Лабораторная работа №1

Тема: Изучение морфологических признаков озимых культур. Определение видов, разновидностей. Расчет нормы высева. Методы оценки перезимовки озимых культур.

Цель работы: Научиться определять озимые культуры по морфологическим признакам, изучить виды и разновидности озимой пшеницы, научиться их определять. Научиться рассчитывать норму высева семян. Изучить методы оценки перезимовки озимых культур.

Дидактическое и методическое обеспечение: гербарий озимых зерновых культур; созревшие колосья различных видов и разновидностей пшеницы; деревянные ящики 25 х 25 см, глубиной 15-20 см; лом, топор, лопата, рамка 0,25 м², стаканчики 50-150 мл, лезвие, 0,1% раствор фуксина.

Содержание работы:

Задание 1: Изучить морфологические признаки озимых культур.

Задание 2: Изучить виды пшеницы, отличительные признаки колосьев и зерен мягкой и твердой пшеницы.

Задание 3: Изучить разновидности мягкой и твердой пшеницы.

Задание 4: Произвести расчеты нормы высева семян озимых культур.

Задание 5: Изучить методы оценки перезимовки озимых культур.

Ход работы:

Задание 1:

Изучить морфологические признаки озимых культур на примере озимой пшеницы и записать в виде таблицы:

Семейство_________________________________________________________

Латинское название_________________________________________________

Корневая система
Стебель
Лист
Соцветие
Плод

Задание 2:

Отличительные признаки колосьев и зерен мягкой и твердой пшеницы записать в таблицу:

Признак	Мягкая пшеница	Твердая пшеница
Наличие и характер остей
Плотность колоса
Наиболее широкая сторона колоса
Колоски
Колосковые чешуи
Зерно
Зародыш
Хохолок
Соломина под колосом

Задание 3:

Для определения важнейших разновидностей мягкой и твердой пшеницы следует использовать таблицу:

Разновидность	Наличие остей и их окраска	Окраска колоса	Опушенность колосовых чешуй	Окраска Зерна
Мягкая пшеница
Лютесценс
Альборубрум
Мильгурум
Пиротрикс
Велютинум
Грекум
Эритроспермум
Ферругинеум
Гостианум
Барбаросса
Цезиум
Альбидум
Твердая пшеница
Гордиеформа
Апуликум
Мелянопус

Задание 4:

Написать формулу для расчета посевной годности семян:

Написать формулу для расчета весовой нормы высева семян:

Решить задачи:

1.В хозяйстве имеется 20 ц семян озимой пшеницы. Достаточно ли будет такого количества семян на площадь 10 га, если чистота семян 98%, всхожесть 93%, на 1 га планируется высеять 5 млн. всхожих зерен, масса 1000 семян 47 г?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Сколько семян озимой ржи потребуется на площадь 130 га, если посевная годность 94%, масса 1000 семян 52 г?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Какую площадь необходимо подготовить, чтобы высеять 5 т семян озимого тритикале, если чистота семян 98%, всхожесть 92%, масса 1000 семян 48 г, на 1 га планируется высеять 4,5 млн. всхожих семян?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5:

Описать методику определения состояния озимых в зимне-весеннее время путем взятия проб на отращивание:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Описать способ оценки перезимовки озимых культур в ранневесенний период по 5-бальной шкале (глазомерно).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Описать методику определения жизнеспособности озимых культур с помощью кислого фуксина:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметка:__________________________________________________________

Подпись преподавателя__________________________

Дата: