III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Материал по истории науки и практики управления рекомендуется изучать по направлениям, «школам» и концепциям менеджмента. Важно учесть, что новые взгляды на проблемы управления производством возникают не стихийно, а вследствие изменений в общественном производстве, экономических отношениях и социальной среде. Эволюция взглядов на управление тесным образом связана с открытиями и изобретениями в области техники и технологии, использованием новых источников энергии, новыми сферами человеческой деятельности, расширением международных связей и т.д.

При уяснении различных подходов к управлению следует определить предметные области каждого подхода и причины его возникновения.

При подготовке доклада, содержащего основные проблемные области российского менеджмента, необходимо сравнить их с аналогичными показателями наиболее успешно развивающихся стран.

Закономерности системного характера необходимо применить к анализу примера реально действующей системы.

При подготовке к семинарскому занятию необходимо самостоятельно изучить отличия основных наиболее эффективно действующих систем управления – японской и американской и возможности применения зарубежного опыта в России.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Коротков Э.М. Менеджмент: Учебник – М.: Юрайт, 2013.

Дополнительная литература

1. Бойкова М.В., Дианова В.Ю., Макрусев В.В., Дианов А.Ю. Менеджмент в схемах, тезисах и определениях: Учебное пособие. – М.: издательство Российской таможенной академии, 2010.

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник – 4-е изд., пере раб. и доп. – М.: Экономист, 2012.

Тема 1.3. Организация и менеджер

I. Задания для самостоятельной работы

1. Ознакомиться с понятиями "организация", "формальная организация" и "неформальная организация".

2. Уяснить сущность внутренней среды организации: цели, структуры, задачи, технологии, трудовые ресурсы.

3. Уяснить основные законы организации.

4. Проанализировать влияние внутренней среды на возможности организации.

5. Рассмотреть внешнюю среду организации, основные факторы воздействия: прямые и косвенные.

6. Подготовить доклад по теме «Международная среда бизнеса».

7. Изучить основные принципы и механизм интеграции.

8. Составить сравнительную характеристику состава ресурсов следующих пар организаций. Дать характеристику факторов внешней среды для любой выбранной пары организаций:

а) хлебозавод, гостиница;

б) морской порт, учебное учреждение (институт);

в) автохозяйство, швейная фабрика;

г) ресторан, издательство;

д) цирк, аптека;

е) автозаправка, больница;

ж) рекламное агентство, гастроном;

з) библиотека, аэропорт.

II. План практического занятия

Практическое занятие 1 по теме 1.3 «Организация и менеджер»

1. Роль менеджера в современной организации.

2. Личные качества и профессиональные навыки менеджера.

3. Эффективные модели менеджмента.

Практическое занятие 2 по теме 1.3 «Организация и менеджер»

1. Признаки и законы организации.

2. Внешняя среда организации и ее значение.

3. Внутренняя среда организации как элемент конкурентоспособности.