- •Вопросы для подготовки к экзамену по Социологии массовых коммуникаций
- •1. Социология массовых коммуникаций как отрасль социологического знания.
- •2. Изменение коммуникационных процессов в зависимости от вида общества.
- •4. Системно-структурные представления о массовой коммуникации.
- •5. Массовая коммуникация: содержание понятия, соотнесение понятий сми и смк.
- •6. Социальные общности и коммуникация.
- •7. Основные теоретические подходы к исследованию массовых коммуникаций.
- •Функция политического контроля
- •8. Масса, массовое общество и массовая коммуникация.
- •9. Деятельность средств массовой информации как реализация интересов разных социальных субъектов. (Черных 149-151)
- •10. Формы регуляции отношений в сфере массовой коммуникации (с.140 Назаров)
- •11. Гарантии плюрализма мнений, проблема финансовой свободы и зависимости сми
- •12. Особенности коммуникации в традиционном и современном обществе.
- •13. Коммерческая, политическая и социальная реклама в средствах массовой информации
- •14. Социологические исследования аудитории смк
- •15. Особенности различных средств массовой коммуникации
- •16. Потребление информации аудиторией: факторы и барьеры.
- •17. Содержание информации и методика ее анализа
- •18. Исследование аудиторий – количественные и качественные методы, достоинства и недостатки.
- •19. Электронные способы измерения аудитории, проблема рейтинга аудитории
- •20. Коммуникация как передача знания
- •21. Межличностная и социокультурная коммуникация
- •22. Специфика социокультурной коммуникации и ее функции
- •23. Культура как текст. Понятие дискурса
- •24. Масса и массовое общество
- •25. «Толпа» и «масса»
- •27. Масса, публика, аудитория (с. 303. Черных)
- •30. «Зависимое развитие» и культурный империализм (с.58. Черных)
- •31. Сми как социальный институт
- •32. Масс медиа и власть
- •33. Модели функционирования сми (с. 133. Черных).
- •34. Качество информации, проблемы эффективности смк.
- •35. Социальный порядок и солидарность.
- •36. Роль стереотипов в массовой коммуникации.
- •37. Концепция г. Лассуэла.
- •38. Функции массовой коммуникации
- •39. Концепция п. Лазарсфельда.
- •40. Основные понятия и способы медиаизмерений.
- •41. Массовая коммуникация и мировые информационные процессы
- •42. Роль выборки при изучении аудитории.
41. Массовая коммуникация и мировые информационные процессы
Массовая коммуникация – процесс обмена информацией посредством технических средств многочисленной, анонимной и слабоструктурированной аудитории. (не всегда с обратной связью)
Одонаправлена, целенаправлена, осуществляется СМК, аудитория огромна, неоднородна, технические устройства, многоканальна, многофункциональна.
Распространение институтов МК в современных обществах формирует особую коммуникативную среду, связанное с техническим прогрессом (тиражирование инф)
Процесс Модернизации в обществе (комплексный процесс, приведший к глубокой структурной и культурной перестройке, формированию нового типа социальной организации) формирование капиталистической рыночной экономики, индустриализация, урбанизация, секуляризация, технический прогресс, рост индивидуализма, изменение структуры неравенства.
42. Роль выборки при изучении аудитории.
Выборочная совокупность (sample) - это множество респондентов, которые репрезентуют генеральную совокупность исследования. Иными словами, выборочная совокупность является моделью генеральной. Для того, чтобы выборочная совокупность действительно представляла генеральную совокупность, вводятся специальные процедуры отбора респондентов. То, на сколько хорошо выборочная совокупность представляет поведение генеральной совокупности называется репрезентативностью выборки.
Например, выборочной совокупностью пиплометрического исследования GfK-USM является 1200 семей, у которых установлены пиплметры. Исследование телесмотрения этих людей позволяет нам понять, как смотрят телевизор люди, проживающие в городах 50+.
Поскольку мы не можем опросить всю генеральную совокупность, а выбираем только некоторых людей, возникает некоторая неточность в результатах исследования. Она характеризуется ошибкой выборки. Ошибка выборки зависит от размера выборки, т.е. от количества опрошенных людей. Как правило, чем меньше людей опрошено, тем больше ошибка выборки. Считается, что если при изучении целевой аудитории соответствующая ей выборка менее 50 респондентов, то получаемые данные недостоверны.