- •1. Предмет зоопсихологии и сравнительной психологии
- •2. Задачи зоопсихологии и сравнительной психологии
- •3. Методы исследования в зоопсихологии и сравнительной психологии
- •4. Связь зоопсихологии и сравнительной психологии с другими науками
- •5. Прикладное значение зоопсихологии
- •6. Развитие представлений о психической жизни в трудах древнегреческих философов (Платон, Аристотель, Хризипп).
- •7. Доэволюционные взгляды на поведение животных: ж.Л.Л. Бюффон.
- •8. Доэволюционные взгляды на поведение животных: ж.Б. Ламарк.
- •9. Психическая деятельность животных в свете эволюционного учения ч. Дарвина
- •10. Теории «монизма сверху».
- •11. Теории «монизма снизу».
- •12. Критика антропоморфизма и биологизаторства в объяснении поведения животных и человека (в.А. Вагнер).
- •13. Сравнительный метод в изучении филогенеза развития психики (в.А. Вагнер).
- •14. Сравнительный метод в изучении онтогенеза развития психики (в.А. Вагнер).
- •15. Работа в.А. Вагнера «Биопсихология субъективная и объективная»
- •16. Инстинкт. Классификация инстинктов
- •17. Внутренние факторы инстинктивного поведения.
- •18. Внешние стимулы инстинктивного поведения.
- •19. Возникновение двигательной инстинктивной реакции.
- •20. Структура инстинктивного поведения
- •21. Пластичность инстинктивного поведения.
- •22. Научение.
- •23. Виды научения, их исследования.
- •25. Запечатление как особый вид научения
- •26. Соотношение инстинкта и научения
- •27. Соотношение инстинкта и научения – т.С., что и 26?
- •28. Общая характеристика развития поведения и психики в перинатальном периоде
- •29. Общая характеристика развития поведения и психики в раннем постнатальном периоде.
- •30. Особенности животных с метаморфозом, зрело- и незрелорождающих.
- •31. Таксисы, инстинктивные движения, врожденное узнавание, ранний сенсомоторный опыт
- •32. Общая характеристика развития поведения и психики в ювенильном периоде
- •33. Основные теории игры
- •34. Значение игрового поведения для развития психики высших позвоночных
- •35. Виды игр у высших животных
- •36. Проблема возникновения психики: поиск объективного критерия психики.
- •37. Гипотеза возникновения психического отражения
- •38. Раздражимость.
- •39. Чувствительность
- •40. Адаптивное значение психики
- •41. Основные этапы развития психики в эволюции животных (а.Н. Леонтьев, к.Э. Фабри).
- •42. Общая характеристика низшего уровня стадии элементарной сенсорной психики
- •43. Высший уровень стадии элементарной сенсорной психики
- •44. Низший уровень стадии перцептивной психики
- •45. Общая характеристика высшего уровня стадии перцептивной психики
- •46. Интеллект животных и методы его изучения
- •47. Язык и общение животных
- •48. Орудийная деятельность животных
- •49. Критерии интеллектуального поведения.
- •50. Качественные отличия поведения и психики человека и высших животных
- •52. Теория возникновения сознания у древних приматов. Саванная теория.
- •53. Сравнение предметной деятельности обезьян и трудовой деятельности человека
- •56. Сравнение интеллекта приматов и человека
- •57. Сравнительные аспекты онтогенеза ребенка и шимпанзе
- •58. Работа к. Прайор «Не рычите на собаку! о дрессировке животных и людей"
- •59. Тенденции развития современной зоопсихологии
- •60. Этология как одно из направлений изучения психики животных
59. Тенденции развития современной зоопсихологии
- Появляются новые области исследования,
- Решаются проблемы, стоящие ближе к психологии, чем к зоологии,
- Упор на изучение психики животных, стоящих ближе к человеку,
- Широкое обращение к антропогенезу (развитие палеопсихологии),
- Психика низших животных (простейших и беспозвоночных) практически не исследуется.
- Обучение животных искусственным знаковым средствам,
- Исследование зачатков самосознания животных,
- Анималотерапия.
60. Этология как одно из направлений изучения психики животных
Этология - одно из направлений в изучении поведения животных.
Изучает в основном генетически обусловленные (наследственные, инстинктивные) компоненты поведения и проблемы его эволюции.
Связана с зоологией, эволюционной теорией, физиологией, генетикой, сравнительной психологией. Но: сравнительная психология рассматривает поведение в сравнении с психологией человека, а этология рассматривает поведение животных в контексте анатомии и физиологии животного.
Лоренц, Тинберген, Крушинский, Крэг.