- •Лекция 1. Введение в биологию с основами экологии
- •2. Свойства живой материи
- •3.Уровни организации живой материи
- •Лекция 2. Химия жизни
- •2. Важнейшие неорганические вещества
- •3. Общая характеристика органических соединений
- •Лекция 3. Строение клетки
- •2. Общий план строения прокариотической клетки
- •3. Общий план строения эукариотической клетки
- •Лекция 4. Генетический материал клетки
- •2. Хромосомы
- •3. Митоз
- •5. Мутации
- •Лекция 5. Обмен веществ в клетке
- •2. Классификация организмов по источникам углерода и энергии
- •3. Обмен веществ в растительной клетке
- •4. Обмен веществ в клетках животного организма
- •5. Обмен веществ в клетках микроорганизмов. Хемосинтез и брожение
- •Лекция 6. Разнообразие органического мира
- •3. Царство прокариот и его краткая характеристика
- •Лекция 7. Разнообразие органического мира
- •2. Общая характеристика водорослей
- •Общая характеристика семенных растений
- •5. Органы растений
- •6. Систематика покрытосеменных растений
- •7. Значение высших растений
- •Лекция 8. Разнообразие органического мира
- •2. Разнообразие одноклеточных
- •4. Разнообразие хордовых животных
- •5. Особенности и эколого-биологическая роль грибов
- •Лекция 9. Живой организм как система
- •2. Индивидуальное развитие организмов
- •3. Развитие зародыша животных
- •5. Организм как система
- •Лекция 10. Введение в анатомию и физиологию человека
- •2. Ткани и органы человека
- •3. Опорно-двигательный аппарат. Особенности скелета человека
- •4. Мышечная система (мускулатура)
- •Лекция 11. Основные системы органов человека
- •4. Свертывание крови
- •5. Движение крови по организму человека
- •7. Пищеварительная система
- •8. Дыхательная система
- •9. Система органов кожи
- •Лекция. 12. Основные системы органов человека
- •2. Эндокринная система
- •3. Нервная ткань
- •4. Строение и функции периферической нервной системы
- •5. Центральная нервная система
- •6. Строение и функции органов чувств
- •Лекция 13. Механизмы гомеостаза человека
- •2. Обмен веществ в организме
- •3. Основные понятия о внд
- •4. Особенности высшей нервной деятельности человека
- •5. Основные механизмы высшей нервной деятельности человека
- •Лекция 14. Здоровье человека и основные принципы его сохранения
- •2. Факторы здоровья и долголетия
- •3. Вредные привычки и их последствия
- •4. Факторы риска для здоровья человека
- •Лекция 15. Факторы среды
- •4. Экологическая ориентация социально-экономического развития общества – экоразвития.
- •2. Окружающая среда и экологические факторы
- •3. Адаптации организмов к ведущим факторам среды
- •4. Закономерности действия экологических факторов на живые организмы
- •5. Биологические ритмы
- •6. Жизненные формы организмов
- •Лекция 16. Популяция и сообщество
- •2. Популяция: основные характеристики
- •3. Динамика численности популяций
- •4. Межвидовые связи
- •6. Сообщество
- •Лекция 17. Экосистемы
- •2. Трофическая структура биоценозов
- •3. Экологические пирамиды
- •4. Продукция экосистем
- •5. Гомеостаз экосистем
- •6. Динамика экосистем
- •Лекция 18. Экосистема почвы
- •3. Структура экосистемы почвы Распределение животных и микроорганизмов в биогеоценозе
- •4. Трофическая структура
- •5. Особенности круговорот веществ в экосистеме почвы
- •Лекция 19. Учение о биосфере
- •2. Строение и границы биосферы
- •4. Функции живого вещества
- •5. Свойства биосферы:
- •6. Ноосфера как стадия эволюции биосферы
- •7. Биогеохимические циклы
- •8. Круговорот углерода
- •9. Круговорот фосфора
- •10. Круговорот азота
- •Лекция 20. Антропогенные экосистемы
- •2. Классификация и особенности агроэкосистем
- •3. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистеме
5. Особенности и эколого-биологическая роль грибов
Рассмотрим некоторые наиболее важные признаки грибов.
1. Грибы являются гетеротрофами, но в отличие от животных для грибов характерно осмотическое (через поры) впитывание питательных веществ.
2. Грибы являются как одноклеточными, так и многоклеточными; их тело представляет собой грибницу (или мицелий), состоящую из переплетения тончайших нитей – гиф. Различают низшие и высшие грибы. Низшие грибы, как правило, одноклеточны (клетки у них многоядерны); к ним относят мукор, фитофторы и др. Высшие грибы многоклеточны, их клетки одно- или многоядерны; к ним относят шляпочные и другие грибы. Грибы не способны к активному перемещению в пространстве и растут в течение всей жизни.
3. Для грибов характерно вегетативное, половое и бесполое размножение, при этом у многих видов наблюдается четкое чередование полового и бесполого поколений.
4. Из углеводов грибы запасают гликоген, хотя есть грибы, у которых запасным углеводом является крахмал.
5. Клетки грибов имеют очень прочные оболочки, но у многих грибов прочность клеточных оболочек связана с содержанием в этих оболочках хитина.
Экологические группы грибов
Плесневые грибы развиваются на питательном субстрате, вызывая порчу продуктов. Спора, попадая на питательный субстрат, прорастает, образуя в нем клубок нитей – мицелий. Примером плесневых грибов может служить белая и черная хлебные плесени, грибы, вызывающие мучнистую росу и белую ржавчину.
Почвообразующие грибы. В почве обитает наибольшее число видов грибов, биомасса которых составляет 31,3% от общей массы организмов, населяющих почву. Такие грибы питаются лесной подстилкой, полуразложившимися растительными остатками. Эти организмы играют большую роль в формировании плодородия почв. Многие почвенные грибы вступают в симбиоз с корнями растений и образуют микоризу.
Грибы-ксилотрофы развиваются на древесине. Среди них существуют виды, поселяющиеся на живых деревьях и вызывающие их постепенную гибель (рак коры каштана, ржавчина коры хвойных деревьев, стволовые гнили, вызываемые трутовиками). Есть грибы, развивающиеся на мертвых деревьях. Среди них много трутовиков.
Водные грибы. Приспособились к разложению опавших листьев, древесины, которые попадают в воду. Есть грибы-паразиты водных организмов (водорослей, беспозвоночных животных, рыб).
Сычужные грибы обитают в желудке жвачных животных. Разлагают целлюлозу и лигнин в процессе пищеварения.
Грибы-паразиты поражают преимущественно растения. Наносят большой вред сельскому хозяйству. Грибы-паразиты вызывают опасные заболевания растений: фитофтора картофеля и томатов, мучнистая роса, головня, различные ржавчины, спорынья. Около тысячи грибов паразитирует на животных и человеке, вызывая различные заболевания кожи, ногтей, дыхательных путей, ротовой полости (микозы, молочница, парша, лишай и др.)
Грибы широко используются в для получения пищевых белков, ферментов, витаминов, антибиотиков, ростовых веществ. Многие виды участвуют в очистке сточных вод, бродильном производстве, генетических исследованиях.
6. Лишайники – это особая группа, тело (слоевище) которых образовано двумя организмами – гриба и водоросли.
В теле лишайника можно выделить три основные части: верхнюю и нижнюю кору и сердцевину. Верхняя и нижняя кора состоит из сплетений гиф гриба. Сердцевина представлена сплетением гиф гриба и клеток водоросли. Гриб защищает водоросль от высыхания, действия температур, механических повреждений, а также снабжает ее водой и минеральными солями. Клетки водоросли, в свою очередь, поставляют грибу органические вещества, созданные в процессе фотосинтеза.
Комплексная природа лишайников позволяет получать им питание из почвы, атмосферных осадков, росы, тумана или частиц пыли. Поэтому лишайники могут существовать в крайне суровых условиях, непригодных для других организмов: на голых камнях, скалах, крышах домов, на стекле. Лишайники очень чувствительны к присутствию токсикантов, поэтому могут служить биоиндикаторами загрязнения природной среды.
Размножаются лишайники вегетативно – частями слоевища, а также спорами.
По внешнему виду лишайники делят на: накипные, таллом которых врос в субстрат и не может быть отделен от него без повреждения; листовые, имеющие форму пластинок, более или менее прижатые к субстрату; кустистые – в форме стволиков и лент, обычно разветвленных и расстающихся с субстратом только основанием.
Аккумулируют солнечную энергию, создают органические вещества в местах недоступных другим организмам, разлагают органическое вещество, участвуют в круговороте веществ в природе. Способствуют почвообразовательному процессу, так как постепенно разрушают горные породы, образуют почвенный гумус, создают условия для поселения других организмов. В хозяйственной деятельности человека большое значение имеют кормовые лишайники, например, ягель – олений мох.