Тема 8 Развитие кадрового потенциала предприятия

1. Кадровая политика предприятия и ее основные элементы. Подбор и расстановка кадров на предприятии. Методы подготовки (обучения) кадров. Кадровый резерв предприятия и его формирование.

2. Стимулирование и мотивация труда работников предприятия. Основные виды стимулирования.

3. Оплата труда как важнейший вид стимулирования трудовой активности. Формы и системы оплаты труда. Бестарифная система оплаты труда.

1 Кадровая политика предприятия

Кадровая политика предприятия - это комплекс мероприятий, осу­ществляемых руководством предприятия и связанных со своевременным и полным обеспечением предприятия работниками требуемых специаль­ностей и уровней квалификации.

Кадровая политика реализуется посредством подбора и расстановки кадров; обучения (подготовки) кадров; формирования кадрового резерва.

Подбор кадров - это процесс определения пригодности кадров для эффективного выполнения ими своих производственных функций. Важ­ную роль для подбора кадров играют профориентация и профотбор.

Профориентация предполагает оказание помощи населению в выбо­ре им профессии и специальности. Она играет огромную роль потому, что в настоящее время в промышленности насчитывается около 10 000 профессий, а население знает что-либо определенное лишь о 2000. Профориентация складывается из профинформации, профдиагностики и профконсультации.

Профинформация - это распространение сведений о различных про­фессиях в виде информационных материалов, экскурсий, встреч с рабочи­ми и т. п. Важность профинформации обусловлена тем, что согласно статистике лишь 16 % выпускников средних школ знают, кем они хотят стать.

Профдиагностика - определение индивидуальной склонности людей к конкретным профессиям и видам деятельности. Она осуществляется посредством набора методик и тестов, проверяющих физическую и пси­хологическую выносливость, зрение, слух, уровень интеллекта. Так, сбор­щика на конвейере подвергают тесту на усидчивость, токарей - на способность объемного восприятия и т. д. В результате профдиагностики тестируемый получает рекомендации по выбору профессии в соответст­вии со своими индивидуальными способностями.

Профконсультация - это консультация по выбору профессии, осуществляемая непосредственно при приеме на работу на конкретном пред­приятии применительно к конкретным профессиям.

Профотбор - исследование способностей кандидата на профессию и на конкретную специальность, т.е. на пригодность к выполнению кон­кретных задач.

Подготовка кадров - это комплекс мероприятий, связанных с приоб­ретением работниками теоретических знаний и практических навыков, необходимых для осуществления производственного процесса.

Различают три основных вида подготовки кадров:

• подготовка новых рабочих, ранее не имевших профессии;

• переподготовка кадров, связанная с приобретением рабочими вто­рой профессии;

• повышение квалификации, обусловленное необходимостью совер­шенствования профессиональных знаний и навыков по имеющейся профессии.

На крупных предприятиях процессом подготовки кадров занимается главный инженер предприятия, в подчинении которого находятся бюро технического обучения (БТО), отдельные работники, занимающиеся обу­чением, а также специальные учебные подразделения (курсы, школы, учебно-производственные комбинаты (УПК) и т. п.).

Существуют следующие формы подготовки рабочих:

• индивидуальная, осуществляемая путем прикрепления учеников к высококвалифицированным рабочим;

• бригадная, реализуемая либо путем объединения учеников в специ­альные учебные бригады, либо путем зачисления учеников в действую­щие рабочие бригады;

• курсовая, используемая для подготовки рабочих по более сложным профессиям (курсы взрывников, курсы подводников и т. д.) путем орга­низации специальных курсов с приглашением специальных преподава­телей и специалистов.

Еще одной весьма важной формой обучения рабочих является произ­водственный инструктаж, направленный на выработку у исполнителей правильных, прогрессивных и безопасных приемов и методов работы. Различают предварительный и текущий инструктаж.

Предварительный инструктаж имеет две разновидности:

• вводный, осуществляемый при закреплении за рабочим его рабочего места;

• установочный, направленный на выработку у рабочего правильных производственных навыков.

Текущий инструктаж используется в целях обеспечения условий для высококачественной и безаварийной работы по мере совершенствования техники, технологий, условий труда.

Наиболее эффективной формой подготовки кадров является обучение в профессионально-технических училищах (ПТУ). Производительность труда окончивших ПТУ в среднем на 25 % выше, чем у выпускников производственных курсов. В настоящее время ПТУ готовят рабочих по 1400 специальностям.

Формирование кадрового резерва - это процесс подготовки кадров с целью последующего их использования. Наличие кадрового резерва – основа устойчивой работы предприятия в случае непредвиденных ситуа­ций (например, при повышении текучести кадров и т. д.).

2.Стимулирование труда работников предприятия

Под стимулированием понимается важнейшая функция управления, связанная с побуждением управляемого к желаемому для управляющего виду активности (трудовой, социальной, экономической). Соответствен­но стимул - это любой объект, процесс или явление, способные вызвать у подчиненного требуемый вид активности.

В зависимости от разновидности используемого стимула различают пять фундаментальных видов стимулирования:

• моральное стимулирование, воздействующее на повышение или по­нижение авторитета, престижа, общественного признания управляемого (благодарность, выговор, почетная грамота и т. п.);

• материальное денежное стимулирование, использующее в качестве стимула вручение или лишение денежных выплат (премия, зарплата и т. п.), а также материальных ценностей, имеющих денежную стоимость;

• материальное неденежное стимулирование, предполагающее исполь­зование в качестве стимулов материальных ценностей, имеющих денеж­ную стоимость, но которые по какой-либо причине не могут быть приоб­ретены за деньги (дефицитные товары, жилье и т. п.);

• стимулирование временем, влияющее на увеличение или уменьшение свободного времени работника (отпуска, отгулы, предоставление отпус­ка в летнее время и т. п.);

• трудовое стимулирование, использующее в качестве стимула степень удовлетворения работника своей работой (возможность поездки в за­гранкомандировки, повышение по службе и т. п.).

Необходимо различать категории стимулирования и мотивации тру­да. Если стимулирование предполагает внешнее воздействие на подчи­ненного с целью побудить его к тому или иному виду активности, то мо­тивация - более широкое и объемное понятие, предполагающее как внешнее, так и внутреннее побуждение к деятельности, характеризую­щее управляемого как личность в целом.

3. Оплата труда как важнейший вид стимулирования трудовой активности

Одним из сильнейших стимулов к труду является заработная плата. Заработная плата - это совокупность вознаграждений в денежной или (и) натуральной форме, полученных работником за фактически выпол­ненную работу, а также за периоды, включаемые в рабочее время.

На предприятиях наиболее распространены две формы оплаты тру­да - сдельная и повременная (рис. 15). Сдельная форма предполагает оплату за каждую единицу продукции или выполненный объем работ, по­временная - за отработанное время. Кроме того, как особую форму вы­деляют бестарифную систему оплаты труда.