§134.Специальный вопрос

В отличие от вопросительных предложений с частицами  и, в которых вопрос относится ко всему высказыванию в целом (общий вопрос), вопросительные предложения к отдельным членам предложения называются «специальным вопросом». Вопросительные слова, вводящие специальный вопрос, разнообразны. Ранее уже рассматривались такие вопросительные слова, как  (вопрос к главным членам предложения, прямому дополнению), вопросительное слово  и его варианты с предлогами (может вводить вопрос и к подлежащему, и к дополнениям). Вопросительные слова к обстоятельственным членам предложения следующие:

	 «где?», «откуда?», «куда?» (к обстоятельству места);
	 «когда?» (к обстоятельству времени);
	 «как?», «каким образом?» (к обстоятельству образа действия).

Вопросительные слова специального вопроса занимают начальную синтаксическую позицию в вопросительном предложении. Примеры:











§135.Интонация вопросов с вопросительным словом и интонация ответа со структурой глагольного предложения

مَنْ يَسْكُنُ فِي آلْبَيْتِ ؟ - أحْمَدُ يَسْكُنُ فِي آلْبَيْتِ.

أيْنَ يَسْكُنُ ؟ - يَسْكُنُ فِي آلْبَيْتِ آلْكَبِيرِ .

إلَى أيْنَ يَذْهَبُ؟ - يَذْهَبُ إلَى آلْجَامِعَةِ .

مِنْ أيْنَ يَخْرُجُ؟ - يَخْرُجُ مِنَ آلْبَيْتِ .

مَتَى يَخْرُجُ؟ - يَخْرُجُ فِي آلصَّبَاحِ.

كَيْفَ يَذْهَبُ ؟ - يَذْهَبُ بِمِيتْرُو .

Интонационная структура вопроса характеризуется нисходящим тоном на участке вопросительного слова, последующий участок вопроса произносится ровным (нейтральным тоном)

Интонационная структура ответа характеризуется нисходящим тоном на участке конечнго ударного слога, т.к. предикат суждения находится в конце. Исключение составляет ответ на вопрос مَنْ؟ -«кто?», в котором предикат суждения стоит в начале высказывания.

В этом случае этот участок произносится с нисходящим тоном, последующая часть – ровным тоном. Вопросительные слова: إلى أيْنَ – «куда?», أيْنَ– «где?», مِنْ أيْنَ– «откуда?», مَتَى– «когда?», كَيْفَ – «как?» всегда занимают начальную синтаксическую позицию в вопросительном предложении. Вопросы характеризуются нисходящим тоном на участке вопросительного слова.

مِنْ أيْنَ تَخْرُجُ؟ Откуда ты выходишь?	· · · ||
	min ءej nå tåh růdž?

В ответе раскрывается содержание вопросительного слова:

مِنْ أيْنَ؟ - مِنَ آلْبَيْتِ / مَتَى؟ - فِي آلصَّبَاح / إلىَ أيْنَ؟ - إلَى آالْجَامِعَة /

أيْنَ؟ - في آلْبَيْتِ/ كَيْفَ؟ - جَيِّدًا(хорошо)

УПРАЖНЕНИЯ

1.Прослушайте фонозапись. Обратите внимание на интонацию вопроса. Произнесите самостоятельно, добиваясь устойчивого произношения каждой фразы. Затем, прослушав вопрос, ответьте.

أين يَسْكُنُ أحمد؟.............................. مِنْ أيْنَ يَخْرُجُ أحمد؟...............................

..مَتَى يَخْرُجُ أحمد؟........................... إلى أيْنَ يَذْهَبُ أحمد؟...............................

. مَاذا يَدْخُلُ أحمد؟.....................................................................................

1.Ответьте на вопросы. Запишите.

	
	
	
	 

2.Запомните слова и выражения. Прослушайте фонозапись текста. Отработайте чтение. Воспроизведите устно без зрительной опоры на текст.

Слова:

	 поэтому
	 затем, а потом
	 работать
	 после этого
	 до вечера

ТЕКСТ: 

	 Рабочий живет в большом доме.
	 Этот дом далеко от завода.
 	Поэтому рабочий выходит из дома рано утром.
	 Он садится на трамвай.
 	 Затем он выходит из трамвая на улице рядом с заводом.
	 Он входит на завод и работает там до вечера.
	 После этого рабочий идет домой.

3.Ответьте на вопросы по тексту. запишите.

	
	
	
	

4.Скажите по-арабски. Запишите.

• Где ты учишься? – Я учусь в университете.

• А где ты живешь? – Я живу в большом доме.

• Дом близко от университета? – Нет, дом далеко от университета.

• Когда ты выходишь из дома? – Я выхожу из дома рано утром.

• Как ты едешь? – Я еду на метро.

• Куда ты идешь? – Я иду в класс.

• Кто входит в класс? – Преподаватель входит в класс.