1. Определение стратегического плана исследования;

В зависимости от целей и задач исследования, состояния знаний об изучаемом объекте разрабатывается стратегический план проведения конкретного социологического исследования.

Виды планов исследования:

1. Разведывательный план, он применяется, когда об объекте практически нет информации. Целью разведывательного плана становиться: 1. выявление предметного проблемного противоречия; 2. формулировка проблемной ситуации; 3. структурирование объекта исследования; 4. выдвижение гипотез исследования.

2. Описательный план. Он возможен, когда информация об объекте изучена и проблемной ситуации достаточно для выражения описательных гипотез. Итогом реализации описательного плана исследования становиться детальное описание структуры изучаемого объекта, классификация полученных данных.

2. Определение методологического и рабочего плана исследования.

Методологический план исследования предполагает обоснование выбора методов сбора социологической информации, установление их связей с целями, задачами, гипотезами проекта, а так же между собой.

Рабочий план исследования представляет собой последовательное перечисление всех видов работ, которые будут выполнены в ходе исследования.

3. Построение требуемого планом типа выборки;

В соответствии с целями и задачами основного исследования определяется тип выборки (случайная, квотная, гнездовая, много ступенчатая и т.д.) и объем выборочной совокупности, т.е. числен ность респондентов- участников социологического опроса, отве чающих на вопросы анкеты и выступающих тем самым в качестве источников первичной эмпирической информации об изучаемых яв лениях и процессах.

Требования к программе:

1 Она должна быть составлена. Беспрограммное исследование напоминает поиск мето дом проб и ошибок: расход энергии часто не оправды вает познавательный эффект

2. Все положения программы должны быть четкими, продуманными в соответствии с логикой исследования и ясно сформулированными.

3. Логическая последовательность всех элементов программы.

4. Программа должна быть гибкой. Иногда, после составления программы, для ее проверки проводится пилотажное исследование. При этом зачастую обнаруживаются ошибки в отдельных частях программы. Изменение этих частей неизбежно приведет к изменению логически связанных с ними элементов, при этом не должно пострадать исследование в целом.

15. Измерение в социологии. Уровни измерения. Специфика измерения в социологической науке.

Измерение – это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале.

Одним из важнейших средств измерения является – шкала. Шкала в социологии – это измерительная часть инструмента для оценки социальной информации, собираемой в процессе опроса, наблюдения или анализа документов. Различные типы шкал используемые в социологии для измерения социальных характеристик часто называют измерительными шкалами.

Этапы построения шкалы:

1. Определение круга частных вопросов, ответы на которые, по мнению исследователя, дают представление о некоторой общей категории (например, об отношении респондентов к условиям учебы);

2. Определение набора чисел, элементы которого становится в соответствии с каждым из полученных на предыдущем этапе частных вопросов и представляет собой возможные варианты ответов, понятные для респондента (плохо, хорошо, отлично);

3. Разработка процедуры, сводящей все полученные числовые системы с отношениями в единую числовую систему. Т.о., опрос по шкале представляет собой обычное интервьюирование или анкетирование. Предполагается что словесные формулировки, которые дает респондент, являются лишь точками на непрерывной шкале мнений, отношений, суждений. Формулируя вопрос, мы выявляем некоторую часть континуума всевозможных суждений.

Под шкалированием понимается упорядочение множества свойств реальных объектов относительно множества знаков посредством правила упорядочения, позволяющего изоморфно отобразить элементы и отношения между ними в предметной области через элементы и отношения между ними в области модели.

Шкалы различаются в зависимости от того, какая функция берется за основу построения:

функция классификации – номинальная шкала или шкала наименований;

функция сравнения по возрастанию или убыванию интенсивности проявления признака (порядковая шкала);

функция отношения порядка (ранговая шкала);

функция интенсивности того или иного свойства признака (интервальная шкала);

функция, отражающая отношения пропорции (шкала отношений).

Классификация шкал.

Применяют различные классификации измерительных эталонов. Наиболее распространенная классификация – континуальная, в которой шкалы упорядочены по мере повышения их способности удовлетворять требованиям более многообразных операций с числами.