7.3. Індивідуальна-консультативна робота.

Індивідуальна-консультативна робота є формою організації навчальної роботи викладача зі студентами, яка проводиться з метою посилення мотивації слухачів до пізнавальної діяльності та розвитку їх індивідуальних здібностей. Вона проводиться у формі індивідуальних занять, консультацій, перевірки виконання індивідуальних завдань, перевірки та захисту завдань, що винесені на поточний контроль за графіком індивідуально-консультативної роботи викладачів, який затверджується завідувачем кафедри один раз на семестр. Графік індивідуально-консультативної роботи доводиться до відома студентів на початку вивчення дисципліни.

8. Оцінка знань студентів із залікового кредиту

8.1. Форми поточного і підсумкового контролю знань

Форми поточного контролю знань (ПМК + іспит) передбачають: конспект лекцій, виступ на семінарі, конспект самостійної підготовки тематичних матеріалів, виконання завдань поточного модульного контролю, реферат чи індивідуальна науково-дослідна робота (ІНДР).

8.2. Шкала оцінки знань студентів

№	Вид та форма контролю	Мак. бал	Всього балів
1	- лекційне заняття ( з веденням конспекту) - семінарське заняття ( за виступи, питання)	1 2	1*10=10 2*7=14
2	Поточна контрольна робота	3	3*3=9
3	Модульна контрольна робота	4	4*3=12
4	Самостійна домашня реферативна робота	5	5*2=10
5	Індивідуальна науково-дослідна робота	10	10
	Іспит	35	35
	Разом		100

8.3. Поточне оцінювання знань модулів

Назва форми контролю	Мінімальна необхідна кількість балів для здачі модуля (ПМК)	Максимально можлива поточна кількість балів
Модуль1	20	20
Модуль 2	10	10
Модуль 3	10	10
Модульний контроль	5	15
Реферат чи ІНДР	5	10

8.4. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання знань в 4-х бальну та шкалу ects

Оцінка за шкалою ECTS	Критерії	Оцінка за шкалою 4-х бальною	Кількість балів
А	«Відмінно» - самостійне творче мислення на основі ґрунтовного знання основних понять і категорій, розуміння закономірностей процесу, грамотний аналіз, вміння робити узагальнення і висновки з незначною кількістю помилок	5	90-100
В	«Дуже добре» - краще від середнього рівня, з кількома помилками	4	85-89
С	«Добре» - в цілому правильне розуміння навчального матеріалу, однак з невеликою кількістю помилок		75-84
D	«Задовільно» - достатнє розуміння матеріалу, але із значною кількістю недоліків	3	70-74
Е	«Задовільно» - рівень знань відповідає мінімальним вимогам		60-69
FX	«Незадовільно» - рівень знань нижчий від мінімальних вимог	2	35-59
F	«Незадовільно» - необхідно повторно пройти навчальний курс		0-34