159 :: 160 :: 161 :: 162 :: Содержание

162 :: 163 :: Содержание

Взаимоотношение детенышей и родителей.

Материнская забота о потомстве может быть определена как многоактное поведение, в котором интегрированы врожденные и индивидуально приобретенные компоненты. Формы заботы о потомстве у разных отрядов и семейств млекопитающих различны. Наибольшей выраженности среди незрелорождающихся млекопитающих забота о потомстве достигает у обезьян. Детеныш сразу после появления на свет повисает на шее матери, и она практически не расстается с ним 15-20 дней. Такому тесному контакту способствует положительный термотаксис детенышей и свойственные им хватательный и сосательный рефлексы. Начиная с недельного возраста хватательный рефлекс ослабевает, активизируется исследовательская деятельность. Большую роль в организации материнского поведения, особенно у человекообразных обезьян, играют голосовые реакции детенышей, одни из которых свидетельствуют о его состоянии, другие - об угрозе нападения, что заставляет мать немедленно мобилизоваться для защиты детеныша.

У большинства копытных, живущих стадами, детеныши пытаются встать и сделать первые шаги уже через 15-20 мин после рождения и очень скоро начинают повсюду следовать за матерью. Первые 3-4 ч являются чувствительным

162

периодом для детеныша и матери, во время которого устанавливается тесная связь между ними по принципу импринтинга. Детеныш запоминает на длительное время или на всю жизнь зрительные образы, обонятельные признаки, звуковые сигналы матери или объекта, заменившего ее. Если в течение критического периода формирования общения детеныш не имеет возможности установить связи с особями своего вида, впоследствии он может оказаться неспособным к общению с себе подобными и будет испытывать затруднения не только в коммуникативном, но и воспроизводительном поведении.

Формирование первичных коммуникативных связей устанавливается и путем "обратного запечатлевания" детенышей их родителями. При этом существенную роль играют акустические сигналы детенышей. Если в течение 3-4 ч после рождения изолировать мать от детеныша, она не сможет отличить его от других. С другой стороны, в период запечатления самки легко принимают и начинают вскармливать чужих детенышей.

М.М. Хананашвили (1978), Е.С. Петров (1988) специально подчеркивают значение фактора общения со сверстниками в период раннего онтогенеза для формирования свойств высшей нервной деятельности животного. Оказалось, что у животных, выращенных в условиях даже частичной внутривидовой изоляции, значительно страдает способность фиксировать следы в краткосрочной памяти, нарушается способность удержания в долгосрочной памяти нескольких систем условных рефлексов. Отмечено, что животные, выросшие в условиях такой частичной социальной депривации, характеризуются резкими отклонениями в протекании эмоциональных реакций: имеют место эмоциональная тупость, чрезмерная выраженность эмоции страха, неадекватность знака эмоции на различные раздражители.

163

162 :: 163 :: Содержание