-
Установите соответствие.
|
Основные понятия |
Характеристика |
|
1) рост |
а) в биологическом смысле подразумевает развертывание заданной при рождении генетической программы под влиянием эндогенных и экзогенных факторов, а в психологическом понимании используется в переносном смысле
|
|
2) созревание |
б) это обобщенное понятие, обозначающее множество процессов, ведущих к изменению поведения; включает в себя как освоение новых форм поведения, так и изменение уже имеющихся форм
|
|
3) дифференциация |
в) в биологическом аспекте означает количественное приращение, а в психологическом – внутренние качественные изменения проецируются на шкалу количественных преобразований
|
|
4) научение |
г) возникло внутри биологии как попытка отобразить качественные изменения; это понятие занимает центральное положение в биологически-ориентированных моделях развития; в узком смысле означает вычленение частей из исходного целого, то есть обозначает общее содержание дробления психических функций
|
|
5) запечатление |
д) процесс освоения жизненного опыта в результате взаимодействия с окружающей средой
|
|
6) социализация |
е) по данным этологов, это способность новорожденных в первые часы и дни жизни фиксировать и запоминать подвижные элементы, находящиеся в непосредственной близости |
-
Заполните схему самостоятельно.
-
возраст отдельного человека, начиная с момента рождения и до конца жизни
-
основание этого возраста – те генетические, морфологические, физиологические и нейрофизиологические изменения, которые происходят в организме каждого человека
-
за основу в понятии этого возраста взяты те психофизиологические, психологические и социально-психологические изменения, которые происходят в психике каждого человека
-
за основу в понятии этого возраста взяты те социальные изменения, которые происходят в психике взрослых
-
в понятии этого возраста за основу взято самоощущение человека, то есть, к какому возрасту он сам себя приписывает.
-
Заполните схему. Последовательность разделов психологии развития
рождение
смерть
а) геронтопсихология
б) психология юности
в) детская психология
г) акмеология
д) психология подростничества
-
Выберите правильные варианты ответов. К основным понятиям психологии развития относятся
а) рост
б) созревание
в) время
г) дифференциация
д) психология
е) научение
ж) запечатление
з) социализация
-
Выберите правильные варианты ответов. Психология развития взаимосвязана с различными отраслями науки
а) кибернетика и физика
б) биология, генетика, физиология
в) геодезия
г) этология
д) культурная антропология и этнология
е) социология и социальная психология
ж) психологические науки
-
Дополните. Возрастная психология выделилась в самостоятельную науку в _________ веке.
-
Дополните. Функциональный результат, который имеет место быть по центральной линии развития называется ________________________________________________
_______________________________________________________________________.
-
Ответьте и поясните свой ответ. Какое из классических понятий психологии развития, на Ваш взгляд, наиболее значимо для развития человека и почему?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________