологии исследования в социальной психологии.

Три уровня научного подхода к определению содержания понятия «методология» общая методология, частная (или специальная) методология и методология.

Основные черты научного исследования: наличие конкретных объектов; дифференцированное решение эмпирические, логические и теоретические познавательные задачи; разграничение между установленными фактами и гипотетическими предположениями; цель - объяснение и прогнозирование фактов и процессов.

Информация и ее параметры: объективные и субъективные. Требования к надежности информации: валидность, устойчивость и точность, а также репрезентативность выборки исследования.

Раздел 2. Закономерности общения и взаимодействия

Тема 2.1. Общественные отношения и межличностные отношения / 2ч.

Специфика общественных отношений.

Социальная роль как функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемый от каждого, занимающего данную позицию.

Природа межличностных и общественных отношений.

Межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического «климата» группы.

Феноменология и теоретические подходы к пониманию механизмов межгрупповых отношений: психоаналитический подход (Фрейд, Адорно), интеракционистский подход (Шериф), когнитивистский подход (Тэджфел, Тэрнер) деятельностный подход (Агеев).

Стратегия поиска положительной групповой идентичности, Виды групп и их характеристика.

Общение как реализация межличностных отношений - процесс, более изученный в социальной психологии, в то время как общение между группами исследуется в социологии.