Методические указания по написанию выпускной квалификационной работы

Виды ВКР

«Прикладная» ВКР – служит подготовке к практическим разработкам: в ней предполагается получение научно обоснованных ответов на вопрос (проблемную ситуацию) о состоянии (путях решения и т.д.) социально-практических проблем, включая маркетинговые. Специфические элементы работы:

• описание конкретной социально-практической ситуации, её проблемности, которая должна быть социологически проинтерпретирована (особенно для стандартно решаемых маркетинговых задач);

• объяснение практической значимости и предполагаемого конкретного использования результатов для принятия решений (напр., в сфере социальной политики или маркетинга);

• применение социологического знания (методов, теорий) в решении прикладной задачи;

• формулирование выводов относительно конкретной социально-практической ситуации с указанием на то, могут ли эти выводы иметь более широкое социологическое применение;

• формулировка практических рекомендаций лицам, принимающим решения.

«Методическая ВКР» - служит подготовке к методическому и технологическому обеспечению эмпирических исследований: должна разрабатывать новые методы сбора и анализа данных или оценивать возможности и ограничения имеющихся методов в сравнении друг с другом. Специфические элементы:

• формулировка проблемы исследования как методологической;

• аналитическое описание существующих методов, их ограничений, сравнительных исследований разных методов;

• подготовка собственного метода либо инструмента тестирования имеющихся методов;

• проведение развернутого пилотажа подготовленных методов и инструментов, включающего опробование вариантов техник (технологий) их использования; получение выводов о пригодности инструментария и технологий его применения с рекомендациями по организации и оценками трудоемкости проведения эмпирических исследований (вариант: подготовка предложения по проведению исследований по разработанной методике).

Выбор темы

Тема ВКР определяется совместно студентом и его научным руководителем и представляется на кафедру не позднее 1 октября текущего учебного года для утверждения.

Выбор темы может происходить по двум направлениям. Во-первых, кафедра обязана предоставить студенту перечень тем выпускных квалификационных работ до начала преддипломной практики. Во-вторых, темы выпускных квалификационных работ могут быть предложены предприятиями, организациями, учреждениями, являющимися потребителями кадров данного профиля. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки – она должна отвечать следующим требованиям:

- актуальность избранной проблемы;

- новизна;

- профессиональная направленность;

- непосредственная связь с практикой;

- доступность.

Выбирая тему, студент должен быть уверен в реальности и возможности исследования этой проблемы с использованием литературы и других источников информации, необходимых для написания дипломной работы.

Тему для своей работы рекомендуется выбирать заранее, лучше уже на втором курсе при написании курсовых работ по общей социологии и МиМСИ, исходя из сформировавшихся интересов. Уточнить тему можно позже в соответствии с защищенными курсовыми работами и практическими знаниями, приобретенными на производственной практике.

Для закрепления выбранной темы выпускной работы необходимо письменное заявление студента на имя заведующего кафедрой, а также согласие научного руководителя.

После утверждения кафедрой тем дипломных работ их изменение нежелательно. Если в процессе работы возникает необходимость в корректировке темы дипломного проекта, студент пишет мотивированное заявление на имя заведующего кафедрой. Формулировка темы может быть изменена на заседании кафедры не позднее, чем за 2 месяца до защиты бакалаврской работы. Любые изменения в теме выпускной квалификационной работы без согласования на кафедре не разрешаются.

Одновременно с процессом выбора темы целесообразно начинать предварительное изучение литературы по проблематике выбранного исследования с целью получить максимальные представления о состоянии научной (теоретической и методологической) разработанности проблемы. Первоначальное знакомство с первоисточниками позволяет более точно сформулировать тему, определить ее объект и предмет, временные рамки исследования, источниковедческую и историографическую базу дипломной работы.

Руководителем утверждается план-график работы. План-график предусматривает основные этапы работы, сроки их завершения. Как правило, в него закладываются все основные этапы написания работы. В нем в индивидуальном порядке определяется время для проведения консультаций с научным руководителем. Кроме того, план-график предусматриваются сроки завершения дипломной работы, представления ее для рецензирования на кафедру.