- •Лабораторная работа № 1 (1)
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Этикетка к средней пробе семян, отобранных по акту
- •Лабораторная работа №1 (2)
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Размер навесок для определения чистоты семян
- •Практическая работа №1
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №2
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №1
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Практическая работа №1
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа №2
- •Практическая работа №2-3
- •Ход работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа №3
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №4
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №5
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №6
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №7
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №8
- •Ход работы:
- •Практическая работа №4
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа № 9
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №10-11
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Практическая работа №7-8
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Исходные данные:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа № 13-14
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа № 10-11
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Практическая работа №5-6
- •Содержание работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа№15
- •Содержание работы:
- •Практическая работа № 9
- •Содержание работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа №16
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа№18
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Практическая работа №8
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа № 19
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №20
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Практическая работа № 9
- •Содержание работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа № 21
- •Ход работы:
- •Ход работы:
- •Технологическая карта
- •Лабораторная работа № 22
- •Содержание работы:
- •Ход работы:
- •Практическая работа № 11
- •Содержание работы:
- •Практическая работа № 12
- •Содержание работы:
- •Технологическая карта
Лабораторная работа № 10-11
Тема: Изучение морфологических признаков картофеля, земляной груши. Анатомическое строение клубней картофеля. Характеристика районированных сортов картофеля. Определение биологической урожайности.
Цель работы: Научить определять растения картофеля, земляной груши по строению корневой системы, стебля, листьев, соцветий, плода, клубнеплода. Сформировать умения по определению биологической урожайности картофеля, районированных сортов.
Дидактическое и методическое обеспечение: инструкционные карты, гербарий листьев, плодов, цветков картофеля и земляной груши, клубни районированных сортов картофеля, клубни картофеля и земляной груши, каталоги районированных сортов картофеля, лупы, пинцеты, лабораторные весы, пакеты, лопаты, рулетки.
Содержание работы:
Задание 1: Изучить морфологические признаки картофеля и земляной груши.
Задание 2: Изучить анатомическое строение клубней картофеля.
Задание 3: Изучить характеристику районированных сортов картофеля.
Задание 4: Определить биологическую урожайность картофеля.
Ход работы:
Задание 1:
Изучить морфологические признаки картофеля и характерные особенности записать в таблице.
Признак |
Описание |
Семейство |
|
Латинское название |
|
Корневая система |
|
Особенности стебля |
|
Листья |
|
Соцветие |
|
Плод |
|
Масса 1000 семян |
|
Клубень (форма, окраска мякоти, поверхность) |
|
Строение глазков, их расположение |
|
Описать морфологические признаки земляной груши:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2:
Изучить анатомическое строение клубней картофеля. Зарисовать продольный разрез клубня картофеля:
1 – верхушечная почка
2 – боковая почка
3 – пуповина
4 – эпидермис
5 – кора
6 – сердцевина
7 – сосудистые пучки
Задание 3:
Изучить районированные сорта картофеля, описать их по схеме, приведенной в таблице:
Сорт |
Группа спелости |
Назначе-ние |
Содержа-ние крахмала |
Устойчивость |
Вку-со-вые кач-ва |
||
к нема-тоде |
к фито-фторозу |
к вирус ным болезн. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4:
Описать методику определения биологического урожая картофеля:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решить задачи:
1.Определить биологическую урожайность картофеля с 1 га, если схема посадки 70 х 20 см, под одним кустом в среднем 10 клубней, средний вес одного клубня 60 г.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Рассчитать биологическую урожайность картофеля с 1 га и ожидаемый валовой сбор с площади 30 га, если на 1 м погонном рядка 4 растения, ширина междурядий 70 см Средний вес клубней под одним кустом 580 г.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Определить биологическую урожайность картофеля с 1 га, если на 14,3 м рядка в среднем по полю 56 кустов, ширина междурядий 70 см, в среднем под одним кустом 9 клубней, вес одного клубня 65 г.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметка:___________________________________________________________
Подпись преподавателя___________________________
Дата: