- •Ответы: Понятие мировоззрения в связи с понятиями «тип сознания» и «тип мышления».
- •Особенности мифологического мировоззрения. Современные мифы: специфика, причины возникновения.
- •Особенности религиозного мировоззрения. Специфика современного религиозного сознания.
- •Философия как особый тип мировоззрения. Субъект-объектное отношение.
- •Сущность философской рефлексии. Проблема рациональности. Язык и метод философии.
- •Предмет философии как отдельная философская проблема.
- •Философский плюрализм: причины возникновения. Примеры философского плюрализма.
- •Состав и структура философских знаний.
- •Онтологический характер античной философии. Космоцентризм. Проблема первоначала.
- •Становление метафизического способа рассуждения: открытие умозрительного, интеллигибельного бытия. Парменид.
- •«Теория идей» Платона. Основания для критики «теории идей».
- •Метафизика Аристотеля. Решение проблемы универсалий. Логика как онтология.
- •Средневековый способ рассуждения. Теоцентризм.
- •Средневековые доказательства бытия бога (онтологический аргумент Ансельма Кентерберийского, доказательства Фомы Аквинского).
- •Учение об универсалиях средневековых направлений в философии (реализм и номинализм).
- •Динамика религиозной картины мира: теизм-пантеизм-деизм.
- •Механистическая картина мира как основа гносеологического поворота в философии Нового времени.
- •Предпосылки классической теории познания. Научная революция XVII-XVIII веков и ее философское значение.
- •Проблемы классического эмпиризма. В чем состоят методологические ограничения классического эмпиризма?
- •Проблемы классического рационализма. Понятие «cogito». Проблема субстанции.
- •Теория познания Иммануила Канта: трансцендентализм, априоризм, понятие вещей-в-себе.
- •Философский иррационализм: предпосылки возникновения, основные черты.
- •Специфика диалектического рассуждения. Основания диалектики. Принцип тождества бытия и мышления.
- •Диалектика г.-в.-ф. Гегеля. Понятие Абсолютной Идеи.
- •Диалектический метод к. Маркса. Марксистское понимание истории. Единство логического и исторического.
- •Основные характеристики неклассической философии.
- •Основания социальной философии. Общество как философская проблема. Специфика социального познания.
- •Основные концепции общества. Теория «общественного договора».
- •Марксистское понимание общества. Понятие общественных отношений.
- •Общество и человек. Власть как философская проблема. Понятие отчуждения.
- •Предпосылки философской антропологии. Суть антропологического поворота в философии. Проблема сущности человека.
- •Многомерность человеческого бытия. Сознание и бессознательное как крайние формы регуляции взаимодействия человека с миром.
- •Понятие культуры. Проблема определения и локализации предмета философии культуры.
- •Наука как предмет философского исследования. Модели рациональной реконструкции истории науки.
- •Философские проблемы методологии научного знания (на примере философии математики).
Механистическая картина мира как основа гносеологического поворота в философии Нового времени.
Семнадцатый век открывает новый период в развитии философии, который принято называть философией Нового времени. Человек пытается найти ответ на наиболее общие и глубокие вопросы: Что представляет собой окружающий мир и каково место и предназначение в нем человека? Что лежит в основе всего существующего: материальное или духовное? Подчинен ли мир каким-либо законам? Может ли человек познать окружающий мир, что представляет собой это познание? в чем смысл жизни, ее цель?
Механическая картина мира была первой в обозримой истории человечества научной картиной, свободной от мифических наслоений и поддающейся строгому описанию. Она давала человеку веру в силу его разума и тем самым определяла развитие его самосознания в направлении обретения им чувства независимости от природной стихии; служила духовной эмансипации личности и подготавливала приход атеистического сознания.
Два основных направления философии Нового времени:
1. Эмпиризм – направление в теории познания, которое признает чувственный опыт как единственный источник знаний.
а) Идеалистический эмпиризм (представители Дж. Беркли (1685-1753), Д. Юм (1711-1776). Эмпирический опыт – совокупность ощущений и представлений, величина мира равны величине опыта.
б) Материалистический эмпиризм (представители Ф. Бэкон, Т. Гоббс) – источник чувственного опыта существующий внешний мир.
2. Рационализм выдвигает на первый план логическое основание науки, признает разум источником познания и критерием его истинности.
Итак, в период Нового времени впервые феномен науки был осмыслен в гносеологических системах эмпиризма и рационализма. Наука понималась как система истинных знаний, интерес философов был направлен на уяснение соответствия знаний о предметной области той совокупности объектов, относительно которой эти знания были получены. Эмпиристы провозглашали тезис – «все знание из опыта»; рационалисты видели источник знания в разуме (отчасти в качестве врожденных идей или же принципах познания, а также в интеллектуальных операциях разума). Синтезировать крайности обоих взглядов на познание попытался И. Кант, поставивший вопрос о познании от лица всей науки, а не обыденного познания. Своими знаменитыми «критиками» Кант наметил исторически перспективную программу исследования науки в его соотнесенности с культурой.
Предпосылки классической теории познания. Научная революция XVII-XVIII веков и ее философское значение.
Первая научная революция произошла в 17 в. В ходе этой революции сформировался особый тип рациональности – научный. Значительной оставалась роль религиозного мировоззрения, являющегося официальной государственной идеологией. Кроме того, ограниченность механистического мировоззрения нередко вынуждала передовых мыслителей 18 в. обращаться к божественному всемогуществу, «первотолчку», «мировому разуму» и т.д., что характерно для научного творчества Г. Галилея, Р. Декарта, И. Ньютона, Т. Гоббса и многих других.
В рассматриваемый период с новой силой развернулась полемика о том, что является основой подлинного знания – разум или опыт. В новое время эти два направления принимают форму эмпиризма и рационализма. Таким образом, в 17 в. в Европе появляется новая философия, опирающаяся на идеи самоценности разума, с одной стороны, и осознание важности целенаправленного экспериментально-опытного изучения мира – с другой.
Научный тип рациональности, радикально отличаясь от античного, тем не менее, воспроизвел, правда, в измененном виде, два главных основания античной рациональности: во-первых, принцип тождества мышления и бытия, во-вторых, идеальный план работы мысли. Тип рациональности, сложившийся в науке, невозможно реконструировать, не учитывая тех изменений, которые произошли в философском понимании тождества мышления и бытия. Рассмотрим эти изменения. Во-первых, бытие перестало рассматриваться как Абсолют, Бог, Единое. Величественный античный Космос был отождествлен с природой, которая рассматривалась как единственная истинная реальность – набор статичных объектов, которые не развиваются, не изменяются. Объекты рассматривались преимущественно в качестве механических устройств, а время понималось просто как некий внешний параметр, не влияющий на характер событий и процессов. Во-вторых, человеческий разум потерял свое космическое измерение, стал уподобляться не Божественному разуму, а самому себе, и наделялся статусом суверенности. Убеждение во всесилии и всевластии человеческого разума укрепилось в эпоху Просвещения, когда восторжествовал «объективизм» базирующийся на представлении о том, что знание о природе не зависит от познавательных процедур, осуществляемых исследователем. Объяснение сводилось к поиску механических причин и субстанций, а обоснование – к редукции знания о природе, к принципам механики. В-третьих, научная рациональность признала правомерность только тех идеальных конструктов, которые можно контролируемо воспроизвести, сконструировать бесконечное количество раз в эксперименте. Мыслительным инструментом теоретических вопросов, управляющих таким экспериментом, стала математика. Научным признавалось то, что могло быть конструировано и выражено на языке математики. В-четвертых, основным содержанием тождества мышления и бытия становится признание возможности отыскать единственную идеальную конструкцию, которая полностью соответствовала бы изучаемому объекту, обеспечивая тем самым однозначность содержания истинного знания. В-пятых, наука отказалась вводить в процедуры объяснения не только конечную цель в качестве главной в мироздании и в деятельности разума, но и цель вообще. Научная рациональность стала объяснять все явления только путем установления между ними механической причинно-следственной связи. Таким образом, итогом первой научной революции было формирование особого типа рациональности. Наука изменила содержание понятий «разум», «рациональность», открытых в античности. Механическая картина мира приобрела статус универсальной научной онтологии.