- •Ответственный редактор: Давыденко в.А., заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. Наук, профессор
- •Пояснительная записка.
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план.
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов для очной формы обучения
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 7. Профессиональная деятельность менеджера.
- •Тема 8. Диверсификация менеджмента.
- •Тема 19.Управление конфликтами и стрессами.
- •Тема 20.Эффективность управления организацией.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 2. Организация как социально-экономическая система.
- •Тема 4. Роль собственности в функционировании и развитии организации.
- •Тема 5. Организационные изменения и факторы эффективности организации.
- •Тема 6. Менеджмент как тип управления организацией.
- •Тема 7. Профессиональная деятельность менеджера.
- •Тема 8. Диверсификация менеджмента.
- •Тема 8. Диверсификация менеджмента.
- •Тема 9. Цели и целевое управление.
- •Тема 10. Стратегическое планирование деятельности в организации.
- •Тема 11.Организация как функция и процесс управления организацией.
- •Тема 12.Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Тема 13.Координация деятельности в системе управления организацией.
- •Тема 12.Контроль как функция управления организацией.
- •Тема 15. Информационное обеспечение и коммуникации в управлении организацией.
- •Тема 16.Принятие решений в организации.
- •Тема 17.Интеграция деятельности в системе управления организацией.
- •Тема 16.Групповая динамика и руководство.
- •Тема 19.Управление конфликтами и стрессами.
- •Тема 18.Эффективность управления организацией.
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Роль системного подхода в функционировании и развитии организаций.
- •Государственное регулирование и его роль в функционировании и развитии организаций.
- •Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Тема 13.Координация деятельности в системе управления организацией.
Вопросы для обсуждения:
Задачи координации в управлении.
Формальные и неформальные механизмы координации.
Вопросы для самостоятельной работы:
Проанализируйте задачи координации в системе управления. в чем заключается природа координационной деятельности в организации?
С помощью каких механизмов осуществляется координационная деятельность?
Тема 12.Контроль как функция управления организацией.
Вопросы для обсуждения:
Понятие и виды контроля.
Основные этапы процесса контроля.
Свойства эффективного контроля.
Инновации в контроле: всеобщее управление качеством и система контроллинга.
Вопросы для самостоятельной работы:
Какое содержание имеет функция контроля и какие виды контроля используют организации для достижения заданных целей?
Проанализируйте последовательность действий и этапов процесса контроля.
Что представляет собой эффективная система контроля в организации?
Как реализуется функция контроля в TQM и контроллинге?
Практическое задание. «Контроль выполнения планов организации».
Семинар 13.
Тема 15. Информационное обеспечение и коммуникации в управлении организацией.
Вопросы для обсуждения:
Информационное обеспечение менеджмента.
Понятие и виды коммуникаций.
Основные этапы процесса коммуникаций.
Коммуникационные стили.
Эффективность коммуникационного процесса.
Вопросы для самостоятельной работы:
Почему информация является технологической основой менеджмента?
Охарактеризуйте основные виды коммуникаций.
Проанализируйте этапы коммуникационного процесса. Каково значение обратной связи и информационного шума?
Опишите методы, какими могут воспользоваться руководители для совершенствования своих межличностных информационных контактов.
Опишите методы, с помощью которых руководители могут повысить эффективность обмена информацией в организации.
По каким направлениям возможно совершенствовать коммуникации в менеджменте?
Практическое задание. «Управление коммуникациями в компании».
Ситуационная задача. «Коммуникации в авиакомпании».
Семинар 14.
Тема 16.Принятие решений в организации.
Вопросы для обсуждения:
Понятие и виды управленческих решений.
Процесс принятия решений в организации.
Вопросы для самостоятельной работы:
Какую роль играет управленческое решение в процессе управления?
Какими свойствами обладает управленческое решение?
Какие виды и формы решений различают в менеджменте?
Что представляет собой принятие решений в менеджменте?
Практическое задание. «Принятие решений в группе».
Практическое задание. «Формы обсуждения решений».
Ситуационная задача. «Программы «Медэкс»,
Семинар 15.
Тема 17.Интеграция деятельности в системе управления организацией.
Вопросы для обсуждения:
Разделение деятельности в системе и процессах управления.
Понятие интеграции и интеграционного потенциала управления.
Факторы интеграции управления.
Организационные формы интеграции предприятий: основные черты, преимущества и особенности управления.
Вопросы для самостоятельной работы:
Как происходит разделение деятельности в управлении? Как достигается объединение и согласование людей?
Какую роль играют цель и функции управления в достижении интеграции деятельности?
Охарактеризуйте основные организационные формы предприятий (корпорации, ФПГ, транснациональные компании, международные совместные предприятия).
Семинар