V. Структурно-логічна схема теми:

Топографічна анатомія постійних зубів на різних етапах їх розвитку.

Постійні зуби

Етапи розвитку

Анатомо-гістологічна будова

первинна

терміни

вторинна

етапи

змінного

Формули прикусу

терміни

постійного

VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:

1. Використовуючи методичні рекомендації до заняття та рекомендовану літературу вивчити матеріал теми.

2. Зарисувати в альбомах:

- анатомічну будову постійних зубів та топографію кореневих каналів на рівні їх устя.

- етапи формування коренів постійних зубів

3. Скласти таблицю термінів розвитку постійних зубів.

VII. Питання для самоконтролю знань:

1. Основні етапи розвитку постійних зубів. Їх характеристика.

2. Особливості розвитку перших постійних молярів.

3. Ознаки зубів.

4. Основні анатомічні та топографічні ознаки постійних різців верхньої щелепи.

5. Основні анатомічні та топографічні ознаки постійних ікол верхньої та нижньої щелеп.

6. Основні анатомічні та топографічні ознаки премолярів верхньої щелепи.

7. Основні анатомічні та топографічні ознаки постійних молярів верхньої щелепи.

8. Основні анатомічні та топографічні ознаки постійних різців нижньої щелепи.

9. Основні анатомічні та топографічні ознаки премолярів нижньої щелепи

10. Основні анатомічні та топографічні ознаки постійних молярів нижньої щелепи.

11. Механізми прорізування постійних зубів.

12. Ознаки фізіологічного прорізування зубів.

13. Етапи формування коренів постійних зубів.

IX. Самостійна аудиторна робота студента:

1. Моделювання з мила постiйних зубiв.

2. Визначення з наявних в лотку зубiв тих,що вiдносяться до постiйних.

X. ЛІТЕРАТУРА (див. список літератури):

а) основна:

б) додаткова:

Методичні рекомендації до практичного заняття № 6

ТЕМА : Препарування каріозних порожнин І таVкласу у тимчасових зубах та постійних із несформованим коренем. Вибір інструментів.hkhjhjhjhjhjhjgfjdujdtujtu

Факультет – стоматологічний, курс – 2, семестр – 3, кількість годин – 2.

І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ:

Неушкоджена емаль - це надійний бар’єр, що захищає зуб від карієсу. Карієс розповсюджується у глибину тканин зуба, в напрямку емалевих призм. Напрямок призм різний - на жувальній поверхні, у глибині фісури і на апроксимальній поверхні зуба.

Вивчення принципів препарування каріозних порожнин дає змогу правильно формувати ці порожнини, забезпечити надійну фіксацію пломб і запобігти виникненню вторинного карієсу.

ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

Оволодіти навиками препарування каріозних порожнин І та V класів за Блеком.

ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

Навчити самостійно препарувати каріозні порожнини І та V класів, утворюючи залежно від глибини ураження різні види порожнини - прямокутну, ромбовидну, овальну, хрестоподібну.

ІV. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ:

Дисципліна	Знати	Вміти
1.Забезпечуючі дис –ципліни: - анатомія; - гістологія. 2. Наступні дисцип- ліни (забезпечуємі): - дитяча стоматоло- гія; - терапевтична сто-матологія. 3.Внутріпредметна інтеграція:	-анатомію постійних зубів; -анатомію тимчасових зубів; -будову твердих тканин тимчасових та постійних зубів у дітей. -особливості будови тимчасових та постійних зубів у дітей; -класифікацію каріозних порожнини за Блеком; -етапи препарування каріозних порожнин; -основні правила формування каріозних порожнин І та V класів. -механізм розповсюджен-ня каріозного процесу в каріозних ураженнях І та V класів; -топографо-анатомічні та гістологічні особливості будови постійних зубів на різних стадіях їх розвитку.	-визначити приналежність постійного і молочного зуба, вказати його основні ознаки та функції; -визначити вид тканини постійного і молочного зуба. - відрізняти тимчасові та постійні зуби; - визначати клас каріозного ураження зубів за Блеком; - проводити всі етапи пре- парування каріозної поро-жнини; -відпрепарувати каріозну порожнину І та V класів. -діагностувати каріозні ураження І та V класів по Блеку; -визначати товщину емалі та дентину постійних зубів, визначати розташування рогів пульпи та склепіння пульпової камери.

У. Структурно-логічна схема теми:

Препарування каріозних порожнин І та У класів у тимчасових та постійних зубах.

К

Постійні зуби

арієс зубів Особливості діагностики

удітей та клінічного перебігу

Тимчасові зуби

Особливості препарування

каріозних зубів у дітей

Основні етапи Розкриття

препарування каріозних

порожнин Розширення

Некротомія

Формування

каріозної порожнини

Зглажування країв емалі

Постійні зуби

Особливості препарування Формування

каріозної порожнини приясенної

У

Молочні зуби

класу за Блеком стінки