Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология ДО.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
09.11.2018
Размер:
892.42 Кб
Скачать

Тема 3. Современные социологические теории.

Студент должен знать следующие понятия: функционализм, структурализм, структурный функционализм, универсальный посредник, схема AGIL, дисфункция, явная функция, скрытая (латентная) функция; политический детерминизм, символический интеракционизм, феноменология, этнометодология, Франкфуртская школа, индивидуальная психосоциология, постмодернизм, гендер.

Студент должен представлять сущность основных направлений современной западной социологической мысли.

Содержание темы. Современные социологические теории. Развитие эмпирической социологии. Деятельность Чикагской школы (Р.Парк, Э. Берджесс, У. Огборн, Л. Вирт). Индустриальная социология. Понятие социометрии. Творчество Дж. Морено.

Функционализм (Р.Мертон). Структурализм (К.Леви-Стросс). Структурный функционализм (Т. Парсонс). Теория "среднего уровня" Роберта Кинга Мертона. Общество как особый вид социальной реальности. Толкотт Парсонс и теория социальной системы. Система социального действия. Социальная структура и социальный порядок. Схема AGIL. Критика концепции Т.Парсонса Р. Мертоном.

Психоанализ в социологии (З. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг) Социологическое учение Э. Фромма. Теория социального характера Д. Рисмена.

Франкфуртская школа в социологии (Г. Маркузе, Т. Адорно, Ю. Хабермас).

Теории социального обмена (Дж. Хоманс, П. Юлау). Символический интеракционизм: Джордж Герберт Мид, Герберт Блюмер, Чарльз Кули, Эрвин Гоффман. Символическая природа языка, социального взаимодействия. Общество как общение.

Феноменология и этнометодология. Альфред Шюц: "жизненный мир" и индивидуальное "создание мира". Гарольд Гарфинкель как основатель этнометодологической школы. Согласие как основа общественного существования.

Социология гендерных отношений. Биологический пол. Пол (gender) как социальная категория. Макро и микро теории. Переплетение гендерной, расовой, классовой принадлежности индивида. Радикальный и марксистский феминизм. Система социального рода.

Рекомендуемая литература по теме (в том числе для самостоятельной работы).

Учебник:

Кравченко А.И. История зарубежной социологии. Уч. пос. для студентов. М., 2005. Доп. УМО по кл. универс. обр.

Основная:

  1. Социология: Хрестоматия / Сост. Ю.Г.Волков. М., 2003.

  2. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996.

  3. Баньковская С.П. Роберт Парк. Эрнст Берджесс // Современная американская социология. М., 1994.

  4. Бауман З. Спор о постмодернизме // Социологический журнал. 1994, № 4.

  5. Блумер Г. Коллективное поведение // Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1996.

  6. Гарфенкель Г., Сакс Г. О Формальных структурах практических действий // Хрестоматия по современной западной социологии второй половины ХХ века. Екатеринбург, 1996.

  7. Гоффман Э. Рамочный анализ // Там же.

  8. Западная социологическая теория 1980-х гг. М., 1989.

  9. Зборовский Г.Е. Метапарадигмальная модель теоретической социологии // Социс. 2008, № 4. С. 3-15.

  10. История социологии в Западной Европе и США. М., 1999.

  11. Козер Л. Мастера социологически мыслить. М., 2006.

  12. Маркузе Г. Одномерный человек // Американская социологическая мысль: Тексты. М.,1996.

  13. Мертон Р.К. Явная и латентная функции // Там же.

  14. Мертон Р.К. Социальная теория и социальная структура. Социальная структура и аномия // Социс. 1992, № 2-4.

  15. Мид. Дж. От жеста к символу. Интернализированные другие и самость. Азия. Психология пунитивного правосудия // Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1996.

  16. Морено Дж. Социометрия. М., 1958.

  17. Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем. Функциональная теория изменения. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1996.

  18. Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.

  19. Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000.

  20. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

  21. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994.

  22. Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность: московские лекции и интервью. М., 1995.

  23. Хоманс Дж. К. Возвращение к человеку // Американская социологическая мысль: Тексты. М.,1996.

  24. Хорни К. Новые пути в психоанализе. Собр. Соч.: В 3 т. М., 1997.

  25. Шюц А. Структура повседневного мышления // Социс. 1988, № 2.

  26. Юнг К. Психологические типы. М., 1995.

Дополнительная:

  1. История социологии в Западной Европе и США. М., 1999.

  2. Капитонов э.А. Социология ХХ в. история и технология. Ростов-на-Дону, 1996.

  3. Современная американская социология. Тексты. М., 1994.

  4. История теоретической социологии: В 4 т./Отв. ред. и сост. Ю. В. Давыдов. 2002.

  5. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология: история и современность. М.; Ростов н/Д., 1999.

  6. Култыгин В.П. Концепция социального обмена в современной социологии // Социс. 1997, №5.

  7. Западно-европейская социология XIX – начала XX веков: Тексты. М., 1996.

Самостоятельная работа.

Для овладения знаниями студент прочитывает тексты учебников, научных статей, работает со

словарями и справочниками, делает выписки из текста.

Для закрепления и систематизации знаний необходима повторная работа над учебным материалом по учебной литературе.

Решение теста № 3