- •1.Физическая культура. Физическое воспитание. Физическое развитие. Физическая подготовка. Физическая подготовленность. Основные понятия.
- •2.Содержание дисциплины «Физическая культура» в вуЗе.
- •3. Общая физическая подготовка. Цель и задачи.
- •4. Специальная физическая подготовка. Цель и задачи.
- •5. Спорт. Классификация спорта. Социальная сущность спорта.
- •6. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
- •7. Физкультурные занятия, умения и навыки – компоненты профессиональной подготовки педагога.
- •8. Средства физического воспитания.
- •9. Организация и методика проведения учебно-тренировочного занятия.
- •10. Цель и задачи физического воспитания.
- •11. Формы занятий физическими упражнениями.
- •12. Спортивная подготовка. Цель и задачи сп. Структура подготовки спортсмена.
- •13. Характеристика отдельных частей учебно-тренировочного занятия
- •15. Сила: средства и методы воспитания.
- •16. Гибкость:средства и методы воспитания
- •17. Ловкость: средства и методы воспитания
- •18.Быстрота: средства и методы воспитания
- •19. Осанка. Методы оценки и коррекции осанки.
- •20. Сколиоз. Профилактические и оздоровительные рекомедации при нарушениях осанки и сколиоза.
- •Виды сколиоза
- •Причины развития сколиоза:
- •21. Утренняя гигиеническая гимнастика (угг). Методика составления вариантов и проведения угг.
- •22. Методика проведения круговой тренировки.
- •23.Физическая культура как продукт и фактор социального развития человека.
- •24. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система.
- •25. Влияние направленной физической нагрузки на сердечно-сосудистую и дыхательную системы.
- •28. Подвижные игры как важнейшее средство фв.
- •29.Классификация подвижных игр. Методика организации и проведения подвижных игр. Классификация подвижных игр
- •31. Здоровье. Виды здоровья и факторы риска, влияющие на здоровье.
- •32. Здоровый образ жизни. Основные составляющие зож
- •33. Физические упражнения-основа зож,
- •34.Рациональное питание-неотъемлемая часть зож.
- •35. Факторы разрушающие здоровье. (алкоголь, табакокурение, наркомания)
- •36. Организация и методика проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями.
- •Формы и организация самостоятельных занятий:
- •37. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Субъективные показатели.
- •Субъективные показатели самоконтроля
- •38. Объективные показатели самоконтроля. Контроль за состоянием сердечно-сосудистой и дыхательной систем (функциональные пробы,тесты)
- •Функциональные пробы и тесты
- •39. Волейбол. История появления. Основные правила игры.
- •40. Баскетбол. История появления. Основные правила игры.
- •41. Настольный теннис. История появления. Основные правила игры.
- •42. Методика коррегирующей гимнастики для глаз.
- •43. Традиционные методики и нетрадиционные оздоровления средством физических упражнений.
- •44.Средства и методы мышечной релаксации.
- •45. Методика проведения производственной гимнастики с учетом заданных условий и характера труда.
- •46. Методика проведения аутогенной тренировки.
- •47. Методы организации деятельности занимающихся и способы обучения на занятиях физическими упражненияими.
- •2. Принципы системного чередования нагрузок и отдыха
- •3. Принцип динамичности или постепенного повышения требования
- •4. Принцип адаптированного сбалансирования динамики нагрузок
- •5. Принцип циклического построения занятий
- •6. Принцип возрастной адекватности направлений фв
- •Скачки на лошадях
- •50. Современные олимпийские игры.
20. Сколиоз. Профилактические и оздоровительные рекомедации при нарушениях осанки и сколиоза.
Сколио́з — стойкое боковое отклонение позвоночника от нормального выпрямленного положения.
Виды сколиоза
C-образный сколиоз (с одной дугой искривления).
S-образный сколиоз (с двумя дугами искривления).
Z-образный сколиоз (с тремя дугами искривления).
Причины развития сколиоза:
Врожденные Чаще всего к врожденным причинам сколиоза относят нарушение внутриутробного развития. Причинами данной патологии могут стать вредные привычки матери, неправильное питание или отсутствие физической нагрузки. Поэтому важно проводить лечение сколиоза вовремя.
Приобретенные Травмы позвоночника, неправильное распределение нагрузки по телу (плоскостопие, разная длинна ног), слабое физическое развитие, недостаточная физическая активность или же напротив слишком высокие нагрузки, а так же профессиональная деятельность, вынуждающая длительное время находиться в неправильном или неудобном положении.
Рекомендации для формир. Правильной осанки
1.не следует носить ребенка на одной руке
2. когда ребенок только начинает стоять не надо долго разрешать это делать
3. спать на ортопедич.матпрасе
Осн.ср-ва профилактики сколиоза:
1.правильное физическое воспитание ребенка по возрасту
2.стол соответственно росту
3.свет
оздоровительные рекомедации:
Противопоказаны физические упражнения, увеличивающие гибкость позвоночника и приводящие его к перерастяжению. Комплекс средств ЛФК, применяемых при консервативном лечении сколиоза включает:
лечебную гимнастику; упражнения в воде; массаж; коррекцию положением; элементы спорта.
21. Утренняя гигиеническая гимнастика (угг). Методика составления вариантов и проведения угг.
УГГ – это внеурочная форма занятий, которая ускоряет приведение организма в работоспособное состояние, усиливает ток крови во всех частях тела и учащает дыхание, что активизирует обмен веществ и быстро удаляет продукты распада, накопившиеся за ночь.
Систематическое выполнение зарядки улучшает кровообращение, укрепляет ССС, ЦНС и дыхательную; улучшает деятельность пищеварительных органов, способствует более продуктивной деятельности коры головного мозга.
УГГ – решает задачи: 1. укрепляет двигательный аппарат; 2. способствует развитию физических качеств (сила, гибкость, ловкость); 3. освоение техники многих спортивных упражнений; 4. укрепляет здоровье; 5. повышение умственной и физической работоспособности; 6. эффективное средство повышения физической тренированности; 7. воспитывает волю и закаливает организм.
Эффективность УГГ основывается на соблюдении гигиенических правил её проведения, подборе специальных упражнений, их дозировке, сочетание зарядки с другими формами занятий ФК, на учёте её эффективности и т.д. Гигиенические правила: 1. открытый воздух – круглый год; 2. лёгкая одежда (трусы и майка). Её эффективность зависит от подбора упражнений и дозировке нагрузок и интенсивности выполнения упражнений. Её продолжительность зависит от степени физической подготовленности.
В комплекс УГГ следует включить: 1. У. на все группы мышц; 2. У на гибкость и подвижность; 3. дыхательные упражнения.
Не рекомендуется включать в УГГ упражнения статистического характера со значительными отягощениями, на выносливость (длительный бег до утомления).
Можно включать: У. со скакалкой, резиновым жгутом, мячом (элементы игры в волейбол, футбол, баскетбол с небольшой нагрузкой).
Объём нагрузки и её интенсивность: должны ограничиваться и быть значительно меньшими, чем в дневных тренировках. Упражнения, как и вся нагрузка, не должны вызывать утомления.
Последовательность УГГ (вариант): 1. ходьба;
2. медленный бег;
3. ходьба 2-3 минуты;
4. упражнения «потягивания» с глубоким дыханием;
5. упражнения на гибкость и подвижность для рук, шеи, туловища, ног;
6. силовые упражнения без отягощений или с небольшими отягощениями для руг, туловища и ног (сгибание и разгибание) рук в упоре лёжа, упражнения с лёгкими гантелями – для женщин 1,5 -2 кг, для мужчин – 2-3 кг.
7. различные наклоны и выпрямление в положении стоя, сидя, лёжа;
8. приседание на одной и двух ногах;
9. лёгкие прыжки или подскоки (со скакалкой 20-30 раз);
10. медленный бег и ходьба – 2-3 минуты; 11. упражнение на расслабление с глубоким дыханием.
При составлении комплексов УГГ и их выполнение рекомендуется физиологическую нагрузку на организм повышать постепенно, с наивысшей нагрузкой в середине и во всей второй половине комплекса. К концу выполнения комплекса упражнений нагрузка снижается, и организм приводится в сравнительно спокойное состояние. Увеличение и уменьшение нагрузки должно быть волнообразным. Каждое упражнение следует начинать в медленном темпе и с наибольшей амплитудой движений с постепенным увеличением её до средних величин. Между сериями из 2-3 упражнений (а при силовых – после каждого) выполняется упражнение на расслабление или медленный бег 20-30 секунд. Дозировка упражнений обеспечивается: изменением исходных положений, амплитуды движений, ускорением при замедленном темпе, увеличение или уменьшение количества повторений, включение в работу большего или меньшего числа мышц, увеличение или сокращение пауз для отдыха.
Во время выполнения комплекса УГГ большое значение придаётся правильному выполнению дыхания. Вдох рекомендуется сочетать с разведением рук в стороны или с подниманием их вверх, с потягиванием и прогибанием позвоночника, с выпрямлением туловища после наклонов, поворотов, приседаний. Выдох производится при опускании рук вниз, во время наклонов и поворотов туловища, при приседании, поочерёдном поднимании ног вперёд маховыми движениями и т.п. Дышать следует через нос или через нос и рот одновременно. Учёт эффективности УГГ ведётся в дневнике самоконтроля, в котором отмечаются субъективные ощущения и объективные данные состояния организма.