- •Понятие о графике. Алфавит. Основной принцип русской графики.
- •Понятие об орфографии, и её важнейших разделах. Основные принципы орфографии, возможные при звуковом письме. Морфологический принцип как ведущий принцип русского правописания.
- •Ударение. Признаки русского ударения.
- •Понятие об орфоэпии. Формирование русской литературного произношения.
- •Произносительная (орфоэпическая) норма: основные типы произносительных норм.
- •Звук. Артикуляционная характеристика звуков русского языка
- •Лексическое значение слова. Типы лзс по Виноградову в.В..
- •Фразеологизм – основная единица фразеологии. Типы фразеологизмов по степени семантической слитности и по происхождению и сфере употребления.
- •Сферы использования отдельных пластов лексики современного русского языка. Лексика общенародного употребления. Лексика ограниченного употребления (диалектизмы, профессионализмы, арготизмы).
- •Лексическая омонимия и виды её проявлений в русском языке. Причины возникновения омонимов.
- •Лексическая синонимия и типы синонимических рядов в русском языке. Использование синонимов в языке художественной литературы.
- •Связи и противопоставления русских слов по принципу антонимии. Типы антонимов. Приемы использования антонимов в языке художественной литературы.
- •Основные лексические пласты современного русского литературного языка с точки зрения их происхождения. Исконно русская лексика. Заимствования.
- •Имя существительное. Лексико-грамматические разряды имен существительных, их грамматические особенности.
- •Категория рода в именах существительных. Предметно-смысловая и формально-грамматическая основа категории рода. Существительные общего рода.
- •Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды прилагательных.
- •Глагол. Общая характеристика, морфологические особенности и синтаксические функции. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола. Инфинитив, и его особенности.
- •Основы и классы глаголов. Продуктивные классы.
- •Причастие как форма глагольно-именного образования. Образование причастий.
- •Наречие как часть речи. Слова категории состояния.
- •Общая характеристика морфологического строя древнерусского языка в эпоху перед началом письменности.
- •Звуковая система древнерусского языка к моменту появления письменности. История форм прошедшего времени глагола.
- •Русский язык в его отношении к другим славянским языкам.
- •Чередование заднеязычных согласных с шипящими и свистящими как результат отражения общеславянских фонетических процессов в русском языке.
- •Последствия падения редуцированных гласных в звуковой системе русского языка.
- •Типы склонения имен существительных в древнерусском языке.
- •Общая характеристика синтаксических связей. Виды подчинительной связи.
- •Формальная организация предложений. Подлежащее и сказуемое. Второстепенные члены предложения.
- •Сложносочиненное предложение.
- •Сложноподчиненное предложение.
- •Принципы классификации бессоюзных сложных предложений.
- •Язык как системно-структурное образование. Синтагматические и парадигматические отношения языковых единиц.
- •Проблема взаимосвязи языка и мышления. Понятие о нейролингвистике.
- •Лингвистическая типология. Виды языковых универсалий. Типологическая классификация языков.
- •Основные понятия и принципы сравнительно-исторического языкознания. Генеалогическая классификация языков.
- •Литературный язык. Понятие нормы. Функционально-стилевая дифференциация литературного языка.
- •Язык, речь, речевая деятельность. Основные проблемы психолингвистики.
- •Основные этапы в развитии письма. Типы письма в современном мире.
- •Социальная и территориальная дифференциация языка. Просторечие. Профессиональные подъязыки.
- •Основные способы современного русского словообразования.
-
Понятие об орфоэпии. Формирование русской литературного произношения.
Термин орфоэпия (греческий orthos - прямой, правильный + epos - речь) употребляется в двух значениях: 1) раздел языкознания, занимающийся изучением нормативного литературного произношения и 2) совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение, соответствующее принятым в языке произносительным нормам.
Русская орфоэпия включает в себя правила произношения безударных гласных, звонких и глухих согласных, твердых и мягких согласных, сочетаний согласных, правила произношения отдельных грамматических форм, особенности произношения слов иноязычного происхождения. Включаемые иногда в орфоэпию вопросы ударения и интонации, имеющие важное значение для устной речи, не являются объектом рассмотрения орфоэпии, так как непосредственно не относятся к произношению. Ударение относится к фонетике (служит для выделения слога в слове), к лексике (являясь признаком данного слова) или к грамматике (являясь признаком данной грамматической формы). Интонация служит важным выразительным средством устной речи, придающим ей эмоциональную окраску, но не связана с правилами произношения.
Формирование русской литературного произношения
Важнейшие черты русского литературного произношения сложились еще в первой половине XVIII в. на основе разговорного языка города Москвы. К этому времени московское произношение лишилось узкодиалектных черт, объединило в себе особенности произношения северных и южных говоров русского языка. Московские произносительные нормы передавались в другие экономические и культурные центры в качестве образца и там усваивались на почве местных диалектных особенностей. Так складывались произносительные черты, не свойственные московском орфоэпической норме (наиболее четко были выражены особенности произношения в Петербурге — культурном центре и столице России XVIII-XIX вв.).
Произносительная система современного русского литературного языка в своих основных и определяющих чертах не отличается от произносительной системы дооктябрьской эпохи. Различия между одной и другой имеют частный характер (отпали отдельные черты произносительного просторечия, в ряде случаев произошло сближение произношения с написанием, появились новые произносительные варианты). Хотя полной унификации литературного произношения нет, в целом современные орфоэпические нормы представляют собой последовательную систему, развивающуюся и совершенствующуюся. В формировании литературного произношения огромную роль играют театр, радиовещание, телевидение, звуковое кино, которые служат мощным средством распространения орфоэпических норм и поддержания их единства.
Вопросы правильного литературного произношения изучает особая лингвистическая дисциплина – орфоэпия (от греческого orthos – правильный и epos – речь). Орфоэпические правила и рекомендации всегда были в центре внимания филологов-русистов, а также представителей тех профессий, чья деятельность непосредственно связана с публичными выступлениями перед аудиторией: государственных и общественных деятелей, лекторов, дикторов, комментаторов, журналистов, артистов, переводчиков, преподавателей русского и иностранных языков, проповедников, адвокатов. Но в последние годы заметно повысился интерес к проблемам культуры устной речи среди самых различных слоев общества. Этому способствуют социально-экономические изменения в нашей стране, демократизация всех сторон жизни. Приобрела широкое распространение практика трансляции парламентских дебатов и слушаний, выступлений в прямом эфире: государственных деятелей, лидеров партий и движений, политических обозревателей, специалистов в различных областях науки и культуры.
Владение нормами литературного произношения, умение выразительно и правильно оформить звучащую речь постепенно осознается многими как насущная общественная необходимость.
Исторически развитие и формирование правил русской орфоэпии сложилось так, что в основу литературного произношения положено московское произношение, на которое впоследствии «наслоились» некоторые варианты петербургского произношения.
Отступление от норм и рекомендаций русского литературного произношения расценивается как признак недостаточной речевой и общей культуры, что снижает авторитет выступающего, распыляет внимание слушателей. От правильного, адекватного восприятия публичного выступления отвлекают областные особенности произношения, неверно поставленное ударение, «сниженная» разговорно-бытовая интонация, непродуманное паузирование.
Поэтому для успешного овладения орфоэпической нормой или углубления познаний в русском литературном произношении, необходимо с точки зрения методических рекомендаций:
Ø усвоить основные правила русского литературного произношения;
Ø научиться слушать свою речь и речь окружающих;
Ø слушать и изучать образцовое литературное произношение, которым владеют дикторы радио и телевидения, мастера художественного слова;
Ø осознанно сопоставлять свое произношение с образцовым, анализировать свои ошибки и недочеты;
Ø исправлять их путем постоянной речевой тренировки при подготовке к публичным выступлениям.
Изучение правил и рекомендаций литературного произношения должно начинаться с разграничения и осознания двух основных стилей произношения: полного, рекомендуемого для публичных выступлений, и неполного (разговорно-просторечного), который является распространенным в обиходно-бытовом общении. Полный стиль характеризуется в первую очередь соблюдением основных требований орфоэпической нормы, ясностью и отчетливостью произношения, верной расстановкой словесного и логического ударения, умеренным темпом, правильным паузированием, нейтральным интонационным рисунком фразы и речи в целом. При неполном стиле произношения наблюдается чрезмерное сокращение гласных, выпадение согласных, нечеткость произнесения отдельных звуков и сочетаний, излишнее акцентирование слов (в том числе служебных), сбивчивый темп речи, нежелательные паузы. Если в бытовой речи эти особенности произношения являются допустимыми, то в публичном выступлении их необходимо избегать.