Детские кружки по интересам

1. Кружок нетрадиционного рисования «Тюбик», склонных к художественному творчеству, средняя группа № 10.	Руководитель Федорова Т.А
2. Кружок «Юные исследователи». Направление: развитие исследовательских умений и навыков детей, старшая группа № 6.	Руководитель Михайлова Н.И.
3. Кружок «Русская изба». Образовательная область «Социализация», вторая младшая группа №1.	Руководитель Бебенина О.П.
4. Кружок «Королева Математика». Образовательная область «Познание», старшая группа № 7.	Руководитель Линникова Л.М.
5. Кружок «Веселый каблучок». Направление: развитие танцевальных способностей детей и музыкальности, старшие и подготовительная группы № 6,7,12.	Руководитель Кесслер М.В.
6. Кружок «Что? Где? Когда?» Образовательные области «Социализация», «Познание», подготовительная группа № 12.	Руководитель Кажикова А.С. Проскурнова Н.Г
7. Познавательный клуб «Мудрые уроки тетушки Совы», старшие группы №6 и №7. Образовательная область «Познание».	Руководитель Шабалина Е.В.
8. Познавательный клуб «Вопрос на засыпку», подготовительная группа № 12. Образовательная область «Познание».	Руководитель Семенова В.М.

Новые формы работы с семьями воспитанников доу

Новые формы работы с семьей	Группа	Руководитель
Интернет – клуб для родителей «Пчелки»	№ 10	Федорова Т.А.
Семейный клуб «Здоровье»	№ 1	Бебенина О.П.
Семейный театр нравов «Что такое хорошо и что такое плохо»	№ 12	Кажикова А.С. Проскурнова Н.Г
Семейный клуб рукоделия «Наши руки не для скуки!»	№ 6	Михайлова Н.И.
Клуб «Семейные досуги»	№ 7	Линникова Л.М.

Работа с семьями воспитанников доу

Содержание работы	Сроки	Выполнение
Заключение Договоров с родителями. Экскурсия по детскому саду: знакомство с помещениями ДОУ, традициями, статусом ДОУ в микрорайоне и в Новоорском районе.	При поступлении ребенка
Общие родительские собрания: 1. Организационное общее родительское собрание: Вопросы: - Организация воспитательно- образовательного процесса по ФГТ. Роль семьи в выполнении государственных требований к воспитанию и развитию детей. - Отчеты и выборы родительского комитета детского сада. - Анализ работы детского сада за прошедший учебный год: Достижения детского сада. Задачи на учебный год. Готовность детского сада к учебному году. Связь с общественными организациями поселка. - Организация новых форм работы с семьей: клубы, объединения, совместные досуги с детьми. 2. Родительское собрание Тема: «Формирование художественно-эстетических и музыкальных способностей детей в ДОУ по методу «Синтез искусств» Программа: 1. Выставки детского изобразительного искусства: «В стране необычных цветов». 2. Детский и семейный театр 3. Музыкальный парад сказочных героев. 4. Беседа «Формирование художественно-эстетических и музыкальных способностей детей в ДОУ» 3. Родительское собрание «Итоговое. Результативность ДОУ: интегративные качества выпускников» Вопросы: - Итоги учебного года. Готовность выпускников к обучению в школе. - Просмотр познавательно-речевого занимательного дела в подготовительной группе. - План оздоровительной работы на летний период. Участие родителей в летнем отдыхе детей.	Сентябрь 2011 г. Март 2012 Май 2012
Совместное участие родителей, детей и педагогов в мероприятиях детского сада: - День знаний. Праздник, посвященный началу учебного года. - Новогодние праздники. - Утренники, посвященные Дню Защитников Отечества. Уроки мужества. Встречи с ветеранами войны, труда, участниками локальных войн, родителями воспитанников. - Праздники к 8 марта, чаепития по группам. - Спортивные праздники « Спортивная семья» - Коллективные субботники по благоустройству участков детского сада. - Выставка - как форма социализации ребенка в обществе сверстников: 1. «Я - маленький»- фотовыставка, первая младшая группа. 2. «Моя любимая игрушка»- вторая младшая группа. 3. «Моя любимая книга» - выставка с презентацией хозяина книги, средняя группа. 4. «Смотрите, это я и мои друзья!» - фото и рисунки детей с презентациями (рассказами) о любимых занятиях с друзьями в саду. Старшие группы. 5. «Семейные увлечения», стенгазеты семьи с рисунками или фотографиями, текстами; видеозапись - интервью членов семьи и ребенка об увлечениях. Подготовительная группа. 6. Выставка рисунков «Добрые и злые персонажи русских народных сказок» - Семейные стенгазеты: « История нашей семьи», « Семейная родословная», «Спорт- это здоровье», « Удивительное рядом», «Соблюдайте безопасность» - Конкурс поделок и овощей и фруктов на праздник Осени. - Конкурс поделок елочных украшений к Новому году. - Участие в родительских Клубах и объединениях по группам по Проекту «Новые формы работы с семьей» - Выпускной бал для подготовительных групп. - Летние экологические походы и экскурсии. - Дни открытых дверей.	01.09.2011 Декабрь 2011 Февраль 2012 Март 2012 Лето 2012 Лето 2012 Март, апрель 2012 В теч. уч. года по графику групп Октябрь 2011 Декабрь 2011 По плану клубов Май 2012 Лето 2012 Ноябрь, февраль, май
Групповые родительские собрания (план работы в документации групп)	1 раз в квартал
Консультации для родителей (устные и письменные в уголок для родителей): - «Активная двигательная деятельность детей - важное условие их своевременного и полноценного развития» - « Как развивать речь детей» - «Как не надо кормить ребенка» - «Влияние духовного общения детей с родителями на их психическое развитие и познавательную активность» - «О приобщении детей к здоровому образу жизни» - «Детская игра - важнейшее условие развития ребенка». - «Научите детей основам безопасности жизни» - Правовое воспитание: Декларация о правах ребёнка. Памятка для родителей по правовому воспитанию «Искусство быть родителем», Советы родителям «Делать или не делать? Делайте!»	Ежемесячно
Изучение семей: - Анкета «Маркетинговое обследование семьи» - Социологическое обследование семей ДОУ. - Индивидуальные беседы с родителями о ребенке - Ознакомление родителей с портфолио ребенка «Копилка личных достижений ребенка». - Анкета «Интегративные качества наших детей. Оценка работы ДОУ»	Сентябрь 2011 Сентябрь 2011 Постоянно 1 раз в квартал Апрель 2012
Реклама ДОУ и информирование родителей о работе детского сада: - Информация через родительские уголки. - Через родительские собрания. - Через СМИ: «Наша газета», «Новоорская газета», Российскую газету «Оренбуржье», ж\л «Дошкольное воспитание» - Дежурство родителей в ДОУ, членов родительского комитета. - Творческий отчет заведующей ДОУ на планерке Энергетикского поссовета «Представляем детский сад» - Работа в микрорайоне с семьями потенциальных воспитанников ДОУ. -Через семейные клубы и родительские объединения. - Сайт детского сада http://mdou3-buratino.3dn.ru/ - Сайт родительского Интернет - клуба «Пчелки» [e-mail]	Постоянно в рабочем порядке
Новые формы работы с семьями воспитанников : - Семейные клубы и объединения - Культурно - досуговые мероприятия. - Диспуты, круглый стол, конференции, диалоги о воспитании. - Вечера вопросов и ответов. - Творческие семейные вечера «Представляем себя». - Семейные праздники	По годовому плану
Работа с семьями риска (неполные, многодетные, малообеспеченные, неблагополучные): - Мониторинг семей риска. - Индивидуальный подход к каждому ребенку из семьи риска. - Позаботиться, чтобы эти дети не оказались в статусе отверженных в детском коллективе из-за низкого материального положения (меньше хороших игрушек, меньше красивой одежды, нет дома компьютера, не всегда опрятный вид) - Помочь детям канцелярскими товарами для занятий из фонда детского сада. - Посещение семей на дому в целях изучения морально-эмоциональной обстановки, условий проживания, ущемления прав ребенка, выявление агрессии по отношению к ребенку со стороны родителей. Рекомендации воспитателям «Памятка по посещению семьи» - Уделять больше внимания детям из семей риска на занятиях с целью обязательного усвоения программного содержания, т.к. не во всех семьях дети получают знания, умения, поддержку, закрепление.	Постоянно в рабочем порядке
Заседания родительского комитета детского сада: - Тема «Питание и оздоровление детей в саду» Информация медсестры ДОУ, результаты контроля родительского комитета, выводы, решение - Тема ««Формирование художественно-эстетических и музыкальных способностей детей в ДОУ. Результаты»: Информация старшего воспитателя, результаты контроля родительского комитета, выводы, решение. - Тема «Оснащение ДОУ учебным и игровым материалами. Техническое состояние здания ДОУ: отопительная система, канализация, качество воды» Информация заведующего, завхоза, результаты контроля родительского комитета, выводы, решение. - Тема «Итоги учебного года. План оздоровления детей на лето. Помощь родителей в ремонте участков и оснащении спортивно-игровым оборудованием, косметическом ремонте групп»: Информация старшей медсестры, старшего воспитателя, заведующего, выводы, предложения - Текущие рабочие вопросы: организация праздников, утренников, вопросы для контроля, работа с семьями риска и др.	1 квартал учебного года 2 квартал 3 квартал Май В течение учебного года
Оценка работы детского сада по оказанию обучающих, развивающих, оздоровительных услуг воспитанникам: - Контроль родительского комитета с оформлением справки о контролируемом вопросе: питание, занятия, развлечения, оздоровительные услуги, Программное обеспечение, выполнение Конвенции прав ребенка, санитарное состояние детского сада, и другие вопросы. - Активное участие родителей во всех мероприятиях детского сада. - Дни открытых дверей для родителей. - Посещение родителей всех режимных моментов по желанию родителей. - Экскурсии по детскому саду. - Анкетирование родителей по оценке работы детского сада. - Ежедневные беседы с воспитателями по всем вопросам, касающимися пребывания детей в ДОУ, обучения, воспитания, оздоровления, развития. - Почтовый ящик в ДОУ «Задавайте вопросы» - «Горячая линия» - доступный перечень телефонов ОО и ДОУ.	Постоянно в рабочем порядке
Наглядная пропаганда для родителей : - Фотовыставка «Малыш, Родине помогай - свое здоровье укрепляй!» - Фотовыставка клуба « Молодые бабушки» - Выставка детских и семейных работ по изодеятельности и нетрадиционному рисованию кружка «Тюбик» - Лестничная рисуночная педагогика «Уважаемые родители, обратите внимание! Научите детей правилам безопасности жизни». - Медицинский уголок «Здоровье»- рекомендации родителям. - Родительские уголки в каждой группе. - Экскурсии родителей в Музей Боевой Славы, в « Русскую избу», в комнату познавательного развития «Самый умный», «Королева математика», Зал краеведения с целью знакомства с развивающей средой ДОУ. - Выпуск газеты внутри детского сада « Вестник детского сада» для ознакомления родителей с работой детского сада и планами на ближайший период. - Сайт детского сада http://mdou3-buratino.3dn.ru/ - Сайт родительского Интернет- клуба «Пчелки» [e-mail]	Постоянно в рабочем порядке

Работа с кадрами.

Содержание работы	Сроки	Выполнение
1.Обобщение педагогического опыта: Кажикова А.С., Проскурнова Н.Г. по теме «Формы педагогической работы с детьми по развитию у них познавательных способностей» 2. Аттестация: Игуменщева А.Б, воспитатель, на 1 категорию. Линникова Л.М, воспитатель, на 1 категорию. Шабалина Е.В., воспитатель, на 1 категорию. Новикова Н.В., воспитатель, на 1 категорию. Тронева С.В., учитель-логопед, на 1 категорию. 3. Фотовыставка «Лучшие педагоги детского сада» 4. Сбор материалов «Из опыта работы педагогов» 5. Оформление «Портфолио» на каждого воспитателя ДОУ. 6. Освещение результативности работы педагогов ДОУ через экран «Участие педагогов в методической работе детского сада». 7. Ведение папки «Мониторинг по педкадрам», включая разделы: аттестация, самообразование, анкетирование, награждения и поощрения, участие в методической работе детского сада и др. 8. Продолжить работу Центров развития дошкольников для обеспечения участия педагогов в решении годовых задач детского сада и повышении их профессиональных умений (На основе Положения о Центрах развития детей.) 9. Продолжить работу Координационного Совета ДОУ в целях создания условий для профессионального непрерывного творческого развития педагогов и руководства «Центрами развития детей». (На основе Положения о Координационном Совете) 10. Утвердить планы по самообразованию педагогов ДОУ и через Центры обеспечить реализацию педагогических мероприятий по теме самообразования. 11.Творческие отчеты по результатам самообразования: Кратий Н.В., Линникова Л.М. 12. Участие воспитателей в педагогических проектах, служащие обновлению педагогического процесса в ДОУ (через Центры развития детей): - Построение педагогического процесса в ДОУ по методическим рекомендациям педагогической Концепции «Ребенок – активный участник образовательного процесса» - Продолжить работу с семьями воспитанников детского сада по плану педагогического Проекта «Новые формы работы с семьей» - Продолжить долгосрочный педагогический проект «Система занятий по логоритмике, как средство профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста» в средней группе № 10. Цель: коррекция и профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Участники: воспитатель Федорова Т.А., логопед Тронева С.В., музыкальный руководитель Марченко Т.В. - Продолжить работу методического объединения «Школа молодого педагога» - Продолжить работу педагогических проектов: «Музейная педагогика», «Родной свой край люби и знай» - Начать работу по педагогическому проекту «Построение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ по ФГТ»	Март 2012 По графику ОО Сентябрь2012 Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно С сентября 2011 Май 2012 Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Сентябрь 2011