Контрольные вопросы к теме 11
-
Дайте определение понятию стресс?
-
Что характерно для стрессоров?
-
Каково различие специфической и неспецифической реакций?
-
Что характеризует индивидуальный реактивный стереотип?
-
В чем состоит различие между понятиями дистресс и эустресс?
-
Что вызывает перцептивную напряженность?
-
Что вызывает интеллектуальную напряженность?
-
Что характерно для стадии тревоги О.А.С.?
-
Что характерно для стадии сопротивляемости и истощения О.А.С.?
-
Каковы принципы и последствия информационного стресса?
-
Каковы причины и последствия стресса на работе?
Учебное издание
Кремень Маркс Аронович
Психология управления
Курс лекций
Часть I
Ответственный за выпуск С.С. Жаврид
Художник обложки О.А. Стасевич
Под авторской редакцией
Компьютерная верстка Н.М. Азаревич
Подписано в печать 4.11.2004.
Бумага
офсетная. Формат
1/16.
Гарнитура «Таймс»
Печать трафаретная. Усл.печ.л. 10,69. Уч.-изд.л.11,5.
Тираж 100 экз. Заказ
Академия управления при Президенте Республики Беларусь. Лицензия №02330/0056905 от 01.04.2004 г.
Отпечатано в редакционно-издательском центре Академии управления при Президенте Республики Беларусь с оригинал-макета заказчика.
220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
1 Эшби У. Р. Введение в кибернетику. – М.: Иностранная литература, 1959. С. 294.
2 Бир С. Кибернетика в управлении производством. – М.: Наука, 1968. С. 74.
3 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 16. С. 195.
4 Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М.: Наука, 1996. С. 150.
5 Гольдман М. Теория информации. – М.: Изд-во иностранной литературы. 1957.
6 Kuepfmueller K. Informations verarbeitung durch den Menscen. – NTZ, 1959. Hf.2.
7 Егоров Т.Г. Очерки психологии обучения детей чтению. – М.: Учпедгиз. 1953.
8 Глезер В.Д., Цукерман И.И. Информация и зрение. – М.–Л.: Изд-во АН СССР, 1961
9 Леонтьев А.Н., Кринчик Е.П. О применении теории информации в конкретно-психологических исследованиях // Вопросы психологии. 1961. № 5.
10 Sensory deprivation. – Cambridgee-Mase, 1961.
11 Кремень М.А. Процесс управления как психическое явление // Образование и воспитание. — 1994. —№ 6. — С. 57 — 64.
12 Кулюткин Ю.Н. Эвристические методы в структуре решений. – М.: Наука. 1970. С. 168.
13 Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М.: Наука, 1966.
14 Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. – Л.: Наука, 1965.
15 Генов Ф. Психология управления. М.: Прогресс, 1982.
16 Зеленевский Я. Организация трудовых коллективов. — М: Прогресс, 1971. С. 312.
17 Риггс Дж. Производственные системы: планирование, анализ, контроль. — М.: Мир, 1972. С. 320.
18 Журавлев А.Л. Роль системного подхода в исследовании психологии трудового коллектива // Психологический журнал. 1988. Т. 9. N 6. С. 53-64.
19 Павлов И.И. Полное собр.тр. / АН СССР. – М.-Л., 1951. Т.3, кн.2. 439 с.
20 Анохин П.К. Теория отражения и современная наука о мозге. – М.: Знание, 1970.
21 Цискаридзе М.А., Рухадзе И.А. Имитация и статистическая оценка в процессе прогнозирования // Вероятностное прогнозирование в деятельности человека. – М.: Наука, 1977. С.155-168.
22 Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. – М.: Наука, 1980.
23 Кремень М.А., Водлозеров В.М. 34 методики по экспериментальной психологии / НИО. – Минск, 1998. – 54 с.
24 Горбов Ф.Д. О «помехоустойчивости» оператора // Инженерная психология. – М.: Изд-во МГУ, 1964. С. 340-357.
25 Симонов П.В. Эмоциональный мозг. – М.: Наука, 1981.