- •Глава VI. Методы социально-психологического воздействия
- •6.1. Общие представления о социально-психологическом воздействии Взаимодействие и воздействие: общее и различное
- •Психологическое влияние
- •6.2. Методы социально-психологического обучения Общее представление о методах активного социально-психологического обучения
- •Тренинг как метод активного социально-психологического обучения
- •Активного социально-психологического обучения
- •Программированное обучение как метод активного социально-психологического обучения
- •Ролевые и деловые игры как метод активного социально-психологического обучения
- •Разбор практических ситуаций (case-stady) как метод активного социально-психологического обучения
- •Социально-психологический тренинг
- •Принципы социально-психологического тренинга:
- •Динамика тренинговой группы
- •Групповая дискуссия и принятие группового решения
- •Принятие группового решения
- •Методы повышения эффективности принятия решения группой
- •Метод мозгового штурма (brainstorming)
- •Метод мозгового штурма был предложен а.Осборном в 40-х годах хх века, затем развивался и модифицировался.
- •Метод "мозговой осады"
- •Синектика
- •6.3 Консультирование как метод социально-психологического воздействия
- •3. По форме работы с клиентом
- •4. По способу общения
- •Индивидуальное консультирование
- •Социально-психологические проблемы взаимодействия консультанта и клиента Психологический запрос
- •Групповое консультирование
- •Типы групп в психологическом консультировании
- •Консультирование по вопросам брака и семьи
- •Организационное консультирование
- •Психологическое консультирование по телефону
- •Интернет-консультирование.
- •Консультативная переписка (скриботерапия)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Метод "мозговой осады"
Существует несколько модификаций мозгового штурма.
В России в общественной лаборатории методики изобретательства, возглавляемой Г.С.Альтшуллером, проводились работы по совершенствованию мозгового штурма, результаты которой были представлены в книге "Алгоритм изобретения". В ходе экспериментов в лаборатории было выявлено, что даже при отсутствии явной критики во время выдвижения идей, критика остается в неявном виде и проявляется в форме выдвижения предложений, пресекающих развитие ранее выдвинутых идей. Для устранения этого недостатка был предложен вариант мозгового штурма, в котором каждую выдвинутую идею необходимо развивать до предела. Метод получил название "мозговой осады".
Синектика
Как попытка усовершенствовать мозговой штурм возник и метод синектика, разработанный У. Гордоном. В переводе с греческого, синектика означает совмещение разнородных элементов.
Синектика – метод объединения разнородных элементов, основанный на использовании аналогий в процессе мозгового штурма, осуществляемого профессионалами и допускающего возможность критики.
Основное отличие синектики от мозгового штурма в том, что в ней разрешена критика. Штурм всинектике осуществляет более или менее постоянная группа специалистов, в которой люди хорошо понимают друг друга, привыкли к совместной работе и не обижаются на критику.
П
Синектика –
метод объединения разнородных
элементов, основанный на использовании
аналогий в процессе мозгового штурма,
осуществляемого профессионалами и
допускающего возможность критики
повышает медитация. Она позволяет
предельно сосредоточиться на объекте,
создавая оптимальные условия для
активизации мыслительных процессов.
В процессе синектической сессии участники используя нахождение аалогий, ассоциаций с предлагаемой проблемой, продвигаются к ее решению.
У нас в стране синектика как метод принятия решения не получила пока большого распространения.
6.3 Консультирование как метод социально-психологического воздействия
Психологическое консультирование–вид психологической помощи, заключающийся в разъяснении психологических трудностей, неадаптивных способов поведения с тем, чтобы клиент мог решить психологические проблемы, с которыми он сталкивается в личной жизни, профессиональной деятельности, обучении и других ситуациях.
Психологическое консультирование может классифицироваться по разным показателям.
1
Психологическое
консультирование
– вид
психологической помощи, заключающийся
в разъяснении психологических трудностей,
неадаптивных способов поведения с тем,
чтобы клиент мог решить психологические
проблемы, с которыми он сталкивается
в личной жизни,
профессиональной деятельности, обучении
и других ситуациях.
неотложное– необходима
при сложных психических состояниях,
возможности суицида, случаях насилия
и т.д. Это чаще всего относится к
компетенции службы доверия, телефона
доверия;
продолжительное– полезна при возникновении трудных жизненных ситуаций, психологических кризисов, конфликтов. С такими проблемами обычно работают психологические консультации.
2. По направленности:
п
Консультирование очное – общение между
консультантом и клиентом происходящее
непосредственно в личном контакте, с
включением всех репрезентативных систем: визуальной, аудиальной и кинестетической;
откликающееся – ответ на
сложившуюся ситуацию и обращения
людей из окружения клиента;
упреждающее – в ответ на
п
Консультирование
дистантное -общение между
консультантом и клиентом, происходящее
опосредовано через средства связи, с
ограничением или отсутствием
некоторых репрезентативных систем.