2.1.0.0. Программа самостоятельной работы второго модуля.

1.Проблема бытия и сознания в новоевропейской философии: новая концепция природы; гелиоцентризм; бесконечная Вселенная /Д. Бруно/; природа, как протяженная субстанция (Р. Декарт, Б. Спиноза); концепция атомизма (П. Гассенди, И. Ньютон); природа, как источник сил, энергий, ступеней совершенств (Г. Лейбниц); явление и вещь в себе (И. Кант); диалектика природы, общественного бытия и сознания в немецкой классической философии (И. Кант, Ф. Шеллинг, И. Фихте, Г.Гегель, К.Маркс, Ф.Энгельс); наука как форма отношения бытия и сознания (Ф. Бэкон, Г.Лейбниц, И. Кант, Г. Гегель, К. Маркс, Ф.Энгельс).

2.Гуманизм и проблемы личности в новоевропейской философии: принципы и установки антропоцентризма (Д. Локк, Р. Декарт, Ж-.Ж. Руссо, И. Кант, Л.Фейербах, К. Маркс, Ф. Ницше); Реформация и Контрреформация; просветительский идеал человека ( Руссо, П.Гольбах, И. Кант, В. Гете); частный интерес и общественная справедливость (Т. Гоббс, Д.Локк, И. Кант, Сен-Симон, К.Маркс, Ф.Ницше); ценности гражданского общества и правового государства (И.Кант, Г.Гегель, К. Маркс, Ф. Ницше); исторический прогресс, формация, цивилизация, культура (Ж.-Ж.. Руссо, Г.Гегель, К.Маркс, Ф.Энгельс, А.Шопенгауэр); человек, личность, индивидуальность (Ж.-Ж. Руссо, И.Кант, И.Фихте, Сен-Симон, Л.Фейербах, К. Маркс, Ф.Ницше).

3.Свобода как проблема новоевропейской философии: наука, как орудие господства человека над природой (Ф.Бэкон, И. Ньютон, И. Кант, Г.Гегель, Ш. Фурье, К.Маркс, Ф.Энгельс); детерминизм и свобода, необходимость и свобода, мир природы и мир свободы (Р. Декарт, Б.Спиноза, Г. Лейбниц, И. Кант, И. Фихте, Д. Дидро, Г.Гегель, К. Маркс, Ф.Энгельс, Ф.Ницше); свобода и деятельность, труд, творчество (Р.Декарт, Б.Паскаль, Г.Лейбниц, И.Кант, Вольтер, Ф.Шеллинг, Л.Фейербах, Ш.Фурье, Р.Оуэн, К.Маркс, Ф.Ницше).

4.Проблемы познания и деятельности в новоевропейской философии: исследование содержания познавательного процесса, его возможностей и границ (Ф.Бэкон, Д.Локк, Р.Декарт, Д.Юм, И. Кант, Г.Лейбниц, И.Фихте, Г.Гегель, К.Маркс); чувственное и рациональное, эмпирическое и теоретическое, субъект и объект познания (Д.Локк, Дж.Беркли, Г.Лейбниц, И.Кант, Д.Дидро, Г. Гегель, Л.Фейербах, А. Шопенгауэр); истина и заблуждение: содержание, источники, языковая форма, критерии ( Ф.Бэкон, Д.Локк, Г.Лейбниц, И.Кант, Г.Гегель, Ф.Энгельс, А.Шопенгауэр ); научное познание, его отличие от обыденного, художественного, религиозного; классификация наук и проекты их организации и развития (Ф.Бэкон, Г.Лейбниц, И.Кант, Д. Дидро, Ш.Фурье, И.Фихте, Ф.Шеллинг, Г.Гегель, Ф.Энгельс).

5.Учения о методах познания и деятельности в новоевропейской философии: философская и научная методология, эмпирические и теоретические методы, их функциональные и инструментальные возможности, и области применения (Ф.Бэкон, Р.Декарт, И.Ньютон, Г. Лейбниц, И.Кант, Г.Гегель, Ф. Энгельс, К.Маркс, Ф.Шеллинг, Ф.Ницше); формальная и диалектическая логика, их методологический потенциал и область применения (И.Кант, Г. Гегель, К. Маркс); специфика методов познания социальных процессов (И. Кант, Ф.Шеллинг, И. Фихте, Д.Юм, Г.Гегель, К.Маркс, Ф.Энгельс, А.Шопенгауэр).