- •Сексуальность и взаимоотношения
- •Возрастные особенности сексуальности
- •Биопсихологическая теория влечений/инстинктов
- •Психодинамическая теория
- •Теория обусловливания и социального научения
- •Теория развития
- •Выделенные Эриксоном кризисы, типичные для каждой стадии психосоциального развития
- •Универсальная теоретическая модель психосексуального развития
- •Психосоциальное развитие
- •Современная теория социального процесса
- •Детская и младенческая сексуальность
- •Любовь и романтические отношения в детстве
- •Подростковая и юношеская сексуальность
- •Подростковая сексуальность
- •Мастурбация в подростковом и юношеском возрасте
- •Гомогендерная сексуальная активность в подростковом и юношеском возрасте
- •Беременность в подростковом и юношеском возрасте
- •Сексуальное здоровье в подростковом и юношеском возрасте
- •Сексуальность и взаимоотношения в зрелом возрасте
- •Близость, сексуальность и близкие отношения
- •0А Какое поведение, ьа ваш взгляд, помогает достичь близости с другим человеком?
- •Выбор партнера
- •Супружество, сожительство, холостая жизнь и секс
- •Моногамия или полигамия?
- •Отношение к браку
- •Уровень разводов в Соединенных Штатах (1900 — 1990)
- •Сексуальность и старение
- •Запреты на проявление сексуальности пожилыми
- •Сексуальные проблемы и паттерны старения
- •Еще одна сексуальная революция
- •Мастурбация и гетеросексуальная половая жизнь в пожилом возрасте к
- •Стереотипные представления о старении и гомогендерной сексуальной ориентации
- •Развитие проявлений сексуальности в пожилом возрасте
- •Практические рекомендации по преодолению сексуальных проблем, связанных со старением
- •Самооценка Секс в старости
- •Краткое содержание главы
- •Вопросы к главе
Часть 2
Сексуальность и взаимоотношения
■О»
Глава 5. Возрастные особенности сексуальности. Сексуальное развитие человека продолжается всю жизнь. Существуют различные теории, описывающие паттерны психосексуального развития. Понятие «половое влечение» уже не столь популярно, как прежде. В процессе развития дети переходят от обобщенного осознания своей чувственности к конкретным сексуальным переживаниям. Подростки осознают свою сексуальность благодаря общению с окружающими. Существуют свидетельства того, что современные юноши и девушки начинают половую жизнь во все более раннем возрасте. Зрелая сексуальность подразумевает выбор постоянного партнера и формирование близких отношений с сексуальным партнером. Пожилые люди могут сохранять сексуальную активность в зависимости от физического здоровья и наличия сексуального партнера.
Глава 6. Сексуальная индивидуальность и сексуальные ценности. Факторы, влияющие на формирование сексуальной индивидуальности, весьма многообразны и только в последнее время стали предметом скрупулезного исследования. Представления о нормальном сексуальном поведении и отношении к сексу менялись в зависимости от исторического и культурного контекста. Социальная система играет важную роль в формировании отношения к сексуальности, которое в свою очередь определяет сексуальное поведение индивида. Сексуальность воспринимается по-разному. Половое воспитание может помочь людям определить, какое место занимает сексуальность в их жизни, и научиться принимать ответственные решения по поводу своей личной жизни. Инвалиды по физическим или психическим заболеваниям могут не согласиться с нашим пониманием сексуальной индивидуальности и не признать правомерность наших притязаний в области выражения сексуальных чувств.
Глава 7. Сексуальность, общение и отношения. Здоровые отношения, удовлетворяющие двух партнеров, требуют открытого общения. Открытое общение является лучшим способом сохранять взаимопонимание, оставаться счастливой парой и избегать конфликтов. Вместе с тем подобное общение подразумевает способность не только наслаждаться взаимностью, но и открыто обсуждать непростые проблемы. Теории любви могут помочь нам разобраться в том, какие процессы протекают в общении между партнерами. Формирование близких сексуальных отношений, их долговечность, свежесть и динамичность зависят от общения. Существует ряд методов, позволяющих поэтапно укрепить взаимную связь между партнерами и сохранить удовлетворяющие сексуальные отношения.
Глава 5
Возрастные особенности сексуальности
С возрастом меня больше всего беспокоила мысль о том, что моя
сексуальная потенция может снизиться. Хотя я отметил, что мои
сексуальные потребности стали несколько умереннее, в общем-то,
я занимаюсь сексом не реже, чем в двадцать лет. Думаю, здесь
применим принцип «пользуйся, или потеряешь», и лично я всегда
верил, что я это не потеряю.
Из письма автору
В этой главе пойдет речь о сексуальном развитии и проявлении сексуальных особенностей человека в разные периоды жизни. Каким образом сексуальные чувства становятся неотъемлемой частью человеческой личности и социальных взаимодействий? Каким образом дети, подростки и взрослые люди определяют свои сексуальные потребности и выбирают способ для их удовлетворения? Как сексуальность сочетается с разнообразными межличностными отношениями? Как отражается старение на сексуальном поведении и общении человека? Ответить на все эти вопросы непросто, и, как мы убедимся в дальнейшем, между учеными существуют заметные расхождения по этому поводу.
Учитывая изменения^ составе населения, вопрос о роли сексуальности в развитии человека приобретает Особое значение. Начиная с середины 90-х годов наше общество заметно помолодело, число детей в возрасте до 18 лет снова стало увеличиваться после снижения, начавшегося в 70-х, и достигло в Соединенных Штатах 68 миллионов. В то вр#м:Я;как число детей вдвое превышает число пожилых людей, средний возраст населения претерпевает драматические перемены. Начиная с 1960 года количество американцев в возрасте 65 лет и старше удвоилось, увеличившись до 33 миллионов человек, и обещает снова удвоиться к 2030 году. В соответствии с этим прогнозом, к тому времени число детей превысит число пожилых людей всего на 18 /о. Демографические изменения такого рода серьезно влияют на социальные установки людей, включая представления о том, как должна проявляться сексуальность на разных этапах человеческой жизни (De Vita, 1996).
ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Формирование сексуальных чувств, ориентации и паттернов поведения человека.
ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Так или иначе у всех людей постепенно развиваются индивидуальные способы восприятия и понимания сексуальности, а также личные предпочтения, связанные с сексуальной ориентацией и поведением. Этот комплексный процесс именуется психосексуальным развитиемипротекает при взаимодействии биологических факторов и наг учения в определенной социальной среде. Специалисты по большей части единодушны в том, что младенцы нейтральны в сексуальном отношении. Иными словами, несмотря на то что младенцы способны на физиологическую сексуальную реакцию, особенности проявления этой способности, — если она вообще проявляется, — в значительной степени зависят от определенных факторов. Значимость тех или иных аспектов развития до сих пор остается спорным вопросом.
В развитии человека существуют критические периоды, когда биологическое развитие интегрируется в социальный контекст, т. е. сообразуется с окружающей реальностью, что и определяет особенности индивидуальной сексуальности.
В критические периоды развития в результате взаимодействия биологических и социальных факторов у человека формируются особенности его сексуальности. Начало каждого такого периода означает, что человек достиг возраста, в котором процесс научения будет оптимальным, все необходимые для этого способности находятся в высшей точке своего развития и имеются идеальные внешние условия для выработки определенного навыка или усвоения каких-либо знаний. Высказывалось много суждений по поводу того, что на определенных этапах развития формируются сексуальные представления и предпочтения, хотя научных данных на эту тему по-прежнему немного. Мы понимаем, что многое из того, что мы усвоили в процессе развития, оказывает влияние на нашу дальнейшую жизнь и поведение. Однако нет нужды обременять себя такими знаниями и навыками, которые приводят к самодеструктивному поведению или каким-либо другим негативным последствиям. Всегда можно изменяться и переучиваться.'
Происхождение сексуального поведения индивида всегда интересовало исследователей. В этом разделе представлены различные теориип.сдорсексуального Разви~ тия, появившиеся в нашем веке. Каждая из этих теорий bhqqhу.р^рй вклад в формирование всеобъемлющего представления о процессе развития, в,результате которого человек становится сексуальным существом. >&эдо