- •Введение
- •1.1. Культурные нормы и их соблюдение.
- •1.2. Функции культурных норм.
- •1.3. Классификация норм.
- •1.4. Основные виды культурных норм.
- •1.5. Нормативная система культуры. Нормативные конфликты.
- •2.1. Социальные и мировоззренческие особенности древнеиндийской культуры.
- •2.2. Духовные традиции Древней Индии.
- •2.3. Система ценностей индо-буддийской культуры.
- •2.4. Буддизм: свобода как внутренний уход от жизни, полное отрицание бытия.
- •2.5. Художественные и эстетические особенности древнеиндийской культуры.
- •3.1. Основные черты древнекитайской культуры.
- •3.2. Совмещение человечности и государственности как проблема конфуцианской культуры.
- •3.3. Даосизм: свобода как растворение в природе.
- •3.4. Характер знания в рамках конфуцианско-даосистской культуры.
- •3.5. Художественная культура Древнего Китая.
- •4.1. Исторические условия зарождения ислама.
- •4.2. Концептуальные положения ислама: вероучение, этика, право.
- •4.3. Расколы и секты в исламе.
- •4.4. Мусульманская литература и философия.
- •4.5. Художественные памятники исламской культуры.
- •5.1. Н. А. Бердяев и в. С. Соловьёв о самобытности русской культуры.
- •5.2. Мифология древних славян.
- •5.3. Принятие христианства как переломный момент в истории русской культуры.
- •5.4. Языческое и христианское начала в русской культуре, выраженное в традициях, обычаях, системе табу.
- •5.5. Художественная культура Киевской Руси.
- •6.1. Особенности культурно-исторического развития: формирование русского национального самосознания.
- •6.2. Роль и место православной церкви в процессе формирования нравственных ценностей человека и общества.
- •6.3. Пасха и её значение как великого христианского праздника в процессе формирования нравственности.
- •6.4. Московский Кремль как символ русской государственности.
- •6.5. Икона и её нравственное значение для человека.
- •7.1. Этапы формирования русского культурного пространства в XVIII в.
- •7.2. Европеизация культуры, человека, общества.
- •7.3. Культ человеческого разума и рационального познания в культуре эпохи Просвещения.
- •7.4. Общественный идеал культурного человека: светские праздники и традиции.
- •7.5. Жанры и направления в культуре XVIII в.
- •8.1. Особенности развития русской культуры XIX – первой половины XX вв.
- •8.2. Архитектурные стили и их характеристика.
- •8.3. Идеалы и герои русской литературы.
- •8.4. Развитие музыкального искусства в XIX – первой
- •8.5. Жанры и направления в русской живописи.
- •9.1. Кризисные явления в современной российской культуре.
- •9.2. Экология души и экология культуры как современная проблема.
- •9.3. Культура и государство: проблема охраны национального культурного наследия.
- •9.4. Постмодерн в России.
- •9.5. Художественная культура русского постмодерна.
- •Приложение
1.1. Культурные нормы и их соблюдение.
Культурные нормы – предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения.
Нормы – это идеальные образцы (шаблоны), предписывающие то, что люди должны говорить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях.
Нормы предстают в двух ипостасях – как запрещение и как разрешение. Неизвестно, какой вид норм наиболее эффективен.
В норму превращаются коллективные идеалы. Из статуса идеала переходят в ценность. За нарушение норм и попрание ценностей положено наказание; на соблюдение культурных норм ориентирован механизм социального контроля.
1.2. Функции культурных норм.
1) Культурные нормы позволяют человеку самостоятельно контролировать своё поведение и управлять собою – функция самоконтроля.
2) Культурные нормы позволяют человеку освоить социальные роли и превратиться в зрелую личность – функция социализации.
3) Культурные нормы формируют определённую систему взаимоотношений, основанных на правах и обязанностях каждой из сторон – регуляционная функция.
4) Культурные нормы формируют систему социального взаимодействия, которая включает мотивы, цели, направленность субъектов действия, само действие, ожидание, оценку и средства – оценочная функция.
1.3. Классификация норм.
По сфере применения в малой или большой социальной группе:
– нормы, которые возникают и существуют только в малых группах (молодёжные компании, друзья, семьи, рабочие бригады, спортивные команды) – групповые привычки;
– нормы, которые возникают и существуют в больших группах или в обществе в целом – общие правила.
По строгости их соблюдения:
– за нарушение одних следует мягкое наказание – неодобрение, ухмылка, недоброжелательный взгляд;
– за нарушение одних следуют жёсткие санкции – тюремное заключение или смертная казнь.
По ценности норм:
– ценные нормы, потеря которых ведёт к вымиранию культурной общности;
– преходящие нормы, замена которых обусловлена историческими и социальными переменами.
По классификации американского социолога Уильяма Грехэма Самнера норы делятся на:
– обычаи;
– нравы;
– законы.
По степени наказания за нарушение культурных норм (по возрастающей):
– привычки;
– обычаи;
– традиции;
– нравы;
– законы;
– табу – жесткие санкции за нарушение.
1.4. Основные виды культурных норм.
1) Привычки и манеры. Привычка – это установившаяся схема (стереотип) поведения в определённых ситуациях. Манеры – внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих.
2) Этикет – это принятая в особых культурных кругах система правил поведения, составляющих единое целое.
3) Обычаи, традиции и обряды. Обычай – это традиционно установившийся порядок поведения. Традиция – всё то, что унаследовано от предшественников. Обряд – совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом.
4) Церемония и ритуал. Церемония – это последовательность действий, имеющих символическое значение и посвященных празднованию каких-либо событий и дат. Ритуал – это сильно стилизованный и тщательно распланированный набор жестов и слов, исполняемых людьми, особо избранными и подготовленными для этого.
5) Нравы и запреты. Нравы – это особо оберегаемые, высоко чтимые обществом массовые образцы действий. Запреты (табу) – абсолютный запрет, накладываемый на какое-либо действие, слово, предмет.
6) Закон и право. Закон – это нормы и правила поведения, оформленные парламентским или правительственным документом, т. е. подкреплённые политическим авторитетом государства и требующие неукоснительного выполнения. Право – это система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определённых нормах.
7) Мода и увлечения. Мода – смена увлечений, овладевших большими группами. Увлечения – пристрастия, обусловленные преходящей популярностью чего-либо.
8) Ценности – социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм, любовь, дружба и т. д.
9) Верования, знания и мифы. Верование – это убеждённость, эмоциональная приверженность какой-либо идее, реальной или иллюзорной. Знание – это достоверные сведения о чём-либо, научные сведения. Миф – это фантастическая, вымышленная картина мира в целом, места в нём общества и человека.