- •Учебно-методическое пособие для бакалавров по направлениям:
- •080100 «Экономика» (бак-3)
- •230700 - «Прикладная информатика» (бак-3)
- •Оглавление
- •Модуль 1 «Теория и история философии»
- •Модуль 2 «Философия: основные понятия и проблемы»
- •Введение
- •Модуль № 1 «Теория и история философии» Тема 1 «Предмет философии. Место и роль философии в культуре»
- •1. Предмет философии
- •2. Философия как мировоззренческая система а) Мировоззрение и его структура
- •Б) Исторические типы мировоззрения
- •3. Структура философского знания
- •4. Функции философии
- •Основной вопрос философии
- •Основные понятия
- •Тема 2 «Античная философия»
- •Этапы развития античной философии
- •1. Раннегреческая натурфилософия. Онтологизм древнегреческой философии
- •2. Философия человека: софисты и Сократ
- •3. Платон и Аристотель, как систематизаторы древнегреческой философии
- •Основные понятия
- •Тема 3 «Философия Средневековья и эпохи Возрождения»
- •1 Этап 2 этап
- •1. Апологетика (II-III вв.) – защита христианского мировоззрения. Тертуллиан (-160-230); Ориген (185-254)
- •Номинализм
- •Реализм
- •2. Классическая патристика (IV-V вв.) – систематизация христианского учения. Григорий Ниевский (335-394), Августин Блаженный (354-430)
- •Э тапы развития философии эпохи Возрождения
- •1. Основные принципы религиозно-философского мировоззрения. Учение а. Аврелия
- •2. Схоластика. Учение ф. Аквинского
- •3. Гуманизм в философии эпохи Возрождения
- •4. Пантеизм в философии эпохи Возрождения. Рождение современного естествознания
- •Основные понятия
- •Тема 4 « Философия Нового времени»
- •1. Эмпиризм ф. Бэкона
- •2. Рационализм р. Декарта
- •3. Т. Гоббс и д. Локк о государстве и естественных правах
- •4. Философия эпохи Просвещения
- •Основные понятия
- •Тема 5 «Немецкая философия XVIII – XIX вв.»
- •1. Философская система и. Канта
- •2. Философская система и диалектический метод г. Гегеля
- •3. Антропологический материализм л. Фейербаха
- •4. Философия марксизма
- •Основные понятия
- •2. Психоаналитическая философия (з. Фрейд)
- •3. Философия экзистенциализма
- •Тема 6.2 «Философия науки»
- •1. Неокантианство
- •2. Позитивизм а) Возникновение позитивизма
- •Б) Неопозитивизм и постпозитивизм
- •Тема 6.3 «Герменевтика. Феноменология. Прагматизм»
- •1. Герменевтика
- •2.Феноменология
- •3. Прагматизм
- •Основные понятия
- •Тема 7 «Русская философия»
- •1. Русская философия XIX: западничество и славянофильство
- •2. Философия всеединства Владимира Соловьева
- •3. Философия свободы и творчества Николая Бердяева
- •4. Философия русского космизма
- •Основные понятия
- •Модуль № 2 «Философия: основные понятия и проблемы» Тема 1 «бытие. Материя. Дух»
- •1. Многообразие картин мира. Научная картина мира
- •2. Бытие. Виды бытия
- •3. Материя: ее основные виды и свойства
- •4. Диалектическая взаимосвязь движения, пространства и времени
- •Основные понятия
- •Тема 2 «Диалектика»
- •1. Диалектика и ее альтернативы
- •2. Универсальные и структурные связи
- •3. Основные принципы диалектики. Принцип детерминизма
- •4. Законы диалектики
- •Основные понятия
- •Тема 3 «Человек и природа»
- •Понятие природы. Живая и неживая природа.
- •1. Понятие природы. Живая и неживая природа
- •2. Природа и общество. Изменение отношения человека к природе в ходе истории
- •Исторические формы отношения человека к природе:
- •3. Глобальная экологическая проблема и пути её решения
- •4. Демография и общество. Проблемы народонаселения
- •Основные понятия
- •Тема 4. «Человек и смысл его существования»
- •1. Проблема человека в истории человеческой мысли
- •2. Возникновение человека. Антропосоциогенез: биологическое и социальное в человеке
- •3. Жизнь, смерть, бессмертие как философские категории
- •Основные понятия
- •Тема 5 «Сознание»
- •1. Проблема сознания в истории философии
- •2. Сознание и его структура
- •3. Сознание и язык. Естественные и искусственные языки
- •Основные понятия
- •Тема 6 «Философия общества»
- •1. Понятие «общество». Специфика социального познания
- •2. Общественные отношения и их структура
- •3. Соотношение общественного бытия и общественного сознания. Индивидуальное, групповое и массовое сознание
- •4. Формы общественного сознания
- •Основные понятия
- •Тема 7 « Философия истории»
- •1. Формационная концепция развития общества
- •2. Цивилизационная концепция развития общества
- •3. Роль личности в истории
- •Основные понятия
- •Тема 8 «Философия техники»
- •1. Возникновение философии техники
- •2. Этапы развития техники
- •3. Социальные проблемы философии техники
- •Основные понятия
- •Тема 9 «Философия ценностей»
- •1. Понятие ценности.
- •2. Ценности и оценка
- •Тема 10 « Будущее человечества»
- •1. Многообразие глобальных проблем. Их общие черты и иерархия
- •2. Пути преодоления глобальных проблем
- •3. Западная и Восточная культуры. Россия в диалоге культур
- •Основные понятия
- •Тема 11 «Познание»
- •1. Познание, как культурно - исторический процесс. Субъект и объект познания
- •2. Единство чувственного и рационального в познании
- •3. Истина и заблуждение. Знание и вера
- •Основные понятия
- •Тема 12 «Научное познание»
- •1. Наука как специализированная форма познания
- •2. Диалектика эмпирического и теоретического знания. Методы научного познания
- •Основные понятия
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Философия» Модуль №1
- •Модуль №2
- •Ситуационные задачи по дисциплине «Философия» модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Заключение
2. Универсальные и структурные связи
В поле внимания диалектики издавна попали универсальные связи, принизывающие все бытие.
Связь – это зависимость одного явления от другого в каком-либо отношении.
В мире нет нечего стоящего особняком. Любой предмет – звено в бесконечной цепи связей. Именно в этой цепи состоит жизнь мира, его история.
В неживой природе существуют механические, физические и химические связи. Живая природа обладает биологическими связями (внутривидовые межклеточные связи и т.д.). В социуме различают классовые, семейные, национальные связи.
Связи существуют не только между предметами в рамках данного уровня организации материи, но и между всеми уровнями, образуя как бы единый клубок взаимосвязей (физические связи взаимодействуют с биологическими и т.п.).
Основные формы универсальных связей:
- пространственные, временные, генетические, причинно-следственные, существенные и не существенные, необходимые и случайные, закономерные, непосредственные и опосредованные, внутренние и внешние, прямые и обратные, динамические и статические.
Для реализации той или иной связи необходимы соответствующие условия. Связь дает взаимодействие (когда один предмет или процесс воздействует на другой и наоборот).
Кроме универсальных связей существуют структурные связи. Структурные связи – это связи внутри целостной системы между её элементами.
Структура – это относительно устойчивый закон связи элементов того или иного целого. Структура отражает упорядоченность внутренних и внешних связей объекта, обеспечивающих его устойчивость, стабильность, качественную определенность. Эти связи упорядочены, устойчивы и стабильны.
Если структурные связи разрушаются, то разрушается целостность системы. Система – упорядоченное множество взаимосвязанных элементов, обладающее структурой и организацией. Элемент – единый компонент системы. Он может быть как простым, так и сложным.
В одной системе может быть множество различных связей и отношений, следовательно, множество структур. Такие системы называются многоструктурными или многоуровневыми (живой организм).
Структурные связи элементов системы объединяют в некую целостность, свойства которой несводимы к набору свойств её частей (элементов) (Н2О=Н2+О2). Целостность представляет собой единство частей и многообразие их взаимосвязей.
По характеру связей различают 3 типа целостности:
1. Неорганизованная целостность (простое скопление предметов). Она образована механическими связями;
2. Организованная целостность (атом, молекула), где представлены связи физические, химические;
3. Органическая целостность (организм, биологические виды, общество). Связи – биологические, социальные.
3. Основные принципы диалектики. Принцип детерминизма
Принципы диалектики:
1. принцип взаимосвязи (рассматривает все процессы и явления во взаимосвязи друг с другом);
2. принцип системности (рассматривает любой объект в качестве системы);
3. принцип целостности (рассматривает объект как целостную систему, где свойства целого несводимы к свойствам своих частей);
4. принцип противоречивости (рассматривает явления как единство и борьбу его противоречивости, что является источником развития);
5. принцип развития (рассматривает явления в развитии от старого к новому, от низшего к высшему и наоборот);
6. принцип историзма (рассматривает явления в аспекте прошлого, настоящего и будущего в виде последовательности системы событий: их возникновении, становлении и развитии);
7. принцип закономерности (рассматривает явления как протекающие закономерно в результате определенных причин);
8. принцип причинности (рассматривает явления как образованные согласно каким-либо причинам);
9. принцип детерминизма.
Детерминизм – это учение о всеобщей закономерной связи и причинной обусловленности процессов и явлений на земле. Принцип детерминизма использует следующие понятия: причина и следствея, случайность и необходимость, возможность и действительность.
Причина – взаимодействие между явлениями, порождающее соответствующее изменение. Следствие – изменение, которое возникло в результате действия причины. Помимо этого существует условие. Это внешний фактор, который делает возможным осуществление причины. В условии выделяется толчок-импульс, который развязывает действие причины.
Причинно-следственные связи начинают изучать в античной философии. По мнению Платона и Аристотеля, причина вещи находится вне её.
В новое время Бэкон заявляет, что причина вещи находится внутри ее.
«Причина внутри», считает Спиноза.
Гегель заявляет, что причина и следствие переходят друг в друга.
Причина – активная субстанция. Следствие – пассивная субстанция.
Активная причина передает активность пассивному следствию, следствие становится активным и передает активность пассивной причине. Причинно- следственные отношения могут носить необходимый характер, а могут носить вероятностный характер, и тогда причина порождает несколько следствий.
Необходимость – однозначно обусловленная связь явлений, когда причина порождает определенное следствие. Случайность – эта такая связь причины и следствий, когда возможна реализация одного следствия из нескольких допустимых. У случайности всегда есть причина.
Существует вероятность – мера возможности наступления случайного события.
Возможность – предпосылки возникновение того или иного явления.
Действительность – осуществленная возможность.
Возможности делятся на реальные, абстрактные (частичные предпосылки) и формальные.