- •Оглавление
- •1. Мифологическое мировоззрение и его специфика.
- •2. Социально-исторические условия возникновения философии
- •3. Состав и структура философского знания.
- •4. Методы философского познания.
- •5. Социальные функции философии.
- •6. Философия и мифология.
- •7. Философия Демокрита
- •8. Софисты и Сократ
- •9. Онтология Платона
- •10. Гносеология Платона
- •12. Онтология Аристотеля.
- •13. Гносеология и логика Аристотеля.
- •14. Социально-политические взгляды Аристотеля.
- •15. Теоцентризм средневековой философии
- •16. Духовная эволюция а. Августина
- •17. П. Абеляр о нравственности христианина.
- •18. Ф. Аквинский о гармонии веры и разума.
- •19. Ф. Аквинский- классик схоластической философии
- •20. Спор между рационализмом и номинализмом в средневековой философии.
- •21. Ф. Бэкон об истине и заблуждении.
- •22. Рационализм р. Декарта.
- •23. Гносеология Дж. Локка
- •24. Социально-политические взгляды т. Гоббса
- •25. Монадология Лейбница и атомистика Демокрита: сравнительный анализ
- •26. Пантеизм б. Спинозы.
- •27. Этика б. Спинозы: соотношение свободы и необходимости
- •28. Философия Французского Просвещения XVIII века.
- •29. Гносеология и. Канта
- •30. Этическое учение и. Канта
- •31. Логическое учение г. Гегеля.
- •32. Философия истории г. Гегеля.
- •33. Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •34. Л. Фейербах как критик христианства.
- •35. Коммунистическое общество: утопия или сверхдальний прогноз.
- •36. Г. В. Плеханов о материалистическом понимании истории
- •37. Вклад в. И. Ленина в пропаганду и развитие марксистской философии
- •38. Основные идеи позитивизма
- •39. Основные идеи прагматизма
- •40. Философия а. Шопенгауэра.
- •41. Философия ф. Ницше
- •42. Феноменология Гуссерля
- •44. Проблема смысла жизни в философии а. Камю.
- •45. Э. Фромм: «иметь или быть».
- •46. Теория цивилизаций о. Шпенглера
- •47. К. Ясперс о смысле истории
- •48. А. Герцен как гносеолог и социальный мыслитель
- •49. Философские взгляды н. Г. Чернышевского
- •50. Философия истории л. Н. Толстого.
- •51. Метафизика «всеединства» в. Соловьева
- •52. Персонализм н. Бердяева
- •53. Н. Бердяев о истоках и смысле русского коммунизма.
- •54. З. Фрейд о структуре человеческой психики
- •55. Религиозная картина мира.
- •56. Натурфилософия как составная часть философского мировоззрения.
- •57.Современная научная картина мира.
- •58. Движение как атрибут материального мира и проблема воспроизведения движения в знании
- •59. Классификация форм движения материального мира и ее методологическое значение для научного познания
- •60. Общество как сверхбиологическая реальность
- •61. Гражданское общество и государство
- •62. Культура и общество
- •63. Антропосоциогенез, его этапы и факторы
- •64. Своеобразие общественной жизни как объекта познания и его отражение в философско-социологической мысли
- •65.Взаимодействие общества и природы в истории и его отражение в социально-философской мысли
- •66. Современный экологический кризис: причины его возникновения и пути выхода
- •67. Народонаселение как предпосылка и результат общественного развития; современные демографические проблемы
- •68. Социально-экономическая структура общества
- •69. Этническая структура общества. Межнациональные отношения в современном мире.
- •70. Соотношение биологического и социального в человеке.
- •72. Диалектика прав и обязанностей человека
- •73.Социальный детерминизм и свобода в деятельности людей
- •74. Регламентация и саморегуляция в человеческом поведении
- •75. Жизнь, смерть и бессмертие. Проблема смысла жизни и различные варианты ее решения
- •76. Проблема сознания в философии
- •77. Сознание и язык
- •78. Проблема идеального.
- •81. Сознание и мозг. Психофизическая проблема
- •83. Загадочные явления человеческой психики и сознания
- •84. Духовная жизнь общества: основные подходы к изучению
- •85. Идеология и ее социальные функции
- •86. Специфика обыденного сознания
- •87. Чувственное познание и его формы. Роль чувственности в познании
- •88. Рациональное познание и его формы. Роль мышления в познании
- •89. Взаимосвязь чувственного и рационального в познании. Полемика между сенсуализмом и рационализмом в истории философской мысли
- •90. Интуиция и ее роль в познании
- •91. Познание и понимание. Основные проблемы герменевтики
- •Понимание в философии
- •93. Знание и вера: различные варианты ее решения в истории философской мысли
- •94. Проблема природы категорий в истории философии
- •95. Диалектико-материалистический метод мышления
- •96. Диалектика количества и качества в бытии и познании
- •97. Диалектика содержания и формы в бытии и познании
- •98. Диалектика возможности и действительности в бытии и познании
- •99. Диалектика причины и следствия в бытии и познании.
- •101. Диалектика единичного и общего в бытии и познании
- •103 Проблема противоречия в истории философской мысли
- •104. Диалектическая и формальная логики.
- •105. Диалектика и ее антиподы: софистика, эклектика, релятивизм, догматизм
- •106. Диалектический и метафизический методы мышления, их соотношение.
- •107.Наука как исторически определенный вид познавательной деятельности; критерии научности
- •110. Методы эмпирического познания.
- •111. Методы теоретического познания
- •112. Общенаучные методы познания
- •113. Эмпирический и теоретический уровни научного познания и их взаимосвязь
- •114. Наука и паранаука
- •115. Искусство как специализированный вид эстетического освоения мира
- •116. Художественный образ и научное понятие
- •117. Роль искусства в жизни общества и личности
- •118. Искусство и философия
- •119. Основные элементы религиозного системного комплекса Религиозное сознание
44. Проблема смысла жизни в философии а. Камю.
Согласно абсурдизму, люди на протяжении всей своей истории предпринимали попытки найти смысл жизни. Для одних, традиционно, этот поиск следовал одним из двух путей: человек либо приходил к заключению, что жизнь бессмысленна, и всё что мы имеем — это “здесь и сейчас”; либо к ощущению пустоты, к ощущению, что все заранее предопределено некими высшими силами. Часто этим ощущением являлась вера в Бога или, в общем смысле, приверженность к религии. Однако в последнем случае невозможно избежать вопроса о том, каково же предназначение самого Бога. Кьеркегор верил, что не существует познаваемого человеком предназначения Бога, что, в свою очередь, делает веру в Бога абсурдом. Для некоторых окончательным ответом на вопрос о смысле жизни является самоубийство. Когда человек, в связи с теми или иными личными жизненными обстоятельствами, приходит к убеждению о том, что его существование лишено какого-либо смысла, то самоубийство для него становится средством быстрого достижения предельной стадии его судьбы. Альбер Камю в “Мифе о Сизифе” исповедует мысль о том, что самоубийство это не решение; так как если жизнь абсурдна, то ещё большим абсурдом будем противодействовать этому абсурду; вместо этого следует постараться “вписаться” в эту абсурдную жизнь и примириться с тем фактом, что мы живём в мире без предназначения. Для Камю красота, с которой люди сталкиваются в жизни, делает жизнь достойной того, чтобы продолжать жить. Люди могут сами создавать смысл своей собственной жизни, который может и не быть объективным смыслом жизни, но всё же давать что-то, за что можно бороться. Однако он настаивал, что человек всегда должен поддерживать ироничную дистанцию между этим изобретённым смыслом и знанием об абсурде, чтобы этот выдуманный смысл не занял место абсурда. Камю выдвинул идею “принятия без смирения” и вопрос о том, может ли человек “жить не уповая”, определяя “осознанный протест” против избегания абсурдности в мире. В мире, лишенном высшего смысла или судейской загробной жизни, человек становится абсолютно свободным. Именно через эту свободу человек может действовать либо как мистик (через обращение к некой сверхъестественной силе) либо как “герой абсурда” (через протест против такой надежды). C этого момента отказ от надежды “героем абсурда” становится его исключительной способностью жить в настоящем со страстью.
45. Э. Фромм: «иметь или быть».
Основоположник неофрейдизма Э.Фромм рассказывает в работах, собранных в этой книге, о том, как преображается внутренний мир человека.
Пациент приходит к врачу и вместе они блуждают по закоулкам памяти, в глубинах бессознательного, чтобы обнаружить спрятанные тайны. Все существо человека проходит через потрясение, через катарсис. Стоит ли заставлять пациента переживать заново жизненные катаклизмы, детские боли, завязи мучительных впечатлений? Ученый развивает концепцию о двух полярных модусах человеческого существования - обладании и бытии.
46. Теория цивилизаций о. Шпенглера
Освальд Шпенглер в своём труде “Закат Европы” предсказывал гибель западноевропейской и американской цивилизаций. По его мнению, история представляет не единый восходящий процесс развития мировой культуры, а ряд культурно-исторических типов: древнеегипетской, индийской, вавилонской, китайской, аполлоновской (греко-римской), магической (византийско-арабской), фаустовской (западноевропейской) и культуры майя. Девятая — культура будущего, русско-сибирская. По теории Шпенглера, эти культуры развиваются и гибнут как живые организмы, проходя через стадии пред-культуры, культуры и цивилизации.