![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Введение
- •Модуль 1 включает 3 содержательных модуля:
- •2. Артрология.
- •3. Миология
- •20. Итоговый контроль усвоения модуля 1, опорно-двигательный аппарат Содержательный модуль 1. Остеология.
- •Тема №1 Вводное занятие. Организация учебного процесса на кафедре анатомии человека. Анатомическая терминология. Оси и плоскости тела человека. Классификация костей. Строение типичного позвонка.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 2 Отличительные особенности строения позвонков. Позвоночный столб в целом. Грудина, ребра. Грудная клетка в целом.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 3 Кости верхней конечности: плечевой, лучевая, локтевая и кости кисти. Лопатка, ключица.
- •Теоретические вопросы.
- •Тема №4 Тазовая кость, таз в целом, половые и возрастные различия. Размеры таза. Кости нижней конечности: бедренная, большеберцовая, малоберцовая, кости стопы
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 5 Кости мозгового черепа: лобная, теменная, затылочная и клиновидная кости.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 6 Височная и решетчатая кости. Каналы височной кости, их сообщения и содержимое.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
- •Тема № 7 Кости лицевого черепа: верхняя и нижняя челюсти, скуловая, небная, носовые, слезные, сошник, нижняя носовая раковина, подъязычная кость.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 8 Череп в целом: свод и основание черепа. Глазница, полость носа, твердое небо. Ямки черепа: височная, подвисочная, кры-небная их сообщения.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Содержательный модуль 2. Артрология.
- •1. Анализировать информацию о соединении между костями туловища, черепа, конечностей.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 10 Соединения костей плечевого пояса и верхней конечности: грудино-ключичный, акромиально-ключичный суставы. Плечевой, локтевой и лучезапястный суставы. Суставы кисти.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 11 Соединения костей таза и нижней конечности. Суставы стопы (Шопара и Лисфранка).
- •Теоретические вопросы.
- •8. Хирургу необходимо рассечь связку являющуюся «ключом» предплюсне-плюсневого сустава (Лисфранкова сустава). Укажите данную связку.
- •Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
- •Тема № 12 Контроль практических навыков по анатомии костей и их соединений
- •Граф логической структуры темы (см. Приложение) соотвествует графам тем 1-11 Источники информации указаны в темах 1-11.
- •Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
- •Содержательный модуль 3. Миология.
- •Тема № 13
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 14
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 15
- •Граф логической структуры темы (см. Приложение)
- •Тема 16 Мышцы, фасции и топография плечевого пояса и плеча.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема 17 Мышцы и фасции предплечья и кисти Топография верхней конечности.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 18 Мышцы и фасции таза и нижней конечности. Топография нижней конечности.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Тема № 19 Контроль практических навыков по анатомии опорно-двигательного аппарата.
- •Содержание обучения в соответствии с целями
- •Граф логической структуры темы соответствует графам тем 1-11,
- •12-18 (См. Приложение) Источники информации соответствуют источникам указанным в темах 1-11,12-18.
- •*Практические навыки по анатомии костей и их соединений указаны в занятии 12. Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
- •Тема № 20 Итоговый контроль усвоения модуля № 1, опорно-двигательный аппарат.
- •Граф логической структуры темы соответствует графам тем 1-11, 13-18 (см. Приложение)
- •Тема №4 Тазовая кость, таз в целом, половые и возрастные различия. Размеры таза. Кости нижней конечности: бедренная, большеберцовая, малоберцовая, кости стопы
- •Тема № 5 Кости мозгового черепа: лобная, теменная, затылочная и клиновидная кости.
- •Тема № 6 Височная и решетчатая кости. Каналы височной кости, их сообщения и содержимое.
- •Тема № 7 Кости лицевого черепа: верхняя и нижняя челюсти, скуловая, небная, носовые, слезные, сошник, нижняя носовая раковина, подъязычная кость.
- •Тема № 8 Череп в целом: свод и основание черепа. Глазница, полость носа, твердое небо. Ямки черепа: височная, подвисочная, крылонебная их сообщения.
- •Тема № 10 Соединения костей плечевого пояса и верхней конечности: грудино-ключичный, акромиально-ключичный суставы. Плечевой, локтевой и лучезапястный суставы. Суставы кисти.
- •Тема № 11 Соединения костей таза и нижней конечности. Суставы стопы (Шопара и Лисфранка).
- •Тема № 13
- •Тема № 14
- •Тема № 15
- •Тема 17 Мышцы и фасции предплечья и кисти Топография верхней конечности.
- •Тема № 18 Мышцы и фасции таза и нижней конечности. Топография нижней конечности.
8. Хирургу необходимо рассечь связку являющуюся «ключом» предплюсне-плюсневого сустава (Лисфранкова сустава). Укажите данную связку.
A. Тыльную предплюсне-плюсневую
B. Межкостные плюсневые связки
C. Подошвенную предплюсне-плюсневую
D. Межкостную медиальную клино-плюсневую
E. Подошвенные плюсневые
Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
В начале занятия преподаватель проводит проверку уровня подготовки студентов к данному занятию с помощью обучающих заданий.
Проводится коррекция знаний студентов. Большую часть занятия студенты самостоятельно работают на анатомических препаратах. Под руководством преподавателя с помощью атласа и графа логической структуры занятия студенты изучают препараты, определяют их топографию, части, анатомические образования. Преподаватель контролирует самостоятельную работу студентов, осуществляет коррекцию знаний, и оценивает практические навыки. Затем проводится тестовый контроль.
В заключение занятия осуществляется анализ работы каждого студента на занятии, выставляются оценки.
Тема № 12 Контроль практических навыков по анатомии костей и их соединений
Актуальность темы:
Занятие подводит итог изучения костей и их соединений. Способствует обобщению, углублению и закреплению изучаемого материала; учит анализировать и синтезировать знания, полученные на практических и лекциях, что имеет важное значение при изучении следующих разделов анатомии и обучения на других кафедрах.
Цель обучения (общая): Уметь оценивать информацию о строении костей и соединений между ними, их прикладном значении для использования полученных знаний-умений на следующих кафедрах для определения отклонений от нормы, наличия и локализации патологических процессов. Эта цель реализуются на основании конкретных целей тем 1-11
. Содержание обучения в соответствии с целями
Теоретические вопросы к теме соответствуют вопросам указанным в темах 1-11.
Граф логической структуры темы (см. Приложение) соотвествует графам тем 1-11 Источники информации указаны в темах 1-11.
Перечень практических навыков, которые должны демонстрировать студенты на анатомических препаратах.
Уметь определить и показать:
Основные оси и плоскости тела человека.
Основные стадии развития скелета в фило- и онтогенезе.
Кость как орган.
Классификация костей. Основные этапы развития костей.
Общий план строения позвонков
Особенности строения шейных, грудных и поясничных позвонков
Строение крестца и копчика
Позвоночный столб в целом. Отделы позвоночного столба.
Строение І-ХІІ ребер.
Строение грудины
Грудная клетка в целом
Отделы черепа
Нормы черепа, которые используются при его изучении в антропологии и медицине
Мозговой череп: кости, которые его образуют; особенности развития костей мозгового черепа.
Кости, образуюющие свод и основание черепа.
Затылочная кость: части, их строение
Лобная кость: части, их строение
Теменная кость: поверхности, края, углы; определить принадлежность кости к правой или левой стороне.
Решетчатая кость: части, их строение
Клиновидная кость: части, их строение
Височная кость: части, их строение
Каналы височной кости ( канал лицевого нерва и его ответвления; сонный канал и его ответвления; мышечно-трубного канал и его полуканалы; барабанный и сосцевидный канальцы).
Лицевой череп: кости, которые его образуют. Особенности развития костей лицевого черепа.
Верхняя челюсть: части, отростки, их строение; возрастные особенности верхней челюсти.
Нижняя челюсть: части, их строение; возрастные особенности нижней челюсти
Нижняя носовая раковина, сошник, подъязычная кости: их строение.
Слезная, носовая, скуловая, небная кости: их строение.
Височная ямка: границы, стенки
Подвисочная ямка: границы, стенки, сообщения
Крылонебная ямка: границы, стенки, сообщения.
Глазница: границы входа в глазницу, стенки, сообщения
Носовая полость: границы входа и выхода носовой полости, ее стенки
Носовые ходы: их строение, сообщения
Костное небо: его строение
Анатомические образования внутренней и наружной поверхности свода черепа
Анатомические образования наружного основания черепа
Внутреннее основание черепа: границы, строение, сообщения передней черепной ямки.
Внутреннее основание черепа: границы, строение, сообщения средней черепной ямки
Внутреннее основание черепа: границы, строение, сообщения задней черепной ямки.
Возрастные особенности строения костей черепа.
Половые и индивидуальные особенности строения костей черепа.
Части и строение трубчатых костей
Верхняя конечность: ее части и кости, которые их образуют.
Кости пояса верхней конечности: лопатка и ключица.
Плечевая кость: части и строение
Лучевая кость: части и строение
Локтевая кость: части строение
Кисть: отделы; строение костей запястья, костей пясти и фаланг пальцев кисти.
Нижняя конечность: ее части и кости, которые их образуют.
Тазовая кость ее части и строение
Подвздошная кость: части и строение
Лобковая кость: части и строение
Седалищная кость: части и строение
Таз в целом: его части. Половые и возрастные особенности таза. Назвать и описать основные размеры таза.
Бедренная кость: части и строение
Большеберцовая кость: части и строение
Малоберцовая кость: части и строение.
Стопа: отделы, кости которые их образуют. Строение предплюсневых костей, плюсневых костей, фаланг пальцев стопы.
Определение "твердого основания стопы". Продемонстрируйте кости, которые составляют твердое основание стопы.
Развитие соединений костей в фило- и онтогенезе.
Синдесмозы: определение, виды, примеры.
Синхондрозы: определение, классификация, примеры.
Синостозы: определение, образование, примеры.
Сустав: основные и дополнительные компоненты сустава
Оси и движения, которые осуществляются в суставе вокруг этих осей.
Одноосные суставы: определение, виды одноосных суставов по форме суставных поверхностей
Двуосные суставы: определение, виды двуосных суставов по форме суставных поверхностей
Многоосные суставы: определение, виды многоосных суставов по форме суставных поверхностей
Соединения между телами позвонков: строение межпозвоночного диска, его функциональное значение; связки, которые укрепляют соединения между телами позвонков
Соединения между отростками и дугами позвонков: строение, связки.
Соединения между крестцом и копчиком: строение, связки крестцово-копчикового соединения
Возрастные и половые особенности крестцово-копчикового соединения.
Соединения между І и II шейными позвонками
Соединения между ребрами и грудиной, их строение.
Соединения между ребрами и позвонками: их строение, классификация.
Позвоночный столб в целом: строение, изгибы; возрастные особенности.
Грудная клетка в целом: строение, возрастные, половые и индивидуальные особенности.
Роднички черепа: их строение, функциональное значение, сроки окостенения.
Височно-нижнечелюстной сустав: строение, классификация, движения.
Возрастные особенности соединений костей черепа.
Соединения черепа с позвоночным столбом: строение.
Соединения костей плечевого пояса: грудино-ключичный сустав, его суставные поверхности, дополнительные компоненты, границы прикрепления капсулы, связочный аппарат.
Соединения костей плечевого пояса: акромиально-ключичный сустав, его суставные поверхности, дополнительные компоненты, границы прикрепления капсулы, связочный аппарат.
Плечевой сустав: суставные поверхности, дополнительные компоненты, границы прикрепления капсулы, связочный аппарат.
Локтевой сустав: суставы, которые его образуют, их строение
Лучезапястный сустав: суставные поверхности костей, которые его образуют, внутрисуставной диск, границы прикрепление капсулы, связочный аппарат.
Суставы кисти, их строение и морфофункциональная характеристика .
Соединения костей таза: их виды и строение
Крестцово-подвздошный сустав: суставные поверхности костей, которые его образуют, границы прикрепления капсулы, связочный аппарат.
Лобковый симфиз: строение, связочный аппарат
Связочный аппарат таза: отверстия, которые образуются связками таза.
Тазобедренный сустав: суставные поверхности костей, которые его образуют, дополнительные компоненты, границы прикрепления капсулы, связочный аппарат.
Коленный сустав: суставные поверхности костей, которые его образуют, дополнительные компоненты (мениски, внутрисуставные связки, складки, синовиальные сумки), связочный аппарат.
Соединения костей голени: виды, их строение
Голеностопный сустав: суставные поверхности костей, которые его образуют, границы прикрепления капсулы, связочный аппарат.
Суставы стопы: соединения между костями предплюсны, виды, их суставные поверхности и связки, которые их укрепляют
Поперечный сустав стопы: суставы, которые его образуют, связочный аппарат.
Предплюсне-плюсневые суставы, их суставные поверхности, связочный аппарат
Суставы стопы: межплюсневые суставы, их суставные поверхности, связочный аппарат
Суставы стопы: плюснефаланговые суставы, их суставные поверхности, связочный аппарат
Суставы стопы: межфаланговые суставы стопы, их суставные поверхности, связочный аппарат