- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •II.Практическое занятие в интерактивной форме – тематическая дискуссия (4 часа)
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Виды и должности государственной службы в рф. Государственная служба в таможенных органах рф.
- •II.План практического занятия (2 часа)
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Возникновение государственно-служебных отношений.
- •Тема 2.1. Поступление на государственную службу в таможенные органы рф
- •II.План практического занятия (4 часа)
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Служебный контракт
- •II.Практическое занятие в интерактивной форме –
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 3. Прохождение государственной службы
- •Тема 3.1. Правовое регулирование служебной деятельности
- •II.Практическое занятие в интерактивной форме –
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государственные гарантии на государственной службе
- •II.План практического занятия (2 часа)
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Служебная дисциплина
- •II. Практическое занятие в интерактивной форме –
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Прекращение государственно-служебных отношений
- •II.План практического занятия (4 часа)
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Вариант второй: Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Теоретические вопросы:
- •Вопросы для подготовки к зачету
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Перечислите права и обязанности государственных служащих.
Какие основные типы процесса прохождения государственной службы вы знаете?
Раскройте правовые и организационные основы прохождения государственной службы Российской Федерации.
Перечислите основания прекращения государственной службы.
Какие ограничения устанавливаются законодательно при прохождении государственной службы?
Дайте определение понятию «статус государственной службы».
Охарактеризуйте статус государственного служащего с двух сторон: внешний статус чиновника и внутренний статус государственного служащего.
Дайте краткую характеристику элементов статусного набора государственных служащих.
Каким актом утверждена примерная форма служебного контракта?
Раздел (модуль) 3. Прохождение государственной службы
Тема 3.1. Правовое регулирование служебной деятельности
Задания для самостоятельной работы
Какие нормативные правовые акты входят в систему федерального российского законодательства о государственной службе?
Назовите международные документы, являющиеся правовыми источниками организации государственной службы.
Каковы основные стороны правовых отношений государственной службы, которые регулируются Федеральным законом «О системе государственной службы Российской Федерации»?
В чем состоит новаторство Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации»?
Какими нормативными правовыми актами регулируются отношения государственной службы в субъектах РФ?
В чем состоит нормативное регулирование служебной деятельности в государственном органе?
Назовите основные нормативные правовые акты, регулирующие отношения государственной службы в Ростовской области.
Раскройте содержание надзора и контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации о государственной гражданской службе.
Каковы инновационные свойства развития надзора и контроля в условиях административной реформы?
Найдите и законспектируйте любую журнальную (научную) статью по проблеме законодательного регулирования института государственной службы, не указанную в перечне литературных источников по данной теме.
II.Практическое занятие в интерактивной форме –
круглый стол (2 часа)
Во время проведения круглого стола планируется обсудить:
1. Сущность правового и социологического подходов к исследованию процессов прохождения государственной службы.
2. Особенности оформления служебных отношений на государственной службе.
3. Пути совершенствования процедуры найма на управленческие должности государственной гражданской службы.
4. Порядок проведения конкурсного отбора на замещение должности государственной службы в зарубежных странах.
Цель проведения круглого стола – развитие исследовательских умений, теоретического и практического мышления в профессиональной среде. В процессе подготовки к круглому столу студентами разрабатываются презентации по проблемам правового обеспечения поступления на государственную службу и путям их разрешения.
В работе круглого стола участвуют все студенты, пришедшие на занятие. Оценка успешности учебной деятельности студента осуществляется в баллах. По результатам круглого стола составляются рекомендации по совершенствованию правового регулирования процедуры поступления на государственную службу.