- •Российская федерация
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1 (вводная). Понятие модели. Этапы процесса моделирования.
- •Раздел 1. Эконометрические модели.
- •Тема 2. Общее понятие эконометрических моделей. Линейная регрессия. Метод наименьших квадратов.
- •Тема 3. Проверка оценок параметров линейной регрессии. Корреляционный анализ.
- •Тема 4. Проверка модели на выполнение допущений мнк. Гетероскедастичность, автокорреляция, мультиколлинеарность.
- •Тема 5. Прогнозирование на основе регрессионной модели.
- •Раздел2. Межотраслевое моделирование экономики.
- •Тема 6. Таблица межотраслевого баланса.
- •Тема 7. Математическая модель межотраслевого баланса.
- •Тема 8. Динамическая модель «затраты-выпуск».
- •Раздел 3. Математическое программирование.
- •Тема 9. Основные понятия теории оптимизации. Общий вид и геометрия задачи линейного программирования.
- •Тема 10. Решение задачи лп. Симплекс-метод. Понятие об м-методе.
- •Тема 11. Двойственность в решении задач лп.
- •Раздел 4. Принятие решений и игровые методы.
- •Тема 12. Принятие решений в ситуациях определенности и риска.
- •Тема 13. Основные понятия теории игр. Классификация игр.
- •Тема 14. Решение задач на основе игровых моделей.
- •Раздел 5. Сетевые модели планирования и управления.
- •Тема 15. Сетевая модель. Основные элементы, построение и упорядочение сетевого графика.
- •Тема 16. Временные параметры сетевого графика.
- •Тема 17. Анализ и оптимизация сетевого графика.
- •Тема 18. (заключительная). Алгоритм программирования развития региона.
- •6. Планы семинарских занятий
- •Тема 1 (вводная). Понятие модели. Этапы процесса моделирования (2 часа).
- •Раздел 3. Математическое программирование.
- •10. Образовательные технологии.
- •11. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •11.1. Основная литература
- •11.2. Дополнительная литература
- •11.3. Журналы
- •11.4. Некоторые регулярно издаваемые статистические сборники
- •11.5. Ресурсы интернет
- •12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •625003, Г. Тюмень, Семакова, 10
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ раздела, темы |
Ответы на вопросы на семинаре |
Решение задач |
Контрольная работа |
Тест |
Всего |
МОДУЛЬ 1 | |||||
Раздел 1 |
0–6 |
0–6 |
0–10 |
0–4 |
0–26 |
2 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
3 |
0–1 |
|
|
|
0–1 |
4 |
0–2 |
|
|
|
0–2 |
5 |
0–1 |
0–3 |
|
|
0–4 |
Раздел 2 |
0–6 |
0–6 |
0–0 |
0–4 |
0–16 |
6 |
0–2 |
|
|
|
0–2 |
7 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
8 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
Всего |
0–14 |
0–12 |
0–10 |
12 |
48 |
МОДУЛЬ 2 | |||||
Раздел 3 |
0–6 |
0–6 |
|
0–4 |
0–16 |
9 |
0–2 |
|
|
|
0–2 |
10 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
11 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
Раздел 4 |
0–6 |
0–6 |
|
0–4 |
0–16 |
12 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
13 |
0–2 |
|
|
|
0–2 |
14 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
Раздел 5 |
0–6 |
0–9 |
|
0–4 |
0–19 |
15 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
16 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
17 |
0–2 |
0–3 |
|
|
0–5 |
18 |
0–1 |
|
|
|
0–1 |
Всего |
0–19 |
0–21 |
|
0–12 |
0–52 |
Итого |
0–33 |
0–33 |
0–10 |
0–24 |
0–100 |
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
№ темы
|
Модули и темы |
Виды СРС |
Неделя семестра |
Объем часов | |
Обязательные |
Дополни-тельные | ||||
МОДУЛЬ 1 | |||||
1 |
Понятие модели. Этапы процесса моделирования |
Работа с литературой, подготовка к занятиям |
Подготовка к тестированию |
1 |
3 |
2 |
Общее понятие эконометрических моделей. Линейная регрессия. Метод наименьших квадратов |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
2 |
4 |
3 |
Проверка оценок параметров линейной регрессии. Корреляционный анализ |
Работа с литературой, подготовка к занятиям |
Подготовка к тестированию |
3 |
5 |
4 |
Проверка модели на выполнение допущений МНК. Гетероскедастичность, автокорреляция, мультиколлинеарность |
Работа с литературой, подготовка к занятиям |
Подготовка к тестированию |
4 |
4 |
5 |
Прогнозирование на основе регрессионной модели |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания. Контрольная работа |
Подготовка к тестированию |
5 |
10 |
6 |
Таблица межотраслевого баланса |
Работа с литературой, подготовка к занятиям |
Подготовка к тестированию |
6 |
5 |
7 |
Математическая модель межотраслевого баланса |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
7 |
5 |
8 |
Динамическая модель «затраты-выпуск» |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
8 |
5 |
Всего |
1 – 8 |
40 | |||
МОДУЛЬ 2 | |||||
9 |
Основные понятия теории оптимизации. Общий вид и геометрия задачи линейного программирования |
Работа с литературой, подготовка к занятиям |
Подготовка к тестированию |
9 |
2 |
10 |
Решение задачи ЛП |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
10 |
4 |
11 |
Двойственность в решении задач ЛП |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
11 |
4 |
12 |
Принятие решений в ситуациях неопределенности и риска |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
12 |
5 |
13 |
Основные понятия теории игр. Классификация игр |
Работа с литературой, подготовка к занятиям |
Подготовка к тестированию |
13 |
3 |
14 |
Решение задач на основе игровых моделей |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
13 |
7 |
15 |
Сетевая модель. Основные элементы, построение и упорядочение сетевого графика |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
14 |
5 |
16 |
Временные параметры сетевого графика |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
15 |
5 |
17 |
Анализ и оптимизация сетевого графика |
Работа с литературой: подготовка к занятиям; решение задач в качестве домашнего задания |
Подготовка к тестированию |
16 |
5 |
Всего |
9 – 16 |
40 | |||
Итого |
1 – 16 |
80 |