43. Естественно-научные гипотезы происхождения жизни: креционизм и эволюционизм.

Издавна люди пытались объяснить многообразие мира. На протяжении тысячелетий считали, что будто бы все виды организмов были однажды созданы Богом в их нынешней форме и больше никогда не изменялись. Такая концепция называется креационизмом. Этой концепции придерживался Аристотель, и до сих пор её придерживаются служители христианской церкви.

Эта биологическая парадигма существовала до XVIII в. и сводилась лишь к описанию видов животных и растений (причём только их внешних признаков). В те времена существовала во многом искусственная классификация, предложенная Карлом Линнеем.

Используя рациональные методы, ряд учёных, например Бюффон во Франции, Эразм Дарвин (дед Чарльза) в Англии, Гёте в Германии, М.В. Ломоносов в России пришли к выводу, что организмы, населяющие Землю, не неизменны а претерпевают эволюцию.

Концепция креационизма постепенно стала сдавать свои позиции под натиском эволюционных идей.

Интенсивное проникновение эволюционной парадигмы в биологию началось в конце XVIII в. благодаря работам выдающегося французского биолога Ж.Б. Ламарка (ввёл в обращение термин «биология»). Он объяснил изменчивость видов двумя факторами: влиянием внешней среды (питание, климат, упражнение органов) и наследственности. Эти его предположения были не совсем верными.

Эти неточности исправил Чарльз Дарвин. В своей знаменитой работе «Происхождение видов путём естественного отбора» он, обобщив отдельные эволюционные идеи, создал стройную, развёрнутую теорию эволюции.

С тех пор теория эволюции остаётся самым плодотворным продуктом биологической мысли за всё время её существования. Но время от времени, однако, появляются мыслители, объявляющие, что Дарвин был не прав. И всё же до сих пор не появилось другой, сколько-нибудь значимой теории, которая дала бы объяснение многим загадочным фактам, как это сделала теория эволюции Чарльза Дарвина.

14. Методы исследования на теоретическом уровне научного познания.

На теоретическом уровне осуществляется объяснение фактов, полученных на эмпирическом уровне; происходит их рациональное осмысление.

Метод – путь.

Методология – 1) учение о методе; 2) совокупность методов.

Теоретический уровень познания основан на теории рационализме, созданном Р. Декартом.

Рационализм – теория, согласно которой достоверное знание может быть получено не из опыта, а из сознания, путём размышления. В основе этой теории лежит метод дедукции - движение познания от общего к частному.

Исходя из этого, на теоретическом уровне предпочитают пользоваться аксиоматическим, системным методами, анализом, математическим моделированием и т.д.

Аксиоматический метод – это метод, который строится на основе суждений, принятых без доказательства.

Системный метод – это метод исследования, предполагающий рассмотрение явлений или процессов как целостность.

Анализ – метод исследования, предполагающий мысленное разложение на части интересующего объекта.

Синтез – мысленное воссоединение интересующего объекта.

Вышеперечисленные методы (дедукция, аксиоматический, системный методы, анализ и синтез) характерны только для теоретического уровня (т.е. являются специальными). Но существуют также методы, используемые как на теоретическом так и на эмпирическом уровнях (общенаучные методы) :

Обобщение – метод познания, в результате которого устанавливаются общие свойства явлений или процессов.

Аналогия – метод познания, при использовании которого на основе сходства объектов в одних признаках делается вывод о их сходстве и в других признаках.

Моделирование – метод науки, который предполагает исследование объектов по их заменителям, моделям. Модель в основных чертах должна соответствовать объекту. Моделирование используется, когда объект не доступен для непосредственного исследования.