- •Модуль 2. Основные отрасли социологического знания (отраслевая социология)
- •7.2. Особенности экономической и социальной сфер общества
- •7.3. Основные понятия и категории экономической социологии
- •7.4. Проблемные поиски отечественной экономической социологии
- •2. Раскройте особенности экономической и социальной сфер общества.
- •8.2. Категории социологии труда и занятости
- •8.3. Формирование социологических идей о труде
- •8.4. Роль социологии труда и занятости в решении социально-экономических проблем
- •1. Раскройте сущность, предмет, объект, функции социологии труда и занятости.
- •9.2. Категории социологии политики
- •9.3. Гражданское общество и правовое государство
- •9.4. Политическое сознание и политическая культура
- •Тема 10. Социология общественного мнения
- •10.1. Общественное мнение как социальное явление
- •10.2. Формирование общественного мнения
- •10.3. Общественное мнение как фактор социальных изменений
- •10.4. Основные методы изучения общественного мнения
- •Тема 11. Социология коммуникаций
- •11.2. Основные подходы к изучению массовой коммуникации
- •11.3. Особенности функционирования средств массовой информации
- •11.1. Объект, предмет, история возникновения массовой коммуникации
- •11.2. Основные подходы к изучению массовой коммуникации
- •11.3. Особенности функционирования средств массовой информации
- •2. Охарактеризуйте основные подходы к изучению массовой коммуникации.
- •3. Проанализируйте особенности функционирования сми.
- •Тема 12. Социально-поселенческая структура общества
- •12.1. Социология города
- •12.2. Социология села
- •Тема 13. Этносоциология
- •13.1. Этносоциология как научная отрасль социологии
- •13.2. Этнические общности: племя, народ, нация
- •13.3. Национально-этнические отношения
- •13.4. Национально-этническое возрождение
- •Тема 14. Социология образования
- •14.1. Предмет социологии образования. История ее развития
- •14.2. Образование и общество. Социальная сущность образования
- •14.3. Система образования: ее структура и функции
- •Тема 15. Социология науки
- •15.1. Социология науки: история возникновения и предмет
- •15.1. Социология науки: история возникновения и предмет
- •Содержание и сущность науки как социального института
- •15.3. Определение ключевых понятий социологии науки
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 16. Социология молодежи
- •16.1. Сущность, предмет, объект, функции социологии молодежи. Место и роль социологии молодежи в системе гуманитарных наук
- •16.2. Молодежная проблематика в зарубежной и отечественной социологии
- •16.3. Субкультура молодежи как социологическое понятие
- •16.4. Государственная молодежная политика, ее основные направления
- •Тема 17. Социология семьи и брака
- •17.1. Социальная сущность и функции семьи
- •17.2. Классификация семейно-брачных отношений
- •17.3. Кризис семьи и ее будущее
- •Тема 18. Социология конфликта
- •18.1. Понятие конфликта, его социальные предпосылки
- •18.2. Функции социальных конфликтов и их классификация
- •18.3. Механизм социального конфликта и его стадии
- •Тема 19. Поколения как субъекты общественной жизни
- •19.1. Понятие поколения: сущность и содержание
- •19.2. Возрастная стратификация общества
- •19.3. Отношения поколений: преемственность и конфликты
- •Тема 20. Гендерная социология
- •20.2. Основные положения гендерной социологии
- •20.3. Проблема гендерных отличий в мировой социологии
- •20.4. Феминизм: сущность, этапы, направления
- •1. Раскройте сущность и содержание основных категорий гендерной социологии.
- •Задания для самостоятельной работы Проблемные вопросы и индивидуальные контрольные задания
- •Литература
- •Семинар №7. Общественное мнение как социальный институт (2 часа) План
- •Темы рефератов и докладов
- •Задания для самостоятельной работы Проблемные вопросы и индивидуальные контрольные задания
- •Литература
- •Семинар №8. Образование как социальный институт (2 часа) План
- •Темы рефератов и докладов
- •Задания для самостоятельной работы Проблемные вопросы и индивидуальные контрольные задания
- •Литература
- •Семинар 9. Наука как социальный институт (2 часа)
- •Литература
- •Семинар №10. Семья как социальный институт (2 часа) План
- •Темы рефератов и докладов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Семинар №11. Социальные конфликты (2 часа) План
- •Темы рефератов и докладов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Схемы к теме: «Семья как социальный институт»
- •Типы семей
- •Словарь ключевых социологических понятий и терминов
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов дневной формы обучения
- •Контроль (определение рейтинга) учебной работы студентов
- •Оценка видов учебной, организационной и научной деятельности студента в рейтинговой системе
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Методические рекомендации к подготовке рефератов (контрольных работ)
- •Темы рефератов для студентов-заочников
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •49. Сущность и содержание основных категорий гендерной социологии.
- •50. Феминизм: сущность, этапы, направления.
Литература
1.Волков Ю.Г. Социология молодежи. Учебное пособие / Ростов на Дону, 2001.
2.Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. М.: Социум. 1999.
3.Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. М., 1998.
4. Социология молодёжи. Учебник. /Под ред. В.Т.Лисовского. - С.-Пб. 1996.
5. Чупров В.И. Социальное развитие молодёжи. Теоретические и прикладные проблемы. М., Социум. 1994.
6. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодёжь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.
7.Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Изд-во. МГУ 1980.
8. Боряз В.Н. Молодёжь. Методологические проблемы исследования. Л.:Наука. 1973.
9. Дмитриев А.В., Кудрявцев В.Н. Введение в общую теорию конфликта. М., 1993.
10.Зубок Ю.А. Исключение в исследовании проблем молодёжи. //Социс., 1998. № 8.
11. Иконникова С.Н., Кон И.С. Молодёжь как социальная категория. М.,1970.
12. Иванов В.Н., Смолянский В.Г. Конфликты и конфликтология. М., 1994.
13. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. М.:Социум. 1999.
14.Ковалёва А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. М. 1996.
15.Константиновский Д.Л. Молодежь 90-х: самоопределение в новой реальности. М. 2000.
16. Кон И.С. Социология личности. М.: Издательство политической литературы. 1967.
17. Парсонс Т. Социальные классы и классовый конфликт в свете современной социологической теории. //Социальная стратификация. Вып.1. М., 1992.
18. Савва М.В., Чупров В.И. Этнический статус в молодёжной среде. //Социс. 1992. №5.
19. Социология. Основы общей теории. Учеб. пособие./Под ред. Г.В.Осипова, Л.Н.Москвичёва. - М., 1996
20. Филиппов Ф.Р., Чупров В.И. Социальные проблемы молодёжи. //Рабочая книга социолога. М.:Наука. 1983.
21.Фрейд З. Введение в психоанализ. М.: Наука. 1989.
22.Фромм Э. Иметь или быть. М.: Прогресс. 1990.
23.Харитонов Б.М. Человек и власть. Механизмы взаимодействия. М.,1997
24.Чупров В.И. Социология молодёжи на рубеже своего тридцатилетия. //Социс. -1994 №6.
25.Чупров В.И. Мотивационная сфера сознания молодёжи: состояние и тенденции развития. М. 1993.
26.Чупров В.И. Социальное развитие молодёжи. Теоретические и прикладные проблемы. М.,Социум. 1994.
27.Чупров В.И. Молодёжь в общественном воспроизводстве. //Социс 1998. №3.
28. Авраамова Е.М. Студенты столицы и провинции: социальные ресурсы, ожидания / Е.М. Аврамова, А.А. Шабунова, Д.М. Логинов // Социологические исследования. – 2005. – № 9. – С. 98 – 103.
29. Алайба Т.Е. Студенты об имидже государственных и негосударственных вузов / Т.Е. Алайбе, Е.Н. Заборова // Социологические исследования. – 2004. – № 2. – С. 93 – 97.
30. Большакова О.А. Оплачиваемая работа в жизни студентов / О.А.Большакова // Социологические исследования. – 2005. – № 4. – С. 136 – 139.
31. Вишневский Ю.Р. Парадоксальный молодой человек / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко // Социологические исследования. – 2006. - № 6. – С. 26 – 37.
32. Выборнова В.В. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи / В.В. Выборнова, Е.А. Дунаева // Социологические исследования. – 2006. – № 4. – С. 99 –105.
33. Зубок Ю.Л. Правовая культура молодежи в ракурсе трансформационных стратегий / Ю.Л. Зубок, В.И. Чупров // Социологические исследования. – 2006. – № 6. – С. 3 7 – 46.
34. Исхакова Н.Р. Музыкальные предпочтения молодежи / Н.Р.Исхакова, Р.Р. Болгачев // Социологические исследования. – 2006. – № 6. – С. 103 – 106.
35. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / А.И.Ковалева // Социологические исследования. – 2003. – № 1. – С. 109 – 113.
36. Лисаускене М.В. Поколение next – прагматичные перфекционисты или романтики потребления / М.В. Лисаускене // Социологические исследования. – 2006. – № 4. – С. 111 – 115.
37. Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях / В.Т. Лисовский // Социологические исследования. – 2002. – № 7. – С. 111 – 116.
38. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В.А. Луков // Социологические исследования. – 2002. – № 10. – С. 79 – 87.
39. Малинаускас Р.К. Мотивация студентов разных периодов обучения / Р.К. Малинаускас // Социологические исследования. – 2005. – № 2. – С.134 –138.
40. Михеев П.А. Динамика жизненных ценностей сельской молодежи / П.А.Михеев // Социологические исследования. – 2005. – № 1. – С. 91 – 95.
41. Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления / Г.М. Мкртчян // Социологические исследования. – 2005. – № 2. – С. 104 – 113.
42. Скутнева С.В. Стратегии жизненного самоопределения молодежи в трудовой сфере / С.В. Скутнева // Социологические исследования. – 2006. – № 10. – С. 88 – 94.
43. Соколов А.В. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества / А.В. Соколов // Социологические исследования. – 2005. – № 9. – С. 91 – 97.
44. Чередниченко Г.А. Личные планы выпускников средней школы / Г.А. Чередниченко // Социологические исследования. – 2005. – № 7. – С. 114 – 117.
45. Черкасова Т.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной политике / Т.В.Черкасова // Социологические исследования. – 2004. – № 3. – С. 104 – 106.
46. Юдин В.В. Религиозность молодежи / В.В. Юдин // Социологические исследования. – 2006. – № 5. – С. 137 – 140.
47. Ядова М.А. Поведенческие установки постсоветского поколения / М.А. Ядова // Социологические исследования. – 2006. – № 10. – С. 78 – 87.