- •Билет 1. Понятие личности в отечественной психологии. Основные отличительные признаки свойств личности. Этапы и механизмы развития личности.
- •1 Уровень:
- •2 Уровень:
- •3 Уровень:
- •Билет 2. Структура личности. Подходы к ее пониманию в отечественной психологии (с.Л. Рубинштейн, а.Н. Леонтьев, к.К. Платонов).
- •Билет 3. Подходы к пониманию и структуре личности в работах б.Г. Ананьева, в.Н. Мясищева, в.С. Мерлина.
- •Структура индивида:
- •Социально обусловленные качества.
- •Билет 4. Индивид, субъект, личность, индивидуальность, интегральная индивидуальность: соотношение понятий.
- •Билет 5. Методология психологического исследования личности: номотетический и идеографический анализ. Методы исследования личностной сферы.
- •Билет 6. Понятие темперамента, его специфические особенности. Темперамент и деятельность человека. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.
- •Билет 7. История развития учений о темпераменте (Гиппократ, Гален, э.Кречмер, у.Шелдон, др.).
- •Билет 8. Физиологические основы темперамента.
- •Билет 9. Психологическая характеристика свойств и типов темперамента.
- •Билет 10. Межполушарная асимметрия, ее роль в развитии личности. Билатеральная индивидуальность и латеральный профиль личности.
- •Билет 11. Мотивы и потребности. Их соотношение и виды.
- •I. По степени осознанности и конкретности предмета.
- •Билет 12. Мотивационная сфера, ее основные характеристики, условия формирования и роль в структуре личности.
- •Билет 13. Понятие установки, ее виды. Понятие и виды направленности личности.
- •Билет 14. Понятие мотивации. Закон зависимости эффективности деятельности от силы мотива (Йеркс-Додсон). Мотивированное поведение личности, его разновидности.
- •Билет 15. Характер, его специфические особенности. Физиологические основы характера. Темперамент и характер: их сходство и отличия, формы взаимодействия.
- •Билет 16. Структура характера, ее свойства и функции. Механизмы и условия формирования характера.
- •Билет 17. Подходы к типологии характеров (к.Юнг, э.Фромм, к.Хорни).
- •Устойчивый тип.
- •Враждебный/агрессивный тип.
- •Обособленный тип.
- •Билет 18. Типология акцентуаций характера (к. Леонгард). Акцентуации характера у подростков (а.Е. Личко).
- •Билет 19. Понятие способностей в психологии. Анатомо-физиологические основы способностей.
- •Билет 20. Виды способностей, их характеристика. Модели интеллекта в психологии. Гендерные и возрастные особенности развития интеллекта.
- •Билет 21. Понятие творчества и творческих способностей. Творчество и деятельность. Фазы творческого процесса (г. Гельмгольц, а. Пуанкаре, Дж. Гетцельс).
- •Билет 22. Этапы исследования творческих способностей в психологии, их характеристика. Критерии креативного мышления в отличие от дивергентного. Виды креативности (Cropley).
- •2. Векслер, Айзек, Ровен, др.
- •3 Типа креативной личности:
- •Билет 23. Психологические особенности креативной личности. Возрастные и гендерные закономерности развития творческих способностей.
- •Билет 24. Уровни развития способностей, их характеристика.
- •Билет 25. Виды одаренности, их характеристика. «Мифы» об одаренности. Гендерные различия в одаренности, их вероятные причины.
- •Билет 26. Проблема «я» в психологии, теоретические предпосылки создания «я–концепции» (у.Джемс; ч.Кули, Дж.Мид; з.Фрейд, э.Эриксон; к.Роджерс, а.Маслоу).
- •4 Составляющие Me:
- •Билет 27. Структура «я–концепции» (р.Бернс), характеристика ее компонентов.
- •Билет 28. Подходы к понятию и характеристике структуры самосознания в отечественной психологии (и.И.Чеснокова, в.С.Мерлин, д.А.Леотьев, др.). Функции и роль самосознания в психической жизни личности.
- •По степени:
- •По времени:
- •По адекватности:
Билет 17. Подходы к типологии характеров (к.Юнг, э.Фромм, к.Хорни).
Типология характера.
Общие идеи типологии характера:
Характер человека формируется относительно рано и на протяжении остальной жизни проявляет себя как более или менее устойчивое личностное образование.
Сочетания личностных черт не являются случайными.
Большая часть людей может быть разделена на типовые группы в соответствии со своими основными чертами.
Типические черты – проявления характера, которые являются общими и показательными для некоторой группы людей.
Типология К. ЮНГА.
«Психологические типы».
2 основных типа:
1. Экстравертированный
2. Интровертированный
Экстравертированный тип – характеризуется обращенностью личности на внешний мир. Сосредоточен на людях и вещах. Ориентируется на окружающих.
Свойственны – импульсивность, инициативность, общительность, и.т.д.
Внешний фактор является движущей силой.
Интровертированный тип – отгораживается от внешнего мира и строит внутренний.
Погружен в себя.
Созерцателен, сдержан, стремится к уединению.
Сосредоточенность на себе.
Характерна – замкнутость, неадаптивность, и т.д.
4 функциональных типа характера (личности): (по Юнгу)
Выделяет основываясь на 4-х главных функциях.
Мышление
Чувства
Ощущение
Интуиция
Каждый из них может быть экстра– и интровертами.
Экстравертно-мыслительный – больше свойственен мужчинам.
Человек строит для себя определенную формулу/стиль жизни, и придерживается ее.
Практичны, логичны, заинтересованы в получении фактов, и т.д.
Могут быть государственными деятелями, адвокатами, учеными-практиками, академиками, строгими учителями, и т.д. – людьми, которые не терпят никаких разногласий.
Экстравертно-чувственный – чаще у женщин.
Живут в соответствии со своими чувствами. Причем, эти чувства согласуются с моральными нормами.
Добродушны и легко приобретают друзей.
Мышление подавляется чувствами.
Экстравертно-ощущающий – большое внимание на внешнюю сторону жизни (мода, и т.п.).
Очень веселы, любезны, стремятся к наслаждению.
Но если ощущения становятся преобладающим, то они могут стать людьми, которые везде ищут наслаждения, не терпят неправильного.
Экстравертно-интуитивный – тяготеют ко всему новому; видят, что лежит не только на поверхности.
Но как только дело становится неинтересным, они бросают это дело и берутся за что-то новое.
Часто – это биржевые дельцы, бизнесмены, продюсеры, политики, и т.д.
Интравертно-мыслительный – хорошо развито абстрактное мышление, сухи, скрытны, необщительны; ориентируются на внутренний мир, идеи уходят вглубь.
Глубоко проникают в суть происходящего явления, предпочитают размеренную жизнь. Часто вовлечены в общественную жизнь.
Хорошие теоретики, ученые, редакторы.
Интравертно-чувствующий – нравственны, направлены к самосовершенствованию, любят порядок, настойчивы и требовательны, в общении делят людей на своих и чужих.
Как правило, соблюдают дистанцию; больше ориентируются на свои субъективные чувства, на свой внутренний мир.
Интравертно-ощущающий – отделяют свою сенсорную территорию от посторонних вторжений, тщательно охраняют свой комфорт; ориентированны на свои внутренние ощущения, относятся к объективному миру как к банальности. В крайней форме – могут возникать иллюзии. Работоспособны, предпочитают скрывать свои чувства, болезненно реагируют на оскорбления.
Инртавертно-интуитивный – способны предвидеть приближающиеся события, хорошо чувствуют эмоции другого человека; одни – воля, целенаправленность, другие – безволие; редко следят за собой, легко теряются в незнакомом городе; часто нерешительны.
Типология К. ХОРНИ.
3 направленности личности:
Ориентация на людей.
Против людей.
От людей.
Типы: