13.Общая характеристика социальной подструктуры личности.

К социальной подструктуре относится социальный опыт личности, то есть ее знания, умения, навыки, привычки. Опыт приобретает человек в процессе социализации. Социализация – процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемого в общении и деятельности. Социализация может происходить как в условиях стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе, имеющих иногда характер разнонаправленных факторов, так и в условиях воспитания, то есть целенаправленного формирования личности. Воспитание является ведущим и определяющим началом социализации (социального научения). Опыт личности — это совокупность приобретенных ею знаний, навыков, умений и привычек. В общем плане он определяет культуру человека, в профессиональном — его подготовленность. Знания — это система понятий о предметах и явлениях, усвоенных в результате восприятий, аналитико-синтетического мышления, запоминания и практической деятельности. Навык как свойство личности — его способность в процессе целенаправленной деятельности выполнять составляющие ее частные действия автоматизированно, без специально направленного на них внимания, но под контролем сознания. Вместе с тем эти действия сформированные в процессе,их упражнения и вошедшие в структуру более сложных действий, могут становиться операцией. Умение — это способность человека продуктивно, с должным качеством и в соответствующее время выполнять работу в новых условиях. Любое умение включает в себя представления, понятия, знания, навыки концентрации, распределения и переключения внимания, навыки восприятий, мышления, самоконтроля и регулирования процесса деятельности. Привычка — это действие, выполнение которого стало потребностью, вызывающей неприятные чувства неудовлетворенности и беспокойства, когда оно не выполняется. Привычными могут быть отдельные слова и движения, фразы и действия, акты и манеры поведения и даже сложные и длительные виды деятельности. Привычки бывают полезные, облегчающие точное и своевременное выполнение работы, делающие даже тяжелый труд приятным; могут быть неуместные, вызывающие бесполезные и ненужные в данных условиях действия; бывают и вредные для жизни и работы, угрожающие неприятностями и даже большими опасностями.

14. Память, ее общая характеристика, свойства, функции.

Память — это психический процесс отражения, заключающийся в запечатлении, сохранении, последующем воспроизведении,узнавании, следов прошлого опыта. Формы осуществления памяти:образы,слова

обобщенный образ (представление)Образ — форма отражения реальности

последовательные — на уровне рецепторов (пр-р: светящиеся пятна от света, когда глаза закрыты)эйдетические — фотографическая память (от нескольких минут до нескольких лет)мысленные — продукты долговременной памяти (опора умственных действий).Представление — это субъективный чувственный образ воспоминаний предыдущих восприятий, хранящийся в памяти.Представления памяти — энграммы предметов и явлений:еденичные ,общие .схематические Представления воображения — реконструированные прошлые восприятия.Ассоциация — это связь, сочетание определенных представлений между собой:ассоциации по смежности.ассоциации по сходству.ассоциации по контрасту.ассоциации причинно-следственных отношений Процессы памяти:1. Запоминание — удержание запечатленного материала произвольное,непроизвольное, механическое, логическое (в 20 раз эффективнее)2. Сохранение динамическое (в оперативной памяти),статическое (в долговременной памяти)3. Забывание — торможение временных нервных связей.эффект Зейгарник (феномен воспроизведения незавершенных действий),кривая забывания Эббингауза4. Воспроизведение — извлечение из запасов памяти в осознаваемое поле необходимого материала непроизвольное произвольное припоминание — 5. Узнавание Типы памяти: Визуальный Аудиальный Кинестетический Сенсорная (мгновенная) — сохранение на уровне рецепторов (0,3-1 сек) иконическая (зрительная),эхоическая (слуховая)Кратковременная — удержание на короткое время однократно предъявленной информации, поступающей от сенсорных входов или из долговременной памяти (20 сек) Буферная (промежуточная) — промежуточное звено на пути перевода информации из кратковременной памяти в долговременную (несколько часов)Долговременная — длительное (дни, месяцы, годы) сохранение информации с произвольным доступом,«закрытого» типа.Оперативная — вид памяти, проявляющийся в ходе выполнения определенной деятельности.Виды памяти:1. Генетическая2. Прижизненная импринтинг — одномоментное установление очень устойчивой специфической связи с конкретным объектом внешней среды.двигательная — память на движении эмоциональная — память на чувства (Станиславский),образная — память на образный материал,символическая — память на абстрактный, отвлеченно-символический материал,словесная,логическая.Теории памяти:Психологические,Ассоциативная (Эббингауз),Гештальтпсихология,