- •Введение
- •1.1. Культурные нормы и их соблюдение.
- •1.2. Функции культурных норм.
- •1.3. Классификация норм.
- •1.4. Основные виды культурных норм.
- •1.5. Нормативная система культуры. Нормативные конфликты.
- •2.1. Социальные и мировоззренческие особенности древнеиндийской культуры.
- •2.2. Духовные традиции Древней Индии.
- •2.3. Система ценностей индо-буддийской культуры.
- •2.4. Буддизм: свобода как внутренний уход от жизни, полное отрицание бытия.
- •2.5. Художественные и эстетические особенности древнеиндийской культуры.
- •3.1. Основные черты древнекитайской культуры.
- •3.2. Совмещение человечности и государственности как проблема конфуцианской культуры.
- •3.3. Даосизм: свобода как растворение в природе.
- •3.4. Характер знания в рамках конфуцианско-даосистской культуры.
- •3.5. Художественная культура Древнего Китая.
- •4.1. Исторические условия зарождения ислама.
- •4.2. Концептуальные положения ислама: вероучение, этика, право.
- •4.3. Расколы и секты в исламе.
- •4.4. Мусульманская литература и философия.
- •4.5. Художественные памятники исламской культуры.
- •5.1. Н. А. Бердяев и в. С. Соловьёв о самобытности русской культуры.
- •5.2. Мифология древних славян.
- •5.3. Принятие христианства как переломный момент в истории русской культуры.
- •5.4. Языческое и христианское начала в русской культуре, выраженное в традициях, обычаях, системе табу.
- •5.5. Художественная культура Киевской Руси.
- •6.1. Особенности культурно-исторического развития: формирование русского национального самосознания.
- •6.2. Роль и место православной церкви в процессе формирования нравственных ценностей человека и общества.
- •6.3. Пасха и её значение как великого христианского праздника в процессе формирования нравственности.
- •6.4. Московский Кремль как символ русской государственности.
- •6.5. Икона и её нравственное значение для человека.
- •7.1. Этапы формирования русского культурного пространства в XVIII в.
- •7.2. Европеизация культуры, человека, общества.
- •7.3. Культ человеческого разума и рационального познания в культуре эпохи Просвещения.
- •7.4. Общественный идеал культурного человека: светские праздники и традиции.
- •7.5. Жанры и направления в культуре XVIII в.
- •8.1. Особенности развития русской культуры XIX – первой половины XX вв.
- •8.2. Архитектурные стили и их характеристика.
- •8.3. Идеалы и герои русской литературы.
- •8.4. Развитие музыкального искусства в XIX – первой
- •8.5. Жанры и направления в русской живописи.
- •9.1. Кризисные явления в современной российской культуре.
- •9.2. Экология души и экология культуры как современная проблема.
- •9.3. Культура и государство: проблема охраны национального культурного наследия.
- •9.4. Постмодерн в России.
- •9.5. Художественная культура русского постмодерна.
- •Приложение
3.1. Основные черты древнекитайской культуры.
Основными чертами древнекитайской цивилизации являются следующие:
во-первых, абсолютная вера в сверхъестественные силы и их противоборство. Всё в мире находится в движении и постоянно изменяется в результате столкновения двух противоположных космических сил – Света и Тьмы.
Во-вторых, обожествление царской власти. Царь – сын неба, представитель бога на земле.
В-третьих, культ предков. Душа человека после смерти продолжает жить и вмешиваться в дела живых.
В-четвёртых, уникальность религиозно-философских систем: даосизма, конфуцианства и буддизма, мирно сосуществующих и по сей день. Для всех религиозных систем Китая человек не представлял самостоятельной ценности, общество жило по принципу: «Личное – ничто перед государственным и коллективным».
В-пятых, стремительное развитие письменности. В XV в. до н. э. существовала развитая система иероглифического письма. Памятники литературы – «Книга песен» и «Книга перемен». Наиболее известные поэты – Цюй Юань, Лу Цзы, Ян Сюнь, Тао Юань Минь, Цао Цао, Цао Пи, Цао Чжи, Цзи Кан, Жуань Цзи.
В-шестых, необычная архитектура. Типичным было здание, состоящее из опор в виде деревянных столбов, с черепичной крышей, которая имела поднятые вверх края и чётко обозначенный карниз (пагода) – пагода Сун-юэ-сы в Хэнани, Большая пагода диких гусей (Да-янь-та) в Сиане, пагода в храме Бай-ма-сы, 13-этажная пагода в Танъяне. Другие памятники – Храм неба в Пекине, Храм молитвы за годовую жатву, Алтарь неба, более 700 императорских дворцов, Великая китайская стена.
В-седьмых, значительные достижения в области математики, астрономии, медицины. Китайские учёные ввели понятие отрицательного числа., изобрели прародитель компаса, водяную мельницу, машину-насос, сейсмограф, выделили 28 созвездий. Астроном Чжан Хэн создал первый небесный глобус.
В-восьмых, подчинение музыкального искусства государственным потребностям. Создано более 20 музыкальных инструментов (барабан, бубен, дудка, колокольчики, щипковые и духовые инструменты). Специальная придворная служба учит музыке, руководит сочинителями, музыкантами.
Ещё одна значимая черта, касающаяся ментальности, мировоззрения китайцев, состоит в том, что здравомыслящий китаец никогда не задумывался над таинствами бытия и проблемами жизни и смерти, зато он всегда видел перед собой эталон высшей добродетели и считал своим священным долгом ему подражать.
3.2. Совмещение человечности и государственности как проблема конфуцианской культуры.
Создатель конфуцианства – Кун Фу-цзы, то есть учитель Кун. Он не оставил письменного изложения своего учения, но ученики записали его высказывания в книге «Лунь-юй» («Суждения и беседы»).
Черты конфуцианской культуры:
1) Идеальным считается человек, обладающий такими достоинствами, как гуманность и чувство долга (цзюнь-цзы). Он противопоставлен «низшему человеку» – сяо жень, который руководствуется выгодой, требователен к людям.
2) Совмещение государственности и человечности. Конфуций предлагает распространить принцип отношений в большой семье (клане) на всё общество и осуществить это с помощью ритуализированного этикета, правил Ли. Отношения государя и подданных строятся по образцу отношений отца и сыновей, и каждый должен исполнять ему отведённую социальную роль.
3) Установление порядка начинается с самовоспитания. Усвоение ритуализированного этикета ведёт к тому, что человек перестаёт быть рабом стихийных страстей и обуздывает тёмное начало души.
4) Мораль строится на чувстве стыда и корпоративного долга.