Вариант 2

1. Предмет и основные задачи экологии

Ныне слово «экология» стало весьма популярным, этот термин нередко употребляют в сочетании с такими словами, как общество, культура, семья, здоровье и т. д. Наиболее часто применяют это слово, указывая на неблагополучное состояние окружающей нас природы. Термин «экология» означает в буквальном смысле «науку о местообитании» [14, с. 14].

Любой натуралист – исследователь растительного и животного мира – всегда не только ботаник или зоолог, но и эколог, поскольку невозможно изучать тот или иной организм в отрыве от его местообитания. Поэтому великими экологами прошлого можно назвать шведа К. Линнея (1770-1778), француза Ж. Б. Ламарка (1744-1829), англичан Т. Мальтуса (1766-1834) и Ч. Дарвина (1809-1882).

В качестве самостоятельной науки экология сформировалась к началу ХХ века. При этом наряду с зарубежными учеными в ее развитие и становление внесли огромный вклад наши соотечественники: К.А. Тимирязев, В.В. Докучаев, В.И. Вернадский, Н.И. Вавилов, В.Н. Сукачев, С.С. Шварц, Г.Ф. Морозов, А. В. Яблоков, Н.Ф. Реймерс и др. Крупнейший русский ученый В. И. Вернадский (1863-1945) создал учение о биосфере, указав при этом, какую огромную роль играют живые организмы в геохимических процессах на нашей планете. Экология обособилась в рамках биологии почти полтора столетия назад и специально направлена на изучение тех законов, которые управляют связями живых организмов с окружающим миром. Содержание экологии, как и всякой развивающейся науки, постепенно изменялось вслед за ростом знаний о природе. Лишь к середине ХХ столетия экология приобрела ту структуру, которая позволяет охватить все основные уровни организации жизни.

Зародившись с рассмотрения связей и событий организменного уровня, как «естественная история» видов, экология вскоре обогатилась анализом жизни биологических сообществ, затем в ней возник раздел, изучающий популяции, а к середине 50-х годов оформилась также специальная область, рассматривающая экосистемные принципы и материально-энергетические связи в экосистемах.

Значимость экологической науки была широко осознана только тогда, когда ее успехи показали, что развитие общества также в сильной степени зависит от того, насколько оно учитывает экологические законы. Ведь все экологические неприятности – это лишь следствие нарушения людьми экологических связей.

Сейчас многие считают, что именно взаимоотношения человеческого общества с природной средой и являются главным содержанием экологии. На самом деле это лишь верхушка того айсберга, каковым выступает современная разветвленная система экологических знаний.

Прежде всего надо иметь в виду, что в центре внимания научной экологии находятся именно живые системы, их устойчивость, структуры связи, пределы колебаний, законы развития. Экология изучает эти свойства на уровне организмов и надорганизменных структур – популяций, сообществ и экосистем, охватывает все уровни организации жизни.

Другой круг наук, способствующих развитию экологических знаний, - все науки о среде, дающие информацию об условиях существования биологических систем, масштабах нарушения, преобразованиях и флуктуациях этих условий, в том числе в результате деятельности человека. Это комплекс физических и химических дисциплин, все науки о Земле, включая географию, океанологию, метеорологию и др. В настоящее время они тоже значительно экологизированы и ориентированы на оценку в основном антропогенных изменений среды.

Наконец, гуманитарные и социальные науки в последнее время также претендуют на экологическую проблематику и внесение своей лепты в этом плане в формирование общественного сознания. Проблемы отношений со средой затрагивают весь институт человеческого общества.

Вырисовываются два главных круга современных экологических проблем. Первый из них связан с тем, как выправить последствия неправильного, нерационального использования природы в течение длительного периода ее стихийной эксплуатации, иначе – как исправить последствия уже свершившихся экологических катастроф и предотвратить выступление новых. Это острые проблемы сегодняшнего дня – загрязнения, переэксплуатация ресурсов, нарушение естественных круговоротов и другие. Второй круг экологических проблем, стоящих перед обществом, направлен на то, чтобы разработать новые хозяйственные технологии, в корне меняющие наши отношения с природой. От противостояния и борьбы с ее извечными законами мы должны перейти к стратегии сотрудничества.

Итак, в экологии, как биологизированной науке, в настоящее время выделяют три основные ветви: ауэтэкология, демэкология, синэкология.Часто к этим основным разделам добавляют биогеоценологию и биосферологию.

Детализируйте понятие демэкологии. Это…

[1] экология особей и составленных ими видов; (от греч. – сам) – изучает взаимоотношения организма (вида, особи) с окружающей средой и исследует действие среды на морфологию, физиологию и поведение организмов;

[2] экология популяций: (от греч. – народ, население) – изучает динамику популяций, описывает и устанавливает причину колебания численности различных видов;

[3] экология сообществ, или биоценозов; (от греч. – вместе) – исследует взаимоотношение популяций и сообществ со средой;

[4] учение о биогеоценозах, или экологических систем;

[5] учение о функционировании биосферы.