- •Сыктывкар 2008
- •Лист согласования и утверждения рабочей учебной программы
- •Сыктывкар 2008
- •Лист согласования и утверждения рабочей учебной программы
- •Содержание
- •Учебно-тематический план курса
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Социология как научная дисциплина. Прикладные социологические исследования
- •Семинарское занятие № 1 по теме
- •Тема 2. Классические социологические теории.
- •Тема 3. Современные социологические теории.
- •Тема 4. Российская социология.
- •«Российская социология»
- •Тема 5. Общество как социокультурная система. Социальные изменения. Теория развития общества.
- •Семинарское занятие № 3 по теме «Понятие общества и теории общественного развития в социологии»
- •Тема 6. Проблемы общественного развития: современность и будущее.
- •«Социология о проблемах общественного развития: современность и будущее»
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации.
- •Тема 8. Социальная структура. Социальная стратификация общества и социальная мобильность.
- •«Модели социальных стратификаций общества»
- •Тема 9. Личность как социальная система. Процесс социализации.
- •Тема 10. Социальные группы и общности. Социология малых социальных групп.
- •Тема 11. Социология конфликта.
- •Тема 12. Культура как социальный феномен
- •«Культура как социальный феномен»
- •Тема 13. Религия как социальный феномен.
- •«Религия как социальный феномен»
- •Тема 14. Социальное поведение и социальный контроль. Девиантное поведение.
- •«Девиантное поведение и социальный контроль»
- •Тема 15. Политическая социология.
- •Тема 16. Социология науки и образования.
- •Контроль знаний тесты по темам к семинарским занятиям Тест № 1 по теме «Предмет социологии. Социология как научная дисциплина. Эмпирическое социологическое исследование»
- •1.Хотторнский эксперимент, который проводился с целью выявления различных производственных факторов, влияющих на производительность труда – это __________ исследование (выберете один вариант ответа)
- •10. Виды социологического наблюдения, которые выделяют в зависимости от взаимодействия ученого с испытуемым, – это
- •15.К двум функциям невербальной коммуникации относятся … (выберете несколько вариантов ответа)
- •Тест № 2 по теме «Классические социологические теории»
- •6.Два признака ценностно-рационального социального действия, которые выделяют в соответствии с типологией м.Вебера – это …(выберете несколько вариантов ответа)
- •19.Верны ли следующие суждения:
- •Тема 3. Современные социологические теории.
- •Тест № 4 по теме «Российская социология»
- •8. Две тенденции, которые согласно социологической концепции п.Сорокина преобладают в системе стратификации современного западного общества - это (выберете несколько вариантов ответа)
- •Тема 5. Общество как социокультурная система. Социальные изменения. Теория развития общества.
- •15.Верны ли следующие суждения:
- •Тест №6 по теме «Проблемы общественного развития: современность и будущее»
- •23.Верны ли следующие суждения:
- •Тест № 8 по теме «Социальная структура. Социальная стратификация общества и социальная мобильность»
- •3. «Белые воротнички» причисляются американским социологом у.Л. Уорнером к ________
- •12. Соотнесите термин и его автора в социологии
- •13.Переход христианина из католичества в протестантство в современной Франции следует рассматривать как пример ________________ мобильности.
- •14. Верны ли следующие суждения:
- •Тест № 9 по теме «Личность как социальная система. Процесс социализации»
- •15.Верны ли следующие суждения:
- •Тест № 10 по теме «Социальные группы и общности. Социология малых социальных групп»
- •Тест № 11 по теме «Социология конфликта»
- •8.Действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-то другого, называются...
- •11. Идейно-политическая и историко-культурная концепция, отводящая роль России, как особому этнографическому миру «срединное» место между Европой и Азией называется:
- •13.Верны ли следующие суждения:
- •Тест № 13 по теме «Религия как социальный феномен»
- •Тест № 14 по теме «Социальное поведение и социальный контроль. Девиантное поведение»
- •8. Соотнесите теории девиантного поведения и их представителей
- •19.Верны ли следующие суждения:
- •Тест № 15 по теме «Политическая социология»
- •Тест № 16 по теме «Социология науки и образования»
- •Задания к контрольной работе социологический практикум
- •1. Дано суждение:
- •2. Моска г. Правящий класс
- •11. Познакомьтесь с фрагментом из произведения п.А. Сорокина и ответьте на помещенные после него вопросы.
- •12 Что такое социальна проблема?
- •13. Что такое социальна проблема?
- •16. Познакомьтесь с приведенным ниже фрагментом:
- •17. Социальное положение и роль в группе
- •18. Социальное положение и роль в группе
- •19. Социальное положение и роль в группе
- •20. Виды статусов
- •28. Ниже приведены данные о причинах разногласий в молодых семьях.
- •29. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •1. Переход от какого типа общества к какому здесь описан?
- •2. Что вы могли бы добавить к этому описанию?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. К каким средствам я достижения тех же целей прибегал Петр I? Сравните его действия с действиями Ивана Грозного?
- •2. Можете ли вы привести примеры пиков групповой мобильности из советской истории (1917-1991 гг.)? и из современной российской истории?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. Относятся ли пики вертикальной мобильности только к групповой мобильности?
- •2. При помощи каких средств Иван Грозный добивался перемещения целых социальных групп, замены одних боярских родов другими?
- •31. Классики науки. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •32. Познакомьтесь с двумя отрывками и ответьте на вопросы
- •1. Какие группы из первого отрывка каким группам из второго соответствуют?
- •33. Познакомьтесь с фрагментом и ответьте на вопросы.
- •1. Почему завоевателя названы Ле Гоффом беженцами?
- •3. Как повлияло варварское нашествие на социальную стратификацию в Европе?
- •35. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •36. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •44. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •47. Объясните, почему
- •48. Объясните, почему
- •Вопросы к зачету по курсу "социология"
- •Общий список рекомендуемой литературы по курсу:
- •Глоссарий
- •Интернет - сайты
- •Карта обеспеченности учебной литературой
8.Действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-то другого, называются...
А)правилами Б)символами В)ценностями Г)физическим контактом
9. Навязывание господствующей культуры в региональном континентальном и глобальном масштабе называется культурным... (выберете один вариант ответа)
А)конфликтом Б)шовинизмом В)монополизмом Г)империализмом:
10. Нарастание хаотических тенденций, увеличение противоречий и разрыва между традициями и новациями в той или иной области социальной практики характерно для культурного (-ой) (выберете один вариант ответа)
А)кризиса Б)перелома В)застоя Г)зимы
11. Идейно-политическая и историко-культурная концепция, отводящая роль России, как особому этнографическому миру «срединное» место между Европой и Азией называется:
А) Национализм; Б) Евразийство; В) Панславизм; Г) Европоцентризм
12. Концепции циклических изменений общественного процесса, из перечисленных авторов, НЕ ПРИДЕРЖИВАЛСЯ (выберете один вариант ответа)
А) К. Маркс; Б) А. Тойнби; В) О Шпенглер; Г) Н.Я. Данилевский
13.Верны ли следующие суждения:
А. Процесс передачи культурных ценностей, умений, верований и т.п. От родителей к детям — это горизонтальная трансмиссия
Б.Процесс усвоения социального опыта и традиций культуры в общении со сверстниками — это горизонтальная трансмиссия
А)оба суждения неверны Б) Верно только А В)Верно только Б Г) оба суждения верны
14.Верны ли следующие суждения:
А. Согласно культурному плюрализму «развитие всех культур подчинено общим универсальным законам развития человеческих культур.
Б. Согласно культурному плюрализму «каждая культура имеет свой уникальный путь развития»
А)оба суждения неверны Б) Верно только А В)Верно только Б Г) оба суждения верны
15.Характерной чертой индийского культурно-исторического типа Н.Я.Данилевский считал (выберете один вариант ответа)
1)мистицизм 2)технологию 3)закон 4)эстетику
Тест № 13 по теме «Религия как социальный феномен»
Зачтено при условии 8 правильных ответов на вопросы.
1.Отлучение от церкви является _____ санкцией (выберете один вариант ответа)
1)негативной неформальной 2)негативной формальной
3)позитивной неформальной 4)позитивной формальной
2. Две социальные функции института религии – это … (выберете несколько вариантов ответа)
А) Функция социальной интеграции; Б) Функция социальной депривации;
В) Функция социальной изоляции; Г) Функция социально-психологической компенсации
3. Идея отделения духовной жизни от мирской, церковной власти от светской, возникает в эпоху (выберете один вариант ответа)
1)Нового времени 2)Средних веков 3)Античности 4)Новейшего времени
4. Обосновывая тезис о рационализирующем влиянии этики протестантизма на деловую активность его приверженцев, М.Вебер акцентировал внимание на таких максимумах этой этики как набожность, аскетизм, трудолюбие и ____________(выберете один вариант ответа)
А)обман Б)надувательство В)мошенничество Г)честность
5. Мусульманин перед входом в мечеть снимает обувь. Согласно типологии М.Вебера это пример социального действия_________(выберете один вариант ответа)
1)целерациональное 2)ценностно-рациональное 3)аффективное 4)традиционное
6. В социологии религия может рассматриваться и анализироваться не только как социальный институт, но и как... (выберете несколько вариантов ответа)
1)форма общественного сознания 2)элемент духовной культуры
3)социальная функция 4)социальный субъект
7. Социальные нормы, которые поддерживаются моральным сознанием верующих,верой в наказание за грехи при отступлении от норм-это... (выберете один вариант ответа)
А)политические нормы Б)правовые нормы В)религиозные нормы Г)моральные нормы
8.Два течения христианства-это (выберете несколько вариантов ответа)
1)католицизм 2)шиизм 3)суннизм 4)православие
9. Определите «вытеснение религиозно-мифологической картины мира его научно-рациональным объяснением» соответствует термину: (выберете один вариант ответа)
А) Секуляризация; Б) Атеизм; В) Трансформация.
10. В схеме «AGIL» Т. Парсонса религия как социальный институт выполняет функцию: (выберете один вариант ответа)
А) Адаптации; Б) Целедостижения; В) Интеграции; Г) Удержания образца
11. Особенность религиозной ситуации в современной России состоит в процессе (выберете один вариант ответа):
А) Секуляризации; Б) Атеизме; В) Усилению религиозности населения.
12.В какой из предложенного списка доктрине, вместо идеи прогресса развивается идея регресса,деградации,инволюции (выберете один вариант ответа):
А)в социальной доктрине индуизма Б)в марксизме
В)в теории постиндустриального общества Г)в позитивной социологии
13.Массовое сознание, основанное на вере в сверхъестественное, является (выберете один вариант ответа)
А)повседневным Б)религиозным В)обыденным Г)донаучным
14.Двумя политеистическими религиями являются-.... (выберете несколько вариантов ответа)
А)иудаизм Б)индуизм В)синтоизм Г)ислам
15.Баптисты образуют _______ общность (выберете один вариант ответа)
А)социально-территориальную Б)профессиональную
В)конфессиональную Г)демографическую